《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》讀書心得

1、編號：時間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第3頁 共3頁如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說讀書心得【書目簡介】如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說共有7章，這本書通過一系列實(shí)用有效的方法，幫助你和孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺，使孩子變得不同尋常地愿意與父母配合。教會你學(xué)習(xí)愛的技巧與接受愛的訓(xùn)練的過程，給你走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的鑰匙，指引你切身體會孩子內(nèi)心的感受。掌握了“如何說”“怎么聽”的技巧，就能開啟孩子的心靈世界，與孩子達(dá)成美妙的交流溝通，讓孩子在您的引導(dǎo)下身心健康發(fā)展?！鹃喿x有感】如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說，這本書以第一人稱的形式講述了發(fā)生在自己身邊的教育理論知識，很獨(dú)到，很貼合

2、實(shí)際。我懷著激動地心情認(rèn)真閱讀了這本書，在這里說說閱讀的一些感受。我留下印象最深刻的是第一章提到的“關(guān)注學(xué)生們的情緒，無論在家里還是在學(xué)校，孩子們的感情都需要被接納”的觀點(diǎn)。書中講了一些例子，比如孩子不喜歡讀書，教師不要輕易否定孩子的情緒，當(dāng)情緒被否定時，孩子很容易失去勇氣。這些例子讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到孩子的情緒直接影響到他的個人行為，當(dāng)他們情緒良好時，他們的表現(xiàn)也很好，因此必須幫助孩子們獲得良好的情緒。怎樣獲得呢？我們唯一能做的就是關(guān)注每個孩子，傾聽他們的感受，接納他們的情緒。當(dāng)孩子的情緒得到認(rèn)同和接受，他們會覺得受到鼓舞，就會繼續(xù)努力。同時我也感受到在班級的管理中，我也存在一些失誤的地方：我

3、有時候也會以我的主觀想法判斷事情的正誤，以自我為中心，根本不顧及孩子們的感受。與學(xué)生們的交流很少，很少認(rèn)真傾聽他們內(nèi)心的種種想法，處理班級事務(wù)時方法也有些簡單。有時候我也在思考：為什么有些孩子不能和我成為真正的朋友，為什么很多時候孩子們不能真誠的和我交流內(nèi)心的真實(shí)想法。讀了這本書后，我有一種豁然開朗的感覺，感覺到其實(shí)是我一些處理問題的方式和方法讓我和學(xué)生們的距離越來越遠(yuǎn)，面對學(xué)生的問題不能只是一味的建議和指責(zé)，而要耐心的傾聽孩子們的想法，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，了解他們在想什么，知道他們需要些什么，這樣才能真正的解決問題，才能讓他們感受到老師的真誠與關(guān)愛，真心的愿意和我們來交朋友。此外，這本書也啟發(fā)我在今后的教學(xué)中，要學(xué)會多采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法。不要在課堂中講太多，而傾聽學(xué)生太少。在物理的教學(xué)中多引導(dǎo)學(xué)生自主探究，在探究過程中去發(fā)現(xiàn)并提出問題，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力，在學(xué)生無法完成時可以適時地有藝術(shù)性地給予引導(dǎo)和幫助，讓他們能夠體驗(yàn)到成功的快樂?，F(xiàn)在我也有了自己的孩子，我也更加意識到傾聽孩子的心聲、與孩