歡送優(yōu)秀學(xué)子會家長致辭

1、歡送優(yōu)秀學(xué)子會家長致辭尋找心靈的動力高三（ 13）班王爽家長王純禮“性格決定命運(yùn)，心態(tài)成就未來”這是作為家長的我們 在社會生活中以及周圍的職場中深刻體會到的一句話，也是 我們培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵。高中階段的學(xué)習(xí)是比較繁重的，需要學(xué)生吃苦耐勞的精 神與良好的心理素質(zhì)，作為家長，應(yīng)擔(dān)當(dāng)好“引路人”的角 色。1. 培養(yǎng)孩子的獨立自主意識。高中生已經(jīng)不是小孩子了， 父母的“包辦”也應(yīng)該到此為止，若還是一手遮天，會使孩 子產(chǎn)生依賴心理，學(xué)習(xí)也沒有動力，所以家長要充分尊重孩 子的意見，給孩子留下適當(dāng)?shù)目臻g，這不僅有利于孩子的自 主學(xué)習(xí)，更有利于孩子人格的健全。2. 讓孩子明確學(xué)習(xí)的目的。作為家長，首先應(yīng)該明白，

2、 學(xué)習(xí)先是提高自我，然后才是賺錢，單純?yōu)榱私疱X的學(xué)習(xí)是 功利無趣的，在這個崇尚知識的社會，自我的提升才是立足 的根本，告訴孩子“你在學(xué)習(xí)的過程中會感到成就，學(xué)習(xí)會 使你得到提升”3. 給予孩子無條件的愛與適合的鼓勵。很多家長在孩子考得好的時候夸獎孩子，一旦考得差就冷落甚至責(zé)罵孩子， 這是一種嚴(yán)重錯誤的行為，它讓孩子感覺自己的優(yōu)秀不是因 為他們是怎么樣的人而是因為他們做了怎么樣的事，父母給 予孩子的愛應(yīng)是無條件的，不應(yīng)隨著孩子成績的變化而改變， 好的父母應(yīng)該讓孩子充分感受到這種無條件的愛 ，在鼓勵 孩子時，要表揚(yáng)他的努力，不言棄的品質(zhì)并告訴他“無論結(jié) 果如何，只要你盡力了，你就是最優(yōu)秀的” 。4. 與老師積極配合，形成合力。做為家長，我們往往容 易犯這樣的錯誤，尤其是當(dāng)孩子成績不理想或是成長遇到問 題時。面對孩子遇到的各種困境，我們的心態(tài)容易著急，不 能冷靜、理智地和孩子一起分析造成問題或困難的真正原因， 特別是當(dāng)孩子自己不能正確歸因，選擇了推脫逃避的態(tài)度時， 家長往往下意識的認(rèn)為問題不是自己孩子造成的，是老師的 原因，是環(huán)境的原因。 老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，家長應(yīng) 該充分信任老師，與老師溝通，三者齊心助孩子進(jìn)步。總之，家長應(yīng)堅持把良好性格和人格的培養(yǎng)融合