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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全 每學(xué)期期末,給同學(xué)寫評(píng)語(yǔ)是班主任的工作,怎么寫呢?下面是有初三同學(xué)評(píng)語(yǔ),歡送參閱。 初三同學(xué)評(píng)語(yǔ) 1. 初一、初二,眼看著你的進(jìn)步,到了初三,卻見(jiàn)到了你一副帶頹廢的樣子,越來(lái)越留意裝扮call機(jī)、耳環(huán)真讓我看了心疼。我想,好不簡(jiǎn)單熬過(guò)了兩年,你應(yīng)當(dāng)好好珍惜才對(duì),為什么輕易放棄。幸好,學(xué)期末你意識(shí)到這一點(diǎn),復(fù)原到以前的你,讓我欣慰。如今,我信任你也特別渴望有書可讀,所以將來(lái)的日子,你仍須努力! 2. 你的智商不低,你的理論也頗高,有的時(shí)候教師還會(huì)被你的理論搞得哭笑不得。聰慧自負(fù)的你,有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,喜愛(ài)爭(zhēng)論的口才。成果優(yōu)秀

2、,但字體卻不敢恭維。我說(shuō),你也要練練寫字了,因?yàn)樗自捳f(shuō)人如其字,假如這樣的話,你的榮譽(yù)就會(huì)毀于一旦了。 吳天翔、吳天翔,天高任你飛。你卻動(dòng)也懶得動(dòng),好令教師絕望。初三的同學(xué)了,可你的腦袋里裝滿的只是籃球,腦筋稚嫩得不能再稚嫩,這樣下去怎么辦。想一想你連續(xù)玩下去的結(jié)果,你今日所謂的歡樂(lè),玩嬉戲機(jī)的興奮,換來(lái)只能是明天的沮喪! 3. 我也沒(méi)有想到你的潛力會(huì)如此之大,假設(shè)教師有眼鏡的話可能早就跌了下來(lái)。成果有了很大的進(jìn)步,但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平常仍有遲交、抄襲現(xiàn)象,這些就如像猿人進(jìn)化了還留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一樣,多不好!我盼望你能砍掉這條尾巴,堂堂正正值個(gè)優(yōu)秀的中同學(xué)。 4. 在教師眼里,你是一

3、個(gè)乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好同學(xué)。這個(gè)學(xué)期,你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因?yàn)闀r(shí)間不饒人,半年后鹿死誰(shuí)手,增加實(shí)力才是致勝關(guān)鍵。但你的成果還需要進(jìn)一步進(jìn)步,因?yàn)橐獢D進(jìn)高中談何簡(jiǎn)單。無(wú)論歲月怎樣改變,作為教師的倒盼望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保存,全力拼一拼吧! 5. 斯斯文文,心靈手巧,小家碧玉似的,那就是你。在教師的印象中,你永久是乖巧得像一只小白兔??傋屓颂蹛?ài)。從初一到如今,你對(duì)學(xué)習(xí)都特別仔細(xì)。文科來(lái)講,你還較好,但理科可能是缺少愛(ài)好或心理上怕的緣由吧,不太抱負(fù)。你可要留意各科的平衡,多總結(jié)閱歷,就如你上次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)獲得高分,你也總結(jié)出后來(lái)是上課仔細(xì)聽(tīng),把握重難點(diǎn),復(fù)習(xí)全面而已,

4、對(duì)理科要多聽(tīng)多練多思索才行。 6. 你的學(xué)習(xí)根本上不用大人操勞,就是數(shù)學(xué)除外,這是你的死穴,要多練、多想才行。在班上,你稍有內(nèi)向,從不情愿結(jié)交同學(xué),或大膽參加問(wèn)題爭(zhēng)論,就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了,要在學(xué)習(xí)上再多下苦功,爭(zhēng)取靠上一間如 成語(yǔ)有道亡羊補(bǔ)牢未未晚矣,如今你能認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性是最好不過(guò)的了。但這需要刻苦和毅力,我盼望在以后你能做的更好! 7. 你溫柔、文雅、懂事。與同學(xué)相處融洽,對(duì)教師尊敬有禮。你在音樂(lè)、美術(shù)上都有很好的天賦。學(xué)習(xí)仔細(xì)、踏實(shí),即使遇到困難也毫不氣餒,總是可以悄悄地向著目的攀登。盼望能更多地看到你絢麗的笑臉,不要讓考試分?jǐn)?shù)成為沉重的包袱,很多時(shí)候你都是因?yàn)榻箲]的心

5、情干擾了思維運(yùn)轉(zhuǎn)而導(dǎo)致無(wú)謂的失誤。享受求知的樂(lè)趣,你肯定會(huì)學(xué)得更好。 8. 你平常處理問(wèn)題有點(diǎn)以自我為中心,不太留意考慮別人的感受。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比擬任憑。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難心情。其實(shí),你很聰慧,假如你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰慧,你的成果定會(huì)有所起色。信任經(jīng)過(guò)努力肯定可以獲得優(yōu)良的成果,成為一名優(yōu)秀的同學(xué)。盼望今后能多參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)間來(lái)往,信任在今后的活動(dòng)中能多看到你一展所長(zhǎng),為班出更多的力。 9. 你午休及自習(xí)課上的紀(jì)律性有待進(jìn)步。自我掌握力量仍有待進(jìn)步。學(xué)習(xí)不夠刻苦,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高,學(xué)習(xí)總的來(lái)說(shuō)較被動(dòng)。盼望能正視自己的缺點(diǎn),樹(shù)立正確的人生觀,學(xué)習(xí)觀,不說(shuō)臟話,重新

6、塑造一個(gè)良好的自我形象,成為一個(gè)真正受全班歡送的人。 10. 撲閃撲閃的大眼睛,這就是活潑的你。這兩年來(lái),你幫教師做了許多工作,比擬仔細(xì)負(fù)責(zé),但我也看到你走了許多彎路,當(dāng)時(shí)教師很焦急。如今你仔細(xì)多了,教師也欣慰了,可是成果還不抱負(fù),你可要努力了。我發(fā)覺(jué)你還不擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷,這一點(diǎn)要留意。 11. 你是一個(gè)外表上很溫順,但事實(shí)上比擬有獨(dú)特的女孩子。帶有那么一點(diǎn)的叛逆性,自尊心也很強(qiáng)。這次英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)都不及格,你有什么感想呢?我盼望要強(qiáng)的你振作起來(lái),為了自己的前途盡力拼一拼吧! 12. 你是一個(gè)特別敏感的孩子,能理解別人。但可能未認(rèn)識(shí)清晰自己,所以到了如今你還不緊不慢得樣子真讓教師操勞。時(shí)

7、間不饒人啊,你這樣下去結(jié)果會(huì)如何?多給自己壓力,多總結(jié)、多開(kāi)動(dòng)腦筋,下次爭(zhēng)取考得更好! 13. 以前,你是班里的小個(gè)子,如今你長(zhǎng)大了長(zhǎng)高了,人應(yīng)當(dāng)也要懂事一點(diǎn),但你呀,好象毫不在乎,終日懶懶散散的,看了叫人心傷。其實(shí),對(duì)你,教師和家長(zhǎng)的期望并不高,你能學(xué)多少是多少,這總比陪別人讀書強(qiáng)。教師多盼望半年后,你能開(kāi)快樂(lè)心地走出校門。 14. 從初一開(kāi)頭,我就比擬喜愛(ài)你,不僅因?yàn)槟愎ぷ髦鲃?dòng),還因?yàn)槟愠晒麅?yōu)良。但如今我要跟你說(shuō)這世上,有些費(fèi)事是自找的,本不該發(fā)生的事應(yīng)當(dāng)避開(kāi)讓它發(fā)生。教師多不情愿在這最關(guān)鍵的時(shí)刻看到自己心愛(ài)的同學(xué)成果直線下降的現(xiàn)象。是該好好思索如何解決問(wèn)題的方法了。梁潔麗,你再不快刀斬亂

8、麻,將會(huì)毀了自己!信任我,你如今醒悟,還為時(shí)不晚,重新振作吧!為了自己、家人和教師! 15. 你是一個(gè)引人注目的同學(xué),尤其是在課堂上,并非因?yàn)槟愕慕艹霰憩F(xiàn),而是你出位的語(yǔ)言,特大的嗓門。其實(shí),按你的潛力,我認(rèn)為你應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)上會(huì)做的更好才對(duì),但很惋惜,珍貴的上課時(shí)間都讓你拿去練口才了。教師對(duì)你這樣做特別痛心,半年后,試問(wèn)你五科不及格的分?jǐn)?shù),你能畢業(yè)嗎?好好想想吧! 16. 正如我所料,你的成果如墜入深淵一樣,竟然排了個(gè)全級(jí)第名,這是你半年來(lái)的懶懶散散的看法換來(lái)的。這個(gè)成果談什么重點(diǎn)中學(xué),就是一般高中也難保!從二十幾名滑倒,這一跤摔得也夠重的。這半年你確實(shí)過(guò)得特別輕松快樂(lè),但以成果作代價(jià),也

9、太不值了吧?自以為聰慧的你,這次實(shí)在是太不理智了。重新振作還有翻身之日,否那么后果你也應(yīng)當(dāng)清晰!教師始終鼓舞著你走好每一步,如今你好不簡(jiǎn)單熬過(guò)了兩年半,要好好珍惜才對(duì)。至于成果教師認(rèn)為你還可以更加努力,還可以做得更好,是嗎?爭(zhēng)取畢業(yè),考取一間學(xué)校這樣不是挺好的嗎?加油吧! 17. 你的口頭表達(dá)力量較強(qiáng),有肯定的演講才能。你樂(lè)于助人,關(guān)懷同學(xué),耐煩解答同學(xué)的提問(wèn),所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽。不過(guò),有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待進(jìn)步。盼望平常多做、多想,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。使自己成果上一個(gè)新的臺(tái)階。 18. 你是個(gè)聽(tīng)話懂事、善解人意、老實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。你有上進(jìn)心,有良好的道德

10、修養(yǎng)。學(xué)習(xí)較為刻苦,主動(dòng)思索,仔細(xì)完成作業(yè)。成果穩(wěn)定盼望工作上更加大膽,想更多的方法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。以后盡量與同學(xué)多溝通,你肯定會(huì)感受到同學(xué)間的友情會(huì)給你帶來(lái)美好和歡樂(lè)。 19. 你是個(gè)品德優(yōu)良的男孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。你性格內(nèi)向,平常靜默寡言,與四周同學(xué)缺乏溝通,有點(diǎn)孤僻。盼望你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)溝通,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。盼望今后能保持已經(jīng)獲得的成果,多關(guān)懷班集體,養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品行,成為一個(gè)全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。 20. 你獨(dú)特活潑開(kāi)朗,待人有禮,能容忍別人的過(guò)失。你是個(gè)敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué)。不過(guò),紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比擬任憑。有時(shí)午休時(shí)會(huì)做一些不利于自已及同學(xué)

11、休息的事情。學(xué)習(xí)看法有所改善,通過(guò)自己的努力,學(xué)習(xí)成果有點(diǎn)進(jìn)步了。但惋惜平常較貪玩,鋪張了不少時(shí)間,因此學(xué)習(xí)成果未能有更大的進(jìn)步。盼望增加組織紀(jì)律性,學(xué)習(xí)上刻苦點(diǎn),爭(zhēng)取成果更上一層。 21. 你的口頭表達(dá)力量較強(qiáng),但惋惜不是放在課堂上。你生性活潑,擅長(zhǎng)與同學(xué)交往,人緣好。不過(guò)紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比擬任憑。平常上課的狀態(tài)不太好,有時(shí)上課會(huì)打磕睡。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象。人的智力雖有差異,但你的成果不好并不都是腦子的問(wèn)題,關(guān)鍵還是你缺乏努力和毅力。盼望對(duì)自己提出更高的要求,主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)、熬煉當(dāng)中去,爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步。 22. 你為人熱情大方,喜愛(ài)音樂(lè),能和同學(xué)友好相處。你平常學(xué)習(xí)不夠刻苦,有點(diǎn)

12、貪玩難以自控,鋪張了時(shí)間。不過(guò)你能主動(dòng)參與班的文體活動(dòng),杰出地完成了班的各項(xiàng)文體競(jìng)賽。但是成果起伏不定,根底不堅(jiān)固,學(xué)習(xí)偏科。假如能更好地處理好學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的關(guān)系,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的方案性和自覺(jué)性,學(xué)習(xí)成果定能得到更大的進(jìn)步。 23. 你是一個(gè)待人隨和的好同學(xué),從不計(jì)較個(gè)人得失。你敬重教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、喜愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)懷集體,所以大家都喜愛(ài)你。學(xué)習(xí)上有偏科現(xiàn)象,科學(xué)和數(shù)學(xué)成果始終不夠拔尖,影響總成果的進(jìn)步。盼望你今后能進(jìn)一步關(guān)懷班內(nèi)的工作,主動(dòng)參與集體活動(dòng)和體育熬煉,進(jìn)步自己各方面的力量。盼望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。 24. 你有集體榮譽(yù)感,樂(lè)于為集體做事。

13、但是班干工作,你不夠主動(dòng)大膽,所以盡管付出了肯定的時(shí)間和精力,但效果較差。學(xué)習(xí)上有要學(xué)好的愿望,但缺乏主動(dòng)性。學(xué)習(xí)看法比擬消極,對(duì)學(xué)問(wèn)的把握還不夠堅(jiān)固,因此成果不如人意。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。盼望你在工作上能更敢想敢干,進(jìn)步工作效率,積累閱歷,不斷進(jìn)步自己的工作力量。學(xué)習(xí)上能刻苦一點(diǎn),有迎難而上的決心,就能在成果上有新的打破。 25. 盡管你課余并沒(méi)有與其他同學(xué)一同嬉鬧,大多時(shí)候只是悄悄地坐在位置上看書、做題,但你卻在全部同學(xué)心中留下深入的印象,令全部同學(xué)們都仰慕你。感謝你為班級(jí)所做的一切,你是良好班風(fēng)的維護(hù)者,你是鼓勵(lì)同學(xué)的強(qiáng)心劑。功夫不負(fù)有心人,你的成果日趨穩(wěn)定,只要堅(jiān)持不懈,肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的

14、抱負(fù)。 26. 偉人之所以宏大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信念,而他卻下定了決心。無(wú)論遇到什么挫折你總是先找自己的碴,從不自怨自艾,一路奮然前行。你是一團(tuán)火,是一道光,是一支歌。感謝你總能用自己的熱情為四周的世界播撒陽(yáng)光。誠(chéng)心地慶賀你,用才智、才情、膽略和毅力,開(kāi)拓出一塊屬于你自己的土地。 27. 一個(gè)才智靈秀的女子!唱歌如黃鸝動(dòng)聽(tīng),跑步如脫兔迅捷。你與人無(wú)爭(zhēng),沉醉在自己唯美的世界里可以自足;一旦需要你出手,你又能一鳴驚人贏得滿堂喝彩。作為生活委員和口語(yǔ)課代表,你總是將各項(xiàng)工作做得盡善盡美。你承受身體的宏大苦痛為班級(jí)爭(zhēng)光的精神更是令人尊敬。在學(xué)習(xí)上你精益求精,常常給自己挑刺,因此你總

15、能名列前茅。 28. 這學(xué)期你如愿當(dāng)上了體育委員,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),不僅自己奮力拼搏為班級(jí)爭(zhēng)光,還組織同學(xué)主動(dòng)備戰(zhàn)。學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的上進(jìn)心,也能較好地遵守課堂紀(jì)律。在校完成作業(yè)很準(zhǔn)時(shí),但做題時(shí)鉆研的精神還不夠。周末作業(yè)時(shí)常不能按時(shí)完成。盼望能在各門學(xué)科中都體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,學(xué)得更扎實(shí)。請(qǐng)你給自己樹(shù)立一個(gè)明確的目的。 29. 你一腔熱情,滿腹真誠(chéng),對(duì)人對(duì)事都傾注了你的真心。這個(gè)學(xué)期你給同學(xué)們帶來(lái)一次又一次的意外驚喜,數(shù)學(xué)競(jìng)賽名列前茅,運(yùn)動(dòng)會(huì)上輕松奪冠。最令我驚喜的是你思想上更成熟了,在學(xué)習(xí)上有了奮斗的動(dòng)力,有意識(shí)地磨煉自己的意志,向自己的不良習(xí)慣宣戰(zhàn)。盼望你多讀好書,讀書越多,書籍就使您和世界越接近,

16、生活也對(duì)您變得越加光明和有意義。 30. 你是個(gè)和善溫柔的男孩,很懂事,關(guān)懷別人關(guān)懷集體,而一切都只在悄悄中進(jìn)展。你也很活潑開(kāi)朗,總是給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)。這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)上進(jìn)心增加了,平常也會(huì)努力了,所以成果進(jìn)步很快,很令人欣喜!只要堅(jiān)持不懈,更加刻苦勤奮,你肯定會(huì)體驗(yàn)到更多的勝利喜悅。在與同學(xué)相處時(shí),多一些自信和豁朗的心態(tài),你會(huì)感受到更多的歡樂(lè)。 31. 你拾金不昧,思想純粹。你關(guān)懷別人,敬重師長(zhǎng),對(duì)班級(jí)的事情很熱心。你是個(gè)很受教師和同學(xué)歡送的女孩!你快樂(lè)地生活,仔細(xì)地學(xué)習(xí)。但是,你的理科成果真的不太抱負(fù)。你明白自己的問(wèn)題在于沒(méi)有深化思索,盼望你盡快探索出合適自己的好方法,可以在學(xué)習(xí)中收到事半功

17、倍之效。信任你全身心投入之后肯定會(huì)激發(fā)出自己的潛能,努力吧,勝利已近在咫尺。 32. 好脾氣猶如晴天,處處溢放著光亮。良好的獨(dú)特勝于卓越的才智。盼望你能有意識(shí)地掌握自己,不再任由什么言語(yǔ)都脫口而出。學(xué)習(xí)如推車登山,一步也不能松動(dòng)。不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。 33. 這一學(xué)期你在各方面都有許多收獲,也贏得了教師、同學(xué)們的贊美。但是,通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花。一切都不會(huì)像想象的那樣完善,承受不完善你才有士氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不強(qiáng)求完善,你會(huì)少一些埋怨多幾分灑脫,在豁達(dá)的心態(tài)中坦然地走你人生的路。人生就是攀登!

18、請(qǐng)你背負(fù)起命運(yùn)賜予的重載,艱辛跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)思想、情操、學(xué)問(wèn)的頂峰吧! 34. 其實(shí)你很有才,進(jìn)展很全面,但你不習(xí)慣在同學(xué)教師面前展現(xiàn)自我,盼望你今后更主動(dòng)地參加到各項(xiàng)活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)上有很強(qiáng)的上進(jìn)心,這學(xué)期總體上有進(jìn)步。但對(duì)兩門理科還缺少自信,有時(shí)遇到難關(guān)不是往前沖,要知道正是這退縮的一閃念成為了你前行的障礙。只要你主動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋,總結(jié)規(guī)律,可以舉一反三,進(jìn)入班級(jí)前五十的目的肯定能實(shí)現(xiàn)。 35. 你在理科方面有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力,天資聰穎,真是命運(yùn)給你的恩寵!不過(guò),你知道嗎?當(dāng)一個(gè)人從命運(yùn)那里承受一些天賜才能的時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)同時(shí)承受一些責(zé)任。假如你不情愿承受那份原來(lái)就屬于你的責(zé)任,那么,你的那份

19、天賜才能也會(huì)隨之變質(zhì)。因?yàn)樨?zé)任是它生長(zhǎng)的動(dòng)力和目的,假設(shè)沒(méi)有了這個(gè)動(dòng)力和目的,它就會(huì)旁逸斜出,或者伏在地上擴(kuò)散求生,而永久無(wú)法長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不要辜負(fù)了命運(yùn)的厚賜啊! 36. 一個(gè)熱情卻不張揚(yáng)、溫柔卻不柔弱的女孩。甜蜜的笑容展現(xiàn)著你對(duì)生活正面主動(dòng)的領(lǐng)悟。你寧?kù)o,你埋頭,你行動(dòng),你等待,你用一顆詩(shī)心解讀你的旅程;你以苦為樂(lè),不埋怨,不氣餒,即使跌倒也不允許自己一蹶不振。你做了你自己的船長(zhǎng),做了你自己的觀眾,你堅(jiān)決地把握自己的方向,你努力地演出你的精彩。只要你能以堅(jiān)強(qiáng)的意志克制上課走神、做作業(yè)思索不深化的習(xí)慣,學(xué)習(xí)上肯定會(huì)進(jìn)步神速。你是個(gè)富有偶像氣質(zhì)的男孩。偶像氣質(zhì)不只是外表,更是一種內(nèi)在的力氣、一

20、種對(duì)自我的充分確定、對(duì)自我的價(jià)值期盼,以及為了這種期盼情愿撇下一切次要價(jià)值而去拼力一搏的人生立場(chǎng)。這種劇烈的期盼會(huì)激發(fā)人最大的潛力,讓生命煥發(fā)最絢麗的光華。盼望你對(duì)自己的人生除了搖滾樂(lè)還有更寬闊的視野。你的困惑孕育著一個(gè)全新的選擇。沒(méi)有困惑便不會(huì)有反思,便不會(huì)有打破、超越。 37. 你是一個(gè)有思想的孩子,一個(gè)喜愛(ài)生活的孩子,一個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱粋€(gè)可以正確認(rèn)識(shí)自己優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)的孩子,一個(gè)富有藝術(shù)氣質(zhì)的孩子。至于成果,我信任你肯定可以客觀地分析,自己一年來(lái)付出了多少,虧欠了多少,一分耕耘一分收獲。理智的人,今日做明天的事;懶散的人,今日做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。盼望你能做自己的真正

21、主人,掌控自己的意識(shí)。 38. 你活潑開(kāi)朗,你細(xì)膩溫柔,你關(guān)懷別人,你喜愛(ài)集體,做事仔細(xì)認(rèn)真。雖然成果不太抱負(fù),但你始終沒(méi)有放棄努力,但是假設(shè)要獲得抱負(fù)的成果,你還需要更加刻苦鉆研。在文藝方面你的確很有天賦,但你也認(rèn)識(shí)到今后不行能在藝術(shù)道路上走下去。既然 你已認(rèn)清自己前行的方向,就應(yīng)用心全都地為此奮斗,信任你會(huì)通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。 39. 你有一顆純潔的童心,寬宏大量,同學(xué)們都樂(lè)于與你交往。你對(duì)自己的外貌不能說(shuō)不在意,因?yàn)槊康降桥_(tái)展現(xiàn)才藝之時(shí),你總流露出與己無(wú)緣的神情。我知道你多才多藝,也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,情愿為班級(jí)出力,但你根本上在做觀眾。在學(xué)習(xí)上你依舊很優(yōu)秀,都說(shuō)一個(gè)好的母親就相當(dāng)于十個(gè)特

22、級(jí)老師,盼望你在學(xué)習(xí)方法上多向母親請(qǐng)教,更加勤奮努力,登臨抱負(fù)的巔峰。 40. 挫折與打擊,當(dāng)然能使那些意志不頑強(qiáng)的人消沉、俯首或者倒下,但也能使更多意志頑強(qiáng)的人醒悟、興奮或挺身而起。你如一艘英勇的船,逆流而上,在洶涌的浪濤中始終把握著前進(jìn)的航向。信任你只要對(duì)兩門理科更多一些寵愛(ài),多下一點(diǎn)苦功,多討論總結(jié)方法,就能抵達(dá)預(yù)期的目的。你是一座隱藏豐厚的富礦,但挖掘的過(guò)程是沉悶而艱辛的,信任你已經(jīng)具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志。 41. 笑容如秋陽(yáng)般暖和,寧?kù)o平和得像一棵春天里的樹(shù)。一個(gè)純樸寬厚的女孩,一個(gè)率真得意的女孩,一個(gè)喜愛(ài)生活的女孩,一個(gè)懂得關(guān)懷別人的女孩。文章文采斐然,心情玲瓏剔透,對(duì)人生的領(lǐng)悟獨(dú)具深度

23、。那樣無(wú)張揚(yáng)的和善,那樣執(zhí)著的抱負(fù),還有對(duì)失意者那樣真誠(chéng)的鼓舞,讓人觀察一個(gè)熱心而又才智的女孩對(duì)人對(duì)世界多么主動(dòng)的確定!一個(gè)懂得去觀賞生活的女孩,生活也永久不會(huì)虧待你! 初三同學(xué)評(píng)語(yǔ)精選 1. 你有一雙光明的大眼睛,里面裝著幾分靈氣仔細(xì),裝著幾分和善真誠(chéng)。課堂上能聽(tīng)到你洪亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學(xué)們?cè)概c你交往,生活教師也常把你表?yè)P(yáng)。這學(xué)期,你的進(jìn)步,教師看在眼里,喜在心頭。孩子,盼望你能多多讀書,擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面,增加自己的閱讀量,信任你的明天會(huì)更美妙。 2. 看到課堂上,你那專注的眼神,仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法,教師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,教師真的很感動(dòng);看到你能杰

24、出完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù),是教師的小助手,教師真有說(shuō)不出的興奮。課堂上常聽(tīng)到你那洪亮而精確的答復(fù)。周記總寫得讓教師有新的感覺(jué)。你給教師和同學(xué)們留下了多么深入美妙的印象呀!得意的孩子。教師很喜愛(ài)你,你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)連續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美妙。 3. 你是一個(gè)頑強(qiáng)英勇的孩子,吃苦耐勞,每天起早貪黑地訓(xùn)練,總是一聲不吭。有付出就有回報(bào),你在田徑競(jìng)賽中獲得了驕人的成果。可是在學(xué)習(xí)上,你假設(shè)是也能牢記一分辛苦一分才這句話,那你的成果肯定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰慧的孩子,張教師誠(chéng)心地盼望你能在課堂主動(dòng)大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解,加強(qiáng)對(duì)根底學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固,信任你會(huì)收獲更多。在將來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī),愿你學(xué)習(xí)體

25、育雙豐收! 4. 你是個(gè)文明熱心的孩子,平常總是嚴(yán)守紀(jì)律,主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),能主動(dòng)向上,書寫比擬美麗,上課能主動(dòng)發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的強(qiáng)健身姿。張教師盼望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地呈現(xiàn)自我,釋放靈氣熬煉膽識(shí),改良方法,且與好書為伴,爭(zhēng)取更大更多的收獲! 5. 喜愛(ài)你的文雅穩(wěn)重 ,愛(ài)勞動(dòng),講禮貌;喜愛(ài)你的仔細(xì)學(xué)習(xí)的看法,作業(yè)總是那么工整娟秀,喜愛(ài)你的乖巧聽(tīng)話,能與同學(xué)們和諧相處,自己的東西總是整理得干凈有序教師真為你興奮,盼望你能再活潑一點(diǎn)開(kāi)朗一些,你會(huì)更得意!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個(gè)蘋果;交

26、換思想,腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,主動(dòng)思索發(fā)言到同學(xué)們中間去,多與大家溝通,溝通,那樣你會(huì)學(xué)到很多很多,你會(huì)進(jìn)步得令大家驚訝! 6. 你心直口快,做事主動(dòng)主動(dòng),思維靈敏,課堂上常常聽(tīng)到你洪亮的答復(fù)。你待人熱情大方,讓人感到春天般的暖和,每次活動(dòng)你都踴躍參與,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊(duì)呼喊助威等。但人非完人,你也存在著一些缺乏,往往粗枝大葉,書寫也有待進(jìn)步,張教師盼望你努力改良學(xué)習(xí)方法,博覽群書,做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些,爭(zhēng)取優(yōu)異的成果! 7. 你是一個(gè)心地和善的孩子,學(xué)習(xí)比擬自覺(jué),聽(tīng)講用心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng),工作仔細(xì)細(xì)致,你堅(jiān)持參與女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練,意志堅(jiān)強(qiáng),在競(jìng)賽中

27、表現(xiàn)杰出。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步,忘不了有幾次你的默寫和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。張教師期盼你在課堂上能大膽熱鬧地發(fā)言,不斷進(jìn)步自己各方面的力量,到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)! 8. 你是一個(gè)美麗大方的小姑娘,口頭表達(dá)力量較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí),不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的諷刺嗎?你有一顆渴求學(xué)問(wèn)和進(jìn)步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,對(duì)自己的信念缺乏而已,所以一些簡(jiǎn)潔的根底的東西反倒戰(zhàn)勝了你。聰慧的姑娘,還記得鐵棒磨成針的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn),你的心愿肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)

28、,教師期盼著這一天的早日到來(lái)。 9. 你活潑大方,心直口快。你勞動(dòng)仔細(xì),待人熱情,敢于伸張正義。課堂上你清楚洪亮的答復(fù)一語(yǔ)中的的見(jiàn)解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來(lái)越美麗的書寫,望不了你讓人舒心的試卷張教師期盼你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書,不斷積累,信任你的明天會(huì)更加絢麗輝煌! 10. 還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,給大家唱了一首歌。真是動(dòng)聽(tīng)悅耳,你通過(guò)自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書越讀越有感情了,字也很娟秀,課堂發(fā)言越來(lái)越主動(dòng),而且你說(shuō)得真好,讓大家對(duì)你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女

29、孩了教師真為你驕傲。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更杰出的表現(xiàn),教師送你一句話:有志者,事竟成! 11. 你是一獨(dú)特格開(kāi)朗活潑,非常得意的女孩。課后你仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè),字越來(lái)越娟秀,教師經(jīng)常為你生動(dòng)流暢的日記而感到興奮。你有許多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,主動(dòng)參與體育熬煉和其他文體活動(dòng),有較強(qiáng)的活動(dòng)力量。課間你很活潑,言談經(jīng)常迸發(fā)出才智的火花,然而課堂上你的小手卻不經(jīng)常舉起,這是為什么呢?聰慧的孩子,盼望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,這樣你的天空會(huì)更開(kāi)闊。 12. 你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這個(gè)學(xué)期教師與你有了比擬多的接觸,所以教師知道,在你心里,你始終都想做個(gè)成果優(yōu)異的同學(xué),是不是?你如今也能做到按時(shí)完

30、成作業(yè),上課仔細(xì)聽(tīng)講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜愛(ài)動(dòng)腦,做作業(yè)的效率也比擬低,所以你的成果并不特別抱負(fù)。盼望你能勤奮學(xué)習(xí),牢記一分耕耘一分收獲的道理,爭(zhēng)取優(yōu)異的成果。 13. 你文雅內(nèi)秀,好學(xué)上進(jìn),課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽(tīng)得是那么入神,你特殊愛(ài)動(dòng)腦,寫作也較杰出。每次修改你的作業(yè),都能觀賞到你那娟秀的字體,大家還常常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致,你獲得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成果。張教師盼望你自信些,要對(duì)自己說(shuō)我能行,還期盼你增加自己的閱讀量,在學(xué)問(wèn)的海洋里揚(yáng)起你抱負(fù)的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開(kāi)闊! 14. 你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華,真實(shí)動(dòng)人。早晨,你總是用你那顆純凈

31、的心獻(xiàn)給校內(nèi)一片干凈,留給同學(xué)一份溫馨。確實(shí),你那悄悄無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克制困難的士氣,你那精益求精的工作作風(fēng),的確讓同齡人佩服。好樣的,教師真的很觀賞你,愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些,也愿教師的鼓舞,同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向勝利的旅程。 15. 你是一個(gè)特別聰慧,特別得意的孩子。課堂上時(shí)常能聽(tīng)到你富有制造性的發(fā)言。每次翻開(kāi)你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良,是位優(yōu)秀的同學(xué)。熱心班集體工作并幫助教師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。盼望你改正缺點(diǎn),成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。 初三同學(xué)評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀 1. 經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的不懈努力,你已成為爭(zhēng)取進(jìn)

32、步的好同學(xué),新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前綻開(kāi),愿你駕駛著裝滿學(xué)問(wèn)的巨輪,樹(shù)起抱負(fù)的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)科學(xué)的此岸。 xx你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,我常常觀察你和很多同學(xué)有說(shuō)有笑,說(shuō)明你人很投緣,你有劇烈的集體榮譽(yù)感,對(duì)待班級(jí)總是很投入,力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)仔細(xì)、自覺(jué)的女孩,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,只是你上課時(shí)的留意力不太集中,平常的根底太差,所以你失去了學(xué)習(xí)的愛(ài)好。愿你留意改掉這些問(wèn)題,奮勉上進(jìn)。 2. 你是我心目中比擬仔細(xì)、擅長(zhǎng)自學(xué)的男孩,你的思維靈敏,學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有升,對(duì)學(xué)習(xí)布滿信念,但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁,經(jīng)常讓我高興讓我憂,所幸的是,你早已醒悟

33、,品德也在進(jìn)步。愿你執(zhí)著、上進(jìn)! 3. 你很聰慧,也很靈氣,你原來(lái)不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)普一般通的同學(xué),只惋惜你太貪玩,上課時(shí)留意力不太集中。課堂上的答復(fù)聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?要克制作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。盼望今后能改正一些不良習(xí)慣,成為一名杰出的同學(xué)。信任你能更好的。 4. 你的聰慧伶俐,擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)給我留下深入印象。上課總是主動(dòng)舉手回答下列問(wèn)題。你的作業(yè)總是令教師很滿足。自覺(jué)的學(xué)習(xí)看法給同學(xué)作出了典范。所以,你獲得了很大的進(jìn)步。你的數(shù)學(xué)還要更加努力,在假期里好好地補(bǔ)一下。在尊師愛(ài)友方面你做得特別杰出。但教師要提示你山外有山,人外有人,虛心慎重永久是勝利的法寶。望你連續(xù)努力,教師關(guān)注著你的進(jìn)步。 5. 你是個(gè)聰慧懂事、有天資的孩子,信任你的將來(lái)肯定不行限量。盼望能虛心承受教師和家長(zhǎng)的看法,主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn),讓教師感到你在一天天地成長(zhǎng)。 6. 知人者智,自知者明。你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,秦教師由衷地為你興奮。如今的你,已逐

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