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1、職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃目錄:1.準(zhǔn)確評(píng)估,認(rèn)識(shí)自我。(p4-6)2.分析環(huán)境,慎重選擇。(p7-8)3.規(guī)劃路線,宏觀定位。(p9-10)4.設(shè)計(jì)生涯,微觀行動(dòng)。(p11-12)前言:生命清單,其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒(méi)有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識(shí)面很廣,那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。那么,作為一名尚未走進(jìn)職場(chǎng)的大學(xué)生,怎么才能未雨綢繆的進(jìn)行規(guī)劃就業(yè)呢?所以,根據(jù)我的實(shí)際情況,以及郎圖職業(yè)生涯測(cè)試的結(jié)果,我以成為一名記者為目標(biāo),把自己

2、的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段:一、準(zhǔn)確評(píng)估,認(rèn)識(shí)自我。 二、分析環(huán)境,慎重選擇。 三、規(guī)劃路線,宏觀定位。 四、設(shè)計(jì)生涯,微觀行動(dòng)。 五、核查反饋,調(diào)整改進(jìn)。每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù),通過(guò)對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃,使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);通過(guò)努力工作學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場(chǎng)以及自己的發(fā)展。 我相信,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃,讓努力更有方向! 我相信, 自己的未來(lái),自己有責(zé)任去自我管理,自己作主! 職業(yè)的藍(lán)天,讓我們一起張開(kāi)懷抱吧。 1.準(zhǔn)確評(píng)估,認(rèn)識(shí)自我。職業(yè)能力我反應(yīng)快、睿智,有激勵(lì)別人的能力,警覺(jué)

3、性強(qiáng);我適應(yīng)性強(qiáng),在解決挑戰(zhàn)性和理論性問(wèn)題時(shí)善于隨機(jī)應(yīng)變;我靈活而率直,樂(lè)于出于興趣爭(zhēng)論問(wèn)題的某方面;我有極好的分析能力,是出色的策略謀劃者;我能妥善地處理社會(huì)關(guān)系,表現(xiàn)積極樂(lè)觀。1.勝任能力我的優(yōu)勢(shì)能力1.你能夠一個(gè)人做事情,忠于職守 2.你考慮問(wèn)題細(xì)致周到,而3.且很深刻 4.你會(huì)考慮新的可能性,5.跳出以前的圈圈 6.做自己信仰的工作能使你振奮鼓舞 7.你能與自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流,8.并從那里得到支持 9.收集所需的信息有一種天生的好奇與技巧 10.能看到事情發(fā)展的趨勢(shì),11.看到行動(dòng)背后的涵義 12.能理解別人的真實(shí)想法,13.想別人之所想 14.適應(yīng)能力強(qiáng),15.世界千

4、變?nèi)f16.化而17.你游刃有余,18.能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo)19. 20.一對(duì)一的與人工作是你擅長(zhǎng)的方式 21.很強(qiáng)的目標(biāo)22.和使命感,23.執(zhí)著,24.能夠獨(dú)立工作 25.重視安全和保障,26.風(fēng)險(xiǎn)控制較好我的弱勢(shì)能力1.過(guò)于追求完美,2.會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間醞釀自己的想法,3.導(dǎo)致行動(dòng)力較弱 4.經(jīng)常忽略邏輯思考和具體現(xiàn)實(shí),5.沉浸于夢(mèng)想。當(dāng)意識(shí)到自己的理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距時(shí),6.你就容易灰心喪氣 7.比較固執(zhí),8.經(jīng)常局限在自己的想法里,9.對(duì)外界的客觀具體事物沒(méi)有興趣 10.總是用高標(biāo)11.準(zhǔn)來(lái)要求自己,12.投入太多的感情,13.導(dǎo)致你對(duì)批評(píng)相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候,14.你可能會(huì)非常

5、懷疑自己或他人的能力,而15.變得吹毛求疵,16.對(duì)一切17.都有抵觸情緒 18.有時(shí)做事會(huì)無(wú)秩序,19.很難把握事情的優(yōu)先級(jí)別 20.討厭以傳統(tǒng)的或習(xí)慣的方式行事 21.在處理及完成重要細(xì)節(jié)問(wèn)題上缺乏紀(jì)律或原則性 22.做事可能存在感情用事的傾向 23.很難在競(jìng)爭(zhēng)的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去 24.不25.愿意影響別人,26.不27.夠重視與他人的合作 28.缺乏挑戰(zhàn)精神,29.對(duì)挫折的承受力不30.高自我分析小結(jié): 我對(duì)自己要求很高,把獲得個(gè)人成功視為人生的意義,并鞭策自己不斷奮斗。做事富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神,在獨(dú)當(dāng)一面做事的過(guò)程中能體驗(yàn)到極大的成就感。與別人合作時(shí),更愿意自己多多努力,而不

6、是影響和帶動(dòng)他人,對(duì)的權(quán)力、地位并不在意。我在學(xué)習(xí)和生活中是一個(gè)嚴(yán)格要求自己的人,往往會(huì)取得驕人的成績(jī),能很快脫穎而出。不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”是我信奉的格言,我會(huì)事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無(wú)法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動(dòng)。我喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法,認(rèn)為這樣安全、保險(xiǎn),不會(huì)出岔子。遇到障礙時(shí)不夠堅(jiān)持,很快就妥協(xié)、退而求其次。2.分析環(huán)境,慎重選擇家庭環(huán)境分析我出生在一個(gè)普通家庭。雖然生活條件舒適,但談不上優(yōu)越。家里姐姐是電視臺(tái)工作人員,所以從小我就耳濡目染的學(xué)到一些電視節(jié)目采訪的知識(shí),再加上我的專業(yè)是新聞學(xué),通過(guò)努力相信我實(shí)現(xiàn)自己成為記者的目標(biāo)并不是很難學(xué)校環(huán)境分析 我所就讀的內(nèi)蒙

7、古大學(xué)大學(xué)創(chuàng)建于1957年,是新中國(guó)成立后在少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)立最早的一所綜合性大學(xué),現(xiàn)有4個(gè)校區(qū),占地面積171萬(wàn)平方米。1978年被確立為國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),1997年被列為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的100所大學(xué)之一,2004年成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國(guó)家教育部共建學(xué)校。首任校長(zhǎng)由當(dāng)時(shí)的國(guó)務(wù)院副總理、自治區(qū)主席烏蘭夫兼任,中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員、著名生物學(xué)家、北京大學(xué)教授李繼侗于建校初期來(lái)校執(zhí)教并擔(dān)任副校長(zhǎng)。現(xiàn)任校長(zhǎng)是中國(guó)工程院院士、中國(guó)科協(xié)副主席旭日干教授。無(wú)論從知名度還是從學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,都是無(wú)可挑剔的,這就為我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。就業(yè)環(huán)境分析目前我國(guó)處在一個(gè)新聞業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)期,新

8、聞?dòng)稍瓉?lái)的只是報(bào)道消息,到現(xiàn)在被人們賦予了監(jiān)督社會(huì)發(fā)展風(fēng)氣的職責(zé),新聞從業(yè)人員較多,但是高水平能從一定程度上報(bào)道社會(huì)現(xiàn)狀的記者較少,同時(shí)還有很多地區(qū)需要新聞報(bào)道的關(guān)注和支持,在這方面對(duì)于就業(yè)還是有一定的便利,一方面依托于大學(xué)的知名度,一方面自己有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,能報(bào)道出反映民生的新聞事件。3.規(guī)劃路線,宏觀定位。職業(yè)生涯路線是實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的各種可能途徑,最合適自己的路線才是最佳的選擇。確立發(fā)展目標(biāo),就必須確保它是明智的,可行的,有效的。通過(guò)設(shè)立長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景和短期的動(dòng)機(jī),明確知道自己該做什么,獲取必要的知識(shí)和資源,利用好自己有限的時(shí)間,抓住機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。人生潛能就能達(dá)到最大的發(fā)揮。我從長(zhǎng)遠(yuǎn)

9、發(fā)展角度宏觀定位了我的職業(yè)生涯,并根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了職業(yè)生涯發(fā)展總路線,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。職業(yè)生涯目標(biāo)短期目標(biāo):完成專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)時(shí)間:大學(xué)期間中期目標(biāo):進(jìn)入電視臺(tái)工作實(shí)現(xiàn)時(shí)間:畢業(yè)后5年間中長(zhǎng)期目標(biāo):拍攝出具有轟動(dòng)效應(yīng)的新聞圖片,寫出幾份啟迪人心靈,對(duì)和諧社會(huì)有積極建設(shè)意義的文章實(shí)現(xiàn)時(shí)間:畢業(yè)后5到15年遠(yuǎn)期目標(biāo):成立自己的新聞傳播公司,涉及業(yè)務(wù)包括新聞報(bào)紙的出版,廣告的制作。實(shí)現(xiàn)時(shí)間:35歲到50歲4.設(shè)計(jì)生涯,微觀行動(dòng)。長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)由一個(gè)過(guò)程,需要將長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)生涯目標(biāo),逐步分解成小的近期的目標(biāo),在

10、實(shí)現(xiàn)小的目標(biāo)的基礎(chǔ)上,逐步接近長(zhǎng)遠(yuǎn)的大的目標(biāo)。但由于我是一名大二的學(xué)生,所以我目前的職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃主要為短期和中期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),最主要的最實(shí)際的也是我在大學(xué)期間所需要做的準(zhǔn)備和行動(dòng)。職業(yè)生涯準(zhǔn)備期大學(xué)階段機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,確定目標(biāo)之后最重要的是行動(dòng),我的行動(dòng)計(jì)劃體現(xiàn)在:第一階段(大二) 總目標(biāo):考取英語(yǔ)四級(jí)證書和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書具體行動(dòng):努力學(xué)好每一門課程,爭(zhēng)取每次過(guò)6門。預(yù)習(xí),要趕在老師前面;復(fù)習(xí),要溫固而知新;這一年主要是通過(guò)工作來(lái)克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足,繼續(xù)班委和部門的工作,需求新的突破。在部門里近期小目標(biāo)繼續(xù)在辯論協(xié)會(huì)鍛煉自己的口才,并且積極的參加話劇社的排練,登臺(tái)演出以求鍛煉自己在人前的表達(dá)能力,和對(duì)場(chǎng)面的適應(yīng)能力第三階段(大三) 總目標(biāo):完成專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),并取得雙學(xué)位證書具體行動(dòng): 在俄語(yǔ)的語(yǔ)言氛圍下,努力學(xué)習(xí)俄語(yǔ)為專業(yè)服務(wù),為自己在同一平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)獲得創(chuàng)造的條件。在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取雙學(xué)位證書,因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自

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