（精選）笠翁對(duì)韻教學(xué)課件

1、笠翁對(duì)韻教學(xué)課件 笠翁對(duì)韻教學(xué)課件 教學(xué)目標(biāo)：1、給孩子們?cè)轮袊鴤鹘y(tǒng)文化之根,使孩子們能夠植根傳統(tǒng)，把國學(xué)教育發(fā)揚(yáng)光大,使孩子學(xué)習(xí)經(jīng)典化、生活經(jīng)典化、人生經(jīng)典化。2、讓學(xué)生了解笠翁對(duì)韻的原文及譯文。3、熟練朗誦背誦課文教學(xué)重點(diǎn)：熟練朗讀和背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：理解文章內(nèi)涵，學(xué)寫對(duì)仗春聯(lián)。教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)春聯(lián)、教學(xué)用卡片、彩筆等。教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入上課之前，先聽老師給大家講一個(gè)有趣的故事，故事的題目是紀(jì)曉嵐諷對(duì)石先生。二、對(duì)對(duì)子1、先從最簡單的一個(gè)字對(duì)起。老師出示：湖，學(xué)生自由對(duì)。說說這樣對(duì)的理由。教師歸納：只要詞類相當(dāng)?shù)亩伎梢詫?duì)。再對(duì)“風(fēng)”，自由對(duì)，說理由。2、對(duì)二字。老師出示：西湖。學(xué)

2、生自由對(duì)，教師提示對(duì)對(duì)子的方法。出示老師的答案，和老師一樣的做“ok”的動(dòng)作。再對(duì)：七嘴千山天南海闊為什么你們能脫口而出地對(duì)出來？（因?yàn)檫@些詞語都是成語）過渡：是呀，我們的漢語就是這么神奇，有些四個(gè)字的成語拆開來就是兩個(gè)字的對(duì)聯(lián)，成語掌握多了，你們說起話來會(huì)出口成章，寫起文來會(huì)下筆有神的。3、對(duì)三個(gè)字的對(duì)子。相機(jī)出示：葡萄牙。指導(dǎo)：上下兩句內(nèi)容不搭界，格式卻正確的對(duì)子，叫無情對(duì)。4、對(duì)四字的對(duì)子。出示：福如東海文可安邦有些古代的神話故事也能用來對(duì)對(duì)子：精衛(wèi)填海（生依次對(duì)出：女媧補(bǔ)天、后羿射日、愚公移山等）5、對(duì)五字的詩句。出示句子，學(xué)生一齊對(duì)：海內(nèi)存知己路遙知馬力明月松間照生當(dāng)作人杰白日依山盡

3、遠(yuǎn)看山有色6、對(duì)七字詩句。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳有心栽花花不開接天蓮葉無窮碧山重水復(fù)疑無路三、學(xué)習(xí)笠翁對(duì)韻從剛才的對(duì)對(duì)子游戲中，我們發(fā)現(xiàn)好的對(duì)子一般都詞性相同，結(jié)構(gòu)相仿，聲調(diào)平仄交替，念起來瑯瑯上口。而說到對(duì)對(duì)子，我們就不得不提笠翁對(duì)韻。今天，我們就來學(xué)習(xí)其中的一個(gè)部分。1、請(qǐng)學(xué)生自己對(duì)照拼音，讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音。指名讀，齊讀。2、你能找出哪些地方是相對(duì)的呢？找一找，指名交流。3、短短的一小部分就已經(jīng)囊括了一字、二字、三字、五字、七字乃至十一字的對(duì)，這笠翁對(duì)韻包羅的東西還真不少。其中有幾個(gè)難懂的地方你明白了嗎？老師來考考你。出示：蒼穹雨霽牛女二星河左右，參商兩曜斗西東4、把你的理解放到句子中去讀。5、接口讀。先師生接口讀，后男女聲對(duì)讀。6、笠翁對(duì)韻在讀的形式上可以多種多樣。請(qǐng)你選擇一種你喜歡的方式讀。四、總結(jié)中華民族的文化淵遠(yuǎn)流長，除了笠翁對(duì)韻，還有三字經(jīng)等等，都是我國的文化瑰寶，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中一定能進(jìn)一步領(lǐng)略帶到中國文化的魅力。第 3 頁 共 3 頁免