青年教師個人三年發(fā)展規(guī)劃

1、個人發(fā)展三年規(guī)劃一、個人現(xiàn)狀分析我叫劉霞，現(xiàn)年29歲，大學本科（英語專業(yè)）。自 07年參 加教育工作以來，扎根農(nóng)村教育第一線白泥井小學工作，10年調(diào)入七小工作。在此期間一直擔任小學的英語教學工作，本人熱愛本職工作，工作中富有激情，特別愛學生，在與學生平日慢慢地相處中摸索出切實可行的教育教學方法，積累了一些教學經(jīng) 驗，對后進生的輔導很有耐心與信心，以學定教。不足之處：1. 教學中，有時只注重了自己的教法，忽視了學生的學法。2. 在教學中，存在一定的方言，個別單詞發(fā)音不太準確。3. 知識的儲備量不足，對新的教學理念掌握不夠全面。二、自我定位及總目標1. 自我定位：認認真真學習、扎扎實實做事、堂堂正

2、正做 人，努力成為校骨干教師。2. 發(fā)展目標：努力形成愛崗敬業(yè)、任勞任怨、淡泊名利、 嚴以律己、寬厚容人的人格魅力；練就處事豁達、謹慎，待人真 誠、和善的處世能力；提升勤于學習、樂于思考、善于領(lǐng)悟、精 于表達的業(yè)務水平。二、分項目標和任務1、師德目標方面：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己 要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、 歷史責任感的優(yōu)秀教師， 把自己的全部知識、 才華和愛心奉獻給 學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想

3、 境界。2、學識目標方面：（1）、認真組織參加每一次的教研活動，主動向有經(jīng)驗、有先進教學理念的老師學習，多聽同行的課，取他人之長，補自己之短。（2）、結(jié)合班級學生的實際情況，精心設(shè)計教案，備好每 節(jié)課，課前做好充分準備，課后做好反思。（3）、課堂教學中，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)問題，質(zhì)疑問難，使學 生養(yǎng)成自主學習，獨立思考習慣，指導學生開展研究性的學習活 動。3、教育教學方面:以學生為本，充分體現(xiàn)“以美育人，共同發(fā)展”的指導思想。使學生整個身心投入學習活動，去經(jīng)歷和體驗知識形成的過程，在教學中去感受學習的樂趣， 去體會學習的方法。 課程改革特別 強調(diào)的是滲透兩綱教育， 要求在教學中聯(lián)系學生實際的經(jīng)驗、體驗

4、、以及學習到的新的知識信息，開發(fā)學生的原始資源，讓學生體會到教師預設(shè)的情感，態(tài)度，價值觀，使學生體會到學習不僅 是在課堂中，也在實際的生活當中，培養(yǎng)他們熱愛學習，熱愛生活,積極向上的生活態(tài)度。 在課堂教學中，采取多種形式的互動， 通過師生之間、個體之間、 小組之間的學習、交流使課堂氣氛活 躍、激發(fā)了學生的學習熱情。通過三年對規(guī)劃的逐步實施，應達到如下預期效果：1、學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。3、努力成為校骨干教師。4、成為思想素質(zhì)高，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學水平高的資深教師。5、成為能夠適應教育改革和學校發(fā)展所需要的優(yōu)秀教師。

5、四、措施與對策1、專業(yè)水平的提高：（1）、學習教育理論，在理性認識中豐富自我認真閱讀英語課程標準小學英語教學設(shè)計等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、 價值、 理念，提高自己的業(yè)務能力。 每學期讀一本教育專著， 及時作好 筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。（2）、專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我堅持教學相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與 授課者進行交流與溝通； 勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀 點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。2、日常教學常規(guī)的扎實與提升：精心備課，探索趣味性

6、練業(yè)，創(chuàng)新性練業(yè)。上課有教案、不 遲到、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關(guān)注 后進生，切實促進后進生各方面能力的提高。3、善于思考，在實踐中探求、感悟：學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行 為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西記下來，享受成功，彌補不足。 在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天在反思中揚長；審視今天一一在審視中甄別；前瞻明天一一在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。4、練就自己扎實的基本功：堅持每周閱覽小學英語教學設(shè)計英語世界等英語相關(guān)類的雜志，增加自己的閱讀量。堅持自學有道詞典，提高自己的口語能力與詞匯量。5、利用信息技術(shù)手段輔助教學：充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。 運用多媒體課件于英語教學中 去。五、個人的建議和要求1.