踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教案

1、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生 四年3班主題班會(huì)活動(dòng)一、活動(dòng)背景：黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。二、活動(dòng)目的：1、知道一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生應(yīng)做到哪些，并且能說出來(lái)。2、能對(duì)行為進(jìn)行判斷，并且自覺做到講文明守紀(jì)律。3、使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮的學(xué)生。三、活動(dòng)準(zhǔn)備制作ppt課件四、活動(dòng)過程：1、小主持人開場(chǎng)男：孔

2、子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。女：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障。男：因此，做文明的小學(xué)生應(yīng)該切實(shí)做到：尊師愛友，自律自強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。合：是的，接下來(lái)四年3班主題班隊(duì)活動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。2、活動(dòng)流程（1）歌曲欣賞嚴(yán)守紀(jì)律歌文明守紀(jì)歌（出示課件）女：“紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有你，紀(jì)律中才有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”。男：同學(xué)們,風(fēng)箏之所以飛得高,還得有地上那條緊連著的繩索;女：美玉之所以潤(rùn)澤,還在于一刀一鑿的精雕細(xì)刻。男：火車之所以跑得更快,是因?yàn)橛辛髓F軌的約束,嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)才能讓

3、同學(xué)們飛得更高更遠(yuǎn)。下面就讓我們一起走進(jìn)今天的主題班會(huì)合：做文明守紀(jì)的小學(xué)生。（2）故事悟理師講故事 古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。 師：這個(gè)故事告訴我們什么道理？把你的感悟與同組同學(xué)交流分享。各小組長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)言，全班分享。師小結(jié)：為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜

4、，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成講文明，守紀(jì)律的好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。3、升華主題（重在導(dǎo)行）（1）出示小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范（課件）請(qǐng)大家讀。了解文明守紀(jì)的學(xué)生的要求。（2）請(qǐng)全班同學(xué)朗誦兒歌。文明守紀(jì)歌言行文明有禮貌，課間午間不打罵；體育活動(dòng)上操場(chǎng)，正當(dāng)玩耍不喧嘩；上下樓梯靠右走，相互禮讓不推拉；集合排隊(duì)快靜齊，上課鈴后不講話；放學(xué)入學(xué)要排隊(duì)，飯菜水電不浪費(fèi)；維護(hù)清潔講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂丟；單人不到河邊去，不帶零食進(jìn)學(xué)校；不出校門不爬墻，乘車排隊(duì)不亂擠；放學(xué)離校速回家，關(guān)閉門窗不能忘；粗話臟話不出口，文明守紀(jì)記心上。（3）同學(xué)們朗誦完這首兒歌，該知道如何來(lái)做文明守紀(jì)的小學(xué)生了吧？（小組交流，指名說，評(píng)價(jià)）（4）教師總結(jié)：作為21世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的主人、棟梁，也應(yīng)該加入到講文明守紀(jì)律的行列里，從小做起，從我做起，時(shí)時(shí)處處守紀(jì)律、講文明。只要我們身邊的小事做好了，那都是的守紀(jì)律、講文明表現(xiàn)。同學(xué)有沒有信心？（有）4、實(shí)踐延伸下面就請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)進(jìn)行做文明守紀(jì)的小學(xué)生的演講。學(xué)生上臺(tái)演講，師生點(diǎn)評(píng)。5、總結(jié)拓展師寄語(yǔ)：同學(xué)們，讓我們把”講文明，懂禮貌，守紀(jì)律“作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。文