2014第一章_動物的主要類群測試題

1、2014八年級生物第一次月檢測試題制卷人 王洪中 審核人 廖曉春一選擇題（每小題2分，共60分）1、?？踬\、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異，但它們有一個共同特征，那就是A都有貝殼B都用肺呼吸C身體都很柔軟D都適應水中生活2、在觀察蚯蚓運動的實驗中，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤，這樣做的的目的是 A、有利于蚯蚓的運動 B、有利于蚯蚓的正常呼吸 C、便于蚯蚓留下運動痕跡 D、保持蚯蚓身體的柔軟性3、能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是蚯蚓體壁 蝗蟲氣門 魚鰓 家鴿肺和氣囊 A B C D4、生物體的形態(tài)結構總是與其生活環(huán)境相適應，下列敘述不正確的是 A.蝗蟲具有外骨骼，不易

2、被天敵吃掉 B.鯽魚身體呈梭型，用鰓呼吸，適于水中生活 C.家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔 D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，能迅速躲避天敵A蝗蟲B.草履蟲C.沙蠶D魚5、蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構成，下列動物與它的特點最相近的是6、成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是A.莢膜 B.外骨骼 C.細胞膜 D.細胞壁7、下列關于動物形態(tài)結構特點的敘述，錯誤的是A.鯽魚身體呈流線型是對其水生生活的適應 B.具有角質(zhì)的鱗是蛇適應陸地生活的重要特征C.身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動物的共同特點 D.身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點 8、魚在水中停止游泳時，口和鰓蓋不停地交替地張開和關閉，使水由口流入

3、，由鰓孔流出，其生理意義是 A、更換體內(nèi)水分 B、完成呼吸過程 C、排出體內(nèi)廢物 D、攝入水中的食物9、鯽魚不停地將水吞人口內(nèi)，又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進入鰓的水相比，水中其溶解的氣體成分變化情況是A兩者所含氣體成分多少相同 B流出的水氧氣含量增加，二氧化碳減少C流出的水氧氣含量減少，二氧化碳增加 D流出的水氧氣含量增加，二氧化碳增加10、青蛙有“農(nóng)田衛(wèi)士”之譽，下列關于青蛙的敘述，不正確的是A幼體用鰓呼吸 B. 皮膚裸露，有粘液，能輔助呼吸C成體用肺呼吸 D. 體溫恒定11、陸地生活的動物體表一般都有防止水分散失的結構，以適應陸地干燥氣候，下列哪項結構不具有這種功能 A蚯蚓的剛毛 B蛇

4、的鱗片 C蝗蟲的外骨骼 D蜥蜴的細鱗12、鳥類的形態(tài)特征與其他脊椎動物有明顯的不同，最突出的特征表現(xiàn)在鳥類A體表被覆羽毛 B趾端有爪 C頸部明顯 D身體呈流線型13、下列鳥類的特征中，與其飛行生活沒有直接關系的是A.身體呈流線形，體表被覆羽毛 B.前肢變成了翼，有發(fā)達的胸肌C.食量大，直腸短，可隨時排便 D.具有筑巢、孵卵、育雛等行為14、20世紀50 -60年代，我國開展了”剿滅麻雀的運動，而現(xiàn)在有關專家發(fā)出了要保護麻雀的呼吁，其原因不包括 A.麻雀對維持生態(tài)平衡有重要作用 B.麻雀能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) C.麻雀可以捕食農(nóng)業(yè)害蟲 D.麻雀是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者15、在下列節(jié)肢動物中屬于昆

5、蟲的是A蜈蚣 B.蝦 C.蚊子 D.蝎子16. 蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象, 其原因是 A. 外骨骼不能隨身體生長而長大 B. 有利于進行氣體交換C. 蛻掉原來的外骨骼使運動更靈活 D. 減輕體重, 有利于運動17、蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類。主要理由是A蝙蝠有四肢 B蝙蝠的心臟有四腔 C蝙蝠有著恒定的體溫 D蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特點18.鯨生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它應該屬于A魚 B兩棲動物 C鳥 D哺乳動物19、家兔、寵物狗等哺乳動物的體表一般都具有發(fā)達的體毛，其主要作用是A防御 B保溫 C保護 D偽裝20、區(qū)別脊椎動物和無脊椎動物的主要依

6、據(jù)是體內(nèi)有無A 脊柱 B體毛 C鰓 D肌肉21、以下對動物生活習性的敘述中，正確的是A.蚯蚓依靠體表在水中能正常呼吸 B.蝗蟲對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害主要表現(xiàn)在它們會把農(nóng)作物的果實吃光，而只留下莖桿C.在水中生活的動物一定用鰓呼吸D.鳥類中有的種類善于飛翔，也有的種類不能飛翔22、下列動物中，體溫不能保持恒定的是 A. 蚯蚓 B.家兔 C.蝙蝠 D.企鵝23、千姿百態(tài)的動物王國里，有些動物的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，有些動物則沒有。在下列生物中，全屬于無脊椎動物的一組是A、家鴿、壁虎、青蛙 B、蝗蟲、蚯蚓、蜈蚣C、鯽魚、家兔、螳螂 D、螞蟻、蜜蜂、鯊魚24、下列有關動物特點的敘述，錯誤的是A.鯽魚用

7、鰓呼吸用鰭游泳 B.大鯢幼體用肺呼吸 C.丹頂鶴前肢變成翼 D.麋鹿胎生哺乳25、某些生物興趣小組在一次實地考察中，觀察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四種動物。下列有關這些動物的敘述中，錯誤的是A.蚯蚓的體內(nèi)沒有脊柱 B.青蛙的幼體即可用鰓呼吸又可用肺呼吸C.家燕具有筑巢、孵卵、育雛行為 D.家兔的生殖發(fā)育方式為胎生哺乳26、下列動物中，完全用肺呼吸的一組動物是A蝗蟲和蚯蚓 B青蛙和金絲猴C袋鼠和駱駝 D袋鼠和鯽魚27、“幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥?！痹娭械您L和燕具有的共同特征是 體表被覆羽毛 前肢變?yōu)橐?體內(nèi)有氣囊 胎生哺乳 體溫恒定 變態(tài)發(fā)育 A. B. C. D. 28、渦蟲的體型是A左右

8、對稱、背腹扁平 B輻射對稱、左右扁平C左右對稱，上下扁平 D不對稱，梭形29、豬肉絳蟲、蛔蟲等寄生蟲的共同特征A消化器官發(fā)達B運動器官發(fā)達C感覺器官發(fā)達D生殖器官發(fā)達30.蛔蟲身體的角質(zhì)層主要功能是A.運動B.呼吸C.消化D.保護題號123456789101112131415答案答案161718192021222324252627282930二識圖填空(每空2分，共32分)31、如圖是鳥體內(nèi)部分結構分布示意圖，請看圖回答問題（1）圖中所指結構的名稱：a是_，b是_，c是_（2）家鴿的身體呈_型，可減少飛行時的阻力。（3）鳥的呼吸器官是_，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達的_，可以輔助

9、呼吸(4 )在家鴿的肌肉中最發(fā)達的是_，這與飛行時牽動兩翼運動有密切關系32、右圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：（1）_是兔的牙齒（填字母）（2）標出圖中數(shù)碼所示的名稱：_ _ 33、右圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖，請據(jù)圖作答：（1）蝗蟲身體是由 、 和腹部構成。（2）體表有 防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。（3）蝗蟲的運動器官包括3對_，2對_,它們都生長在胸腹部。（4）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的 動物。三實驗探究（每空2分，共8分）34.為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取3個大小一 樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃

10、土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后茌3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。觀察一段時間后：(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱？ (2)甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 ,其中 _是對照裝置。 (3)若將丙裝置放在暗處，則可以進一步探究 對蚯蚓的影響。第一章 動物的主要類群測試題參考答案一選擇題題號123456789101112131415答案DBDACBCBCDAADDC題號161718192021222324252627答案ADDBADABBBCC二識圖填空38.（1）氣管 氣囊 肺（2）流線 （3）肺 氣囊 （4）胸肌39.（1）A B（2）門齒 臼齒 犬齒40. （1）頭部 胸部 （2）外骨骼 （3）足 翅 （4）節(jié)肢四實驗探究41.（1）乙；濕潤的體壁（2）水分；乙（3）光；42.（1）魚在水中呼吸時利用的是溶解在水中的氧氣嗎？（2）魚在水中呼吸時利用的是溶解在水中的氧氣（3）金魚缸 池塘水 小鯉魚（4）會大口吞水，運動緩慢，并最終死亡 無異常表現(xiàn)（5）魚在水中呼吸時需要利用溶解在水中的氧氣2014八年級生物第一次月檢測答卷一、選擇題（302）題號123456789101112131415答案答案161718192021222324252627282930二、