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1、幼兒教師個人工作心得體會范文教師是教育的源點每天面對著祖國花朵。下面是職場文秘網(wǎng)wtt為您精心整理的幼兒教師個人工作心得體會范文。篇一首先要當(dāng)好一名幼兒教師必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心只有擁有了這份心你會得到更有益的收獲。記得剛開始來幼兒園工作時我什么都不會天天圍著孩子轉(zhuǎn)而不是孩子圍著我轉(zhuǎn)但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情也學(xué)會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系也學(xué)會了做孩子心目中的好老師讓孩子更加喜歡你記得前不久有位朋友問我你天天帶小孩辛苦嗎?小孩哭鬧了你怎么辦?我當(dāng)時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的雖然累但是我覺得我的生活很充實很滿足我的笑容來自

2、于這群活潑可愛的小孩子因為這群孩子我的笑容從沒有離開過只有你真正付出的才會得到別人的認(rèn)可與贊賞以前每當(dāng)孩子哭鬧時候我就會特別煩特別累甚至不想從事這份工作了但這時我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事沒有什么是做不到的只有什么事是你不愿意做得時間久了孩子們熟悉了就會習(xí)慣的不管做什么才開始都會有一個適應(yīng)期這個期間過來就會慢慢習(xí)慣并且喜歡所以每當(dāng)煩惱或者不開心的事情向你走來時你都要學(xué)會心靈的安慰自我安慰也是得到進步的第一步法。孩子們一張張青春的面孔孩子們的熱情孩子們的愛已經(jīng)溫暖了我的心我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè)我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路我在給孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私

3、的愛在孩子們生病需要關(guān)心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)心、呵護同時也需要老師悉心的照顧、關(guān)心著他們我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們孩子們的心靈是最純凈的海水孩子的世界是一個充滿“真、善、美”的童話所以有不開心的事情不要在孩子面前表現(xiàn)出來要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉每當(dāng)我走進幼兒園都要換一個角色不再是女兒而是孩子們最好的朋友孩子們最喜愛的老師。生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏而我要告訴生活我愛上這群吵鬧孩子因為這群孩子我更加我愛上了這份幼教工作。每個人對快樂的感受是不一樣的有的人聽到一句贊美的話感到快樂有的

4、人享受到一頓美餐感到快樂有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上還是從物質(zhì)上我認(rèn)為只要能愉悅的放松的有好心情的回憶起來是那么甜美的就是快樂的。作為一名幼兒教師生活在一群天真活潑的孩子中間隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。現(xiàn)在的孩子都是寶貝是父母的寶貝是爺爺奶奶的寶貝是老師的寶貝身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們同時也在教育他們。在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題最難的是跟家長的溝通問題我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的沒有怎么溝通過的家長我會不知道該跟他們說些什么。有一次也是我剛開始帶班沒多長

5、時間我們班上的一個寶貝不愿意來上幼兒園爸爸媽媽兩個人一起來送寶貝寶貝哭得很傷心家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么這是院長正好進來她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足。后來院長也跟我說明了一切才意識到嚴(yán)厲不是對孩子的愛要把自己改變成像水一樣柔軟這樣孩子就會慢慢的認(rèn)可我我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學(xué)習(xí)。同時也在院長的身上學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的幼兒教師打下良好的基礎(chǔ)。生活在這樣一群孩子中間我忍不住要親親這個

6、逗逗那個他們的一個親昵動作一段天真的話語一個奇特的想象浸透著他們的機靈活潑和純真正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐讓我們的眼睛不時地一亮讓我的心靈不時地得到愉悅讓快樂不時地圍繞在我身邊。幼兒教師陽光下最燦爛的職業(yè);幼兒教師一群充滿愛心多才多藝永遠年輕的人。雖然他們是平凡的但更是高尚的;是溫柔的但更是堅強的;是純真的但更是智慧的。曾有人呼喚:幼兒園需要男教師幼兒園需要注入陽剛之氣。也曾有人說”;中國缺乏兩種男幼師一種是高水平的能夠獨當(dāng)一面的管理型人才一種是高度專業(yè)化的專家型教師”??傊F(xiàn)在的社會對男幼師的呼聲越來越高因為孩子的成長和教育當(dāng)然離不開男性的參與。篇二作為一名小班幼兒教師生活在一群天

7、真活潑的孩子中間隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧?,F(xiàn)在的孩子都是寶貝是父母的寶貝是爺爺奶奶的寶貝是老師的寶貝身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們同時也在教育他們。在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題最難的是跟父母的溝通問題我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的沒有怎么溝通過的父母我會不知道該跟他們說些什么。有一次也是我剛開始帶班沒多長時間我們班上的一個寶貝不愿意來上幼兒園爸爸媽媽兩個人一起來送寶貝寶貝哭得很傷心家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么這是院長正好進來她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一

8、起跳舞寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來看見父母臉龐的表情也有了一些變化。父母走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足。后來院長也跟我說明了一切才認(rèn)識到嚴(yán)厲不是對孩子的愛要把自己改變成像水一樣柔軟這樣孩子就會慢慢的認(rèn)可我我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學(xué)習(xí)。同時也在院長的身上學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的幼兒教師打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。生活在這樣一群孩子中間我忍不住要親親這個逗逗那個他們的一個親昵動作一段天真的話語一個奇特的想象浸透著他們的機靈活潑和純真正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐讓我們的眼睛不時地一亮讓我的心靈不時地得到愉悅讓快樂不時地圍繞在我身邊。日出而作日落而

9、息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對于教師特別是小班教師的寫照那便是“日出而作日落而不息”。進入幼兒園的半年以來那一個個忙碌的身影一個個精彩的觀摩活動使我更懂得了”;累”字的內(nèi)涵懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)懂得了該怎樣去教我的孩。二十年前一個愛做夢的女孩蹦蹦跳跳地來到她向往已久的地方。她喜歡唱歌喜歡畫畫更喜歡她的幼兒園老師。陽光明媚的午后她總是重復(fù)著同樣的一個夢。二十年后女孩的夢實現(xiàn)了她終于又回到她喜愛的地方她依舊愛做夢只是夢不再是兒時的簡單和滿足教師的職業(yè)使她的夢有了更多的內(nèi)涵和心情。這個女孩就是我。高爾基說過:”;誰不愛孩子孩子就不愛他只有愛孩子的人才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德也是教師的

10、天職作為一名小班的教師當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛是每個孩子最起碼的心理需求師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的它可以不斷地挖掘好似泉涌。因此我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子讓他們沐浴在愛的泉水中愉快地學(xué)習(xí)、生活。愛孩子就要尊重孩子的人格每個孩子都是一個獨立的人都有要求獨立行動、獨立自主的傾向。因此教師必須以幼兒為本決不能把自己的意志強加于孩子要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子挖掘他們的閃光點呵護他們的創(chuàng)造潛能。一滴水就是一個海洋一個孩子就是一個世界。孩子越小年齡差異就越大我常常提醒自己要面向全體幼兒落實“兩個優(yōu)先”;兩個關(guān)注”學(xué)

11、會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點把握個體特點才能在活動過程中及時解讀幼兒調(diào)整自己的教育行為讓活動真正適應(yīng)并促進幼兒的發(fā)展。二期課改對我們教師提出了更高的要求二期課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進孩子的發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗但不能涵蓋每個幼兒的生活經(jīng)驗。作為一名小班的教師我們不能依賴教材抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造不斷拓展教育活動的資源。這里是一個示范性幼兒園這里藏龍臥虎人才濟濟進入幼兒園我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老教師還是中青年教師嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智都使我產(chǎn)生了深深的距離感曾經(jīng)沮喪過曾經(jīng)煩惱過但仔細(xì)想來沮喪和煩

12、惱只是多余只有執(zhí)著的追求才能使人進步我想這才不失教師的本色。篇三去年暑假教育局要給鐵路幼兒園從農(nóng)村中小學(xué)音幼專業(yè)的教師里面選拔8名教師。一名音樂教育專業(yè)的男教師在農(nóng)村的中小學(xué)呆了九年而他在這次公平、公正、公開的選拔中脫穎而出那個人就是我。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機會。踏入幼兒園近一年以來有喜有憂但我很欣慰因為我接觸到了一群活潑、充滿純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛開始有點不習(xí)慣因為都是女同事經(jīng)過一段時間調(diào)整和兩個學(xué)期的工作現(xiàn)在適應(yīng)了??吹胶⒆觽兾視械椒浅?鞓酚绕涫呛⒆觽冇贸绨莸难凵窨粗约?、圍著自己笑時我感到非常滿足。剛進入幼兒園讓很多家長也感到新鮮不少家長對其也比較期待。“我的孩子以前說話嗲嗲的現(xiàn)在有一位男教師任教后也不知道怎么回事聲音響亮了很多而且也更加勇敢了我覺得孩子班上有一位男教師很幸運挺好的。”雖然家長這樣說但對于我來說心里既高興也覺得這好像是一種挑戰(zhàn)因為長期以來幼兒教育是女性一統(tǒng)天下。而今幼兒園男教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實所以說幼兒園男教師這個職業(yè)同樣重要同樣有價值。也許存在就是合理適合的就是最好的。既然選擇了幼兒教師這個職業(yè)就要朝著專業(yè)化的道路一步一個腳印走下去。讀懂孩子詮釋自我人生的價值在于能為社會做點什么?幼兒教育是充滿愛心和希望的事業(yè)它是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)需要愛的智慧和教育的技巧。我會朝著職業(yè)園長的愿景目標(biāo)努力奮斗從名師的角度來塑造自己的專業(yè)

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