圍生期健康宣教在計(jì)劃生育工作中對(duì)產(chǎn)婦避孕知識(shí)及避孕意愿的影響分析

1、 圍生期健康宣教在計(jì)劃生育工作中對(duì)產(chǎn)婦避孕知識(shí)及避孕意愿的影響分析 【摘要】目的：于計(jì)劃生育工作中圍生期健康宣教對(duì)產(chǎn)婦避孕意愿、避孕知識(shí)掌握度產(chǎn)生的影響進(jìn)行分析。方法：對(duì)2018年6月至2019年8月的120例產(chǎn)婦進(jìn)行分組（雙盲法）研究，乙組和甲組，各60例。甲組實(shí)施圍生期健康宣教，而乙組不實(shí)施圍生期健康宣教，比較避孕知識(shí)掌握情況、避孕意愿、意外妊娠情況。結(jié)果：實(shí)施不同干預(yù)后，甲組避孕知識(shí)掌握評(píng)分大于乙組（p0.05）。甲組產(chǎn)后避孕率大于乙組（p0.05）；甲組產(chǎn)后意外妊娠率小于乙組（p0.05）。結(jié)論：圍生期健康宣教，能夠提高產(chǎn)婦的避孕意愿、掌握避孕知識(shí)程度，降低產(chǎn)后意外妊娠率?！娟P(guān)鍵詞】計(jì)

2、劃生育工作；圍生期健康宣教；避孕意愿；避孕知識(shí)掌握度產(chǎn)后屬于意外妊娠的高發(fā)期，因分娩后女性處于比較特殊的一個(gè)生理期，月經(jīng)前為恢復(fù)前就可能排卵，如果夫妻雙方的避孕意識(shí)比較淡薄，不進(jìn)行避孕就開展性生活，易意外妊娠。對(duì)處于哺乳期的女性來說，人工流產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)比較大，如果此前產(chǎn)婦是剖宮產(chǎn)分娩的風(fēng)險(xiǎn)就更大，因此意外妊娠會(huì)對(duì)產(chǎn)婦身心健康存在極大危害1。在現(xiàn)代護(hù)理中，健康教育是重要的一個(gè)組成部分，經(jīng)有效的健康宣教可促使產(chǎn)婦實(shí)施避孕，避免意外妊娠，有助于產(chǎn)婦身心健康，促進(jìn)計(jì)劃生育工作順利的開展。1 資料和方法1.1 臨床資料對(duì)2018年6月至2019年8月的120例產(chǎn)婦進(jìn)行分組（雙盲法）研究，乙組和甲組，各60例

3、。90例是初產(chǎn)婦、60例是經(jīng)產(chǎn)婦。21-38歲，均值28.44歲。兩組基線資料p0.05。1.2 方法圍生期健康宣教：在孕期、住院期間以及產(chǎn)后給予產(chǎn)婦健康健康宣教，主要內(nèi)容是根據(jù)我國的計(jì)劃生育政策，并借鑒流產(chǎn)后關(guān)愛模式，向孕產(chǎn)婦說明產(chǎn)后避孕的意義、必要性和重要性。查閱資料和結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn)制定產(chǎn)婦產(chǎn)后避孕知識(shí)和保健知識(shí)手冊，免費(fèi)方法給孕產(chǎn)婦，便于其隨時(shí)閱讀，不斷加深記憶，提高了解產(chǎn)后避孕知識(shí)的程度。經(jīng)講座、多媒體視頻等方式加深孕產(chǎn)婦對(duì)產(chǎn)后避孕的了解程度。在醫(yī)院走廊粘貼計(jì)劃生育避孕知識(shí)的宣傳畫，便于產(chǎn)婦和家屬閱讀，提高相關(guān)知識(shí)掌握度。告知產(chǎn)婦和家屬在產(chǎn)后易發(fā)生意外妊娠，要做好避孕措施。整個(gè)宣教期間，

4、用溫和的語言和態(tài)度同產(chǎn)婦和家屬交流，改善護(hù)患關(guān)系，多給予產(chǎn)婦關(guān)系，構(gòu)建家庭式關(guān)系，便于產(chǎn)婦出院后的隨訪順利展開。1.3 觀察指標(biāo)實(shí)施不同干預(yù)后，從避孕方法和優(yōu)缺點(diǎn)、避孕常識(shí)等評(píng)估兩組對(duì)于鼻淵致使的掌握度，0-100分，得分越高則掌握避孕知識(shí)程度越高2。給予兩組半年隨訪，調(diào)查統(tǒng)計(jì)產(chǎn)后夫妻性生活時(shí)避孕情況（第一次、其他）、意外妊娠情況。1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析spss24.0軟件，計(jì)數(shù)資料經(jīng)（%）體現(xiàn)，x2檢驗(yàn)，計(jì)量資料經(jīng)( )體現(xiàn)，t檢驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)學(xué)差異經(jīng)p0.05體現(xiàn)。2 結(jié)果2.1 比較甲乙兩組的避孕知識(shí)掌握情況實(shí)施不同干預(yù)后，甲組避孕知識(shí)掌握評(píng)分大于乙組（t=17.7775，p=0.0000）。表1

5、 比較甲乙兩組的避孕知識(shí)掌握情況( ),分分組避孕知識(shí)掌握評(píng)分乙組/60例58.4510.62甲組/60例92.424.32t17.7775p0.00002.2 比較甲乙兩組的避孕意愿、意外妊娠情況實(shí)施不同干預(yù)后，甲組產(chǎn)后避孕率大于乙組（p0.05）；甲組產(chǎn)后意外妊娠率小于乙組（p0.05）。表2 比較甲乙兩組的避孕意愿、意外妊娠情況n(%)分組避孕意外妊娠第一次性生活其他乙組/60例42（70.0）30（30.0）9（15.0）甲組/60例54（90.0）48（80.0）1（1.67）x27.500011.86816.9818p0.00620.00060.00823 討論對(duì)于健康宣教來說，是

6、根據(jù)受教育者目前現(xiàn)狀實(shí)施有目的的、有計(jì)劃的、有評(píng)價(jià)的一些列教育活動(dòng)，屬于計(jì)劃生育工作、現(xiàn)代臨床護(hù)理中重要的一個(gè)組成部分，同人們的健康細(xì)細(xì)相關(guān)。在意外妊娠中，產(chǎn)后意外妊娠占一定的比例，其原因主要是產(chǎn)后產(chǎn)婦處于一個(gè)特殊的生理期，產(chǎn)婦大都在月經(jīng)未恢復(fù)前就已經(jīng)排卵，再加上傳統(tǒng)的哺乳避孕錯(cuò)誤觀念，導(dǎo)致人們覺得在哺乳期不會(huì)排卵，所以不會(huì)懷孕，而未采取避孕措施就進(jìn)行性生活，而意外妊娠3。正因?yàn)楫a(chǎn)婦對(duì)于避孕的意識(shí)不強(qiáng)、知識(shí)缺乏，而導(dǎo)致產(chǎn)后發(fā)生意外妊娠，人工流產(chǎn)會(huì)對(duì)其身心產(chǎn)生極大影響。在本課題中，是給予甲組產(chǎn)婦圍生期健康宣教，得到結(jié)果是：甲組避孕知識(shí)掌握評(píng)分大于乙組（p0.05）。甲組產(chǎn)后避孕率大于乙組（p0.

7、05）；甲組產(chǎn)后意外妊娠率小于乙組（p0.05）。證實(shí)：圍生期健康宣教可提高產(chǎn)婦的避孕意愿以及掌握避孕知識(shí)程度，降低產(chǎn)后意外妊娠率。分析該結(jié)果出現(xiàn)的可能原因：（1）圍生期健康宣教可提高產(chǎn)婦的避孕知識(shí)掌握程度，因我國性教育開展的時(shí)間比較晚，且全國產(chǎn)婦普遍缺乏避孕知識(shí)，給予產(chǎn)婦和配偶計(jì)生健康宣教，可針對(duì)性補(bǔ)充避孕知識(shí)，對(duì)不正確觀念進(jìn)行糾正，顯著提高產(chǎn)婦的避孕知識(shí)掌握程度，而規(guī)避意外妊娠風(fēng)險(xiǎn)4。(2)強(qiáng)化產(chǎn)婦產(chǎn)后的避孕意識(shí)，民間中有哺乳期不會(huì)排卵的說法，而致使產(chǎn)后夫妻的避孕意識(shí)比較薄弱，但實(shí)際上約有40%的產(chǎn)婦會(huì)在來月經(jīng)前的一個(gè)月就已經(jīng)排卵，如果不有效的避孕就可能發(fā)生意外妊娠，給予夫妻雙方避孕知識(shí)健康教育，可增強(qiáng)避孕意識(shí)，降低意外妊娠率5?？傊瑖诮】敌炭商岣弋a(chǎn)婦的避孕意愿以及掌握避孕知識(shí)程度，降低產(chǎn)后意外妊娠率。參考文獻(xiàn)：1何春霞,王丹萍.多媒體結(jié)合實(shí)物模具避孕指導(dǎo)課用于產(chǎn)后婦女健康教育的效果觀察j.護(hù)理與康復(fù),2017,16(7):793-795.2和萬秋.孕產(chǎn)婦健康指導(dǎo)效果評(píng)價(jià)j.保健文匯,2018,25(4):235-236.3鄒俊婷,尹保民,安莉莉.孕期健康宣教對(duì)孕產(chǎn)婦生理及認(rèn)知的影響j.國際護(hù)理學(xué)雜志,2017,3