2021年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一次月考測(cè)試卷（精選）

1、2021年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一次月考測(cè)試卷（精選）(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、化學(xué)肥料是農(nóng)作物的“糧食”。下列關(guān)于化學(xué)肥料的說(shuō)法正確的是（）a尿素co(nh2)2屬于復(fù)合肥料b大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量c銨態(tài)氮肥與草木灰混用，會(huì)降低肥效d棉花葉片枯黃，應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥2、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是（）a該反應(yīng)為化合反應(yīng)b丙可能為該反應(yīng)的催化劑c該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為

2、75d該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為143、測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下：（已完成裝置氣密性檢查）（）在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份；用彈簧夾夾緊膠皮管；點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，觀察現(xiàn)象；紅磷熄滅后，立即打開(kāi)彈簧夾，觀察現(xiàn)象。其中有錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)步驟是abcd4、下列各組物質(zhì)的溶液，需要另加其他試劑才能區(qū)別的是（）abacl2、cuso4、naoh、naclbna2so4、bacl2、k2co3、nano3cfec13、naoh、h2so4、ba(no3)2dmgcl2、naoh、hcl、na2so45、民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含

3、有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為c34h47no11)，藥酒使用不當(dāng)會(huì)造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說(shuō)法不正確的是（）a烏頭堿由四種元素組成b烏頭堿分子中c、h原子個(gè)數(shù)比為34:47c烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成co2和h2od每個(gè)烏頭堿分子由93個(gè)原子構(gòu)成6、碳12是指含6個(gè)中子的碳原子。下列對(duì)氧16和氧18兩種氧原子的說(shuō)法正確的是（）a質(zhì)子數(shù)相同b質(zhì)量相同c電子數(shù)不相同d16和18表示原子個(gè)數(shù)7、將乙酸（ch3cooh）和葡萄糖（c6h12o6）溶于水得到混合溶液，測(cè)得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）a19ab18a c12ad8a8、空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78的氣體是（）

4、a二氧化碳 b氮?dú)?c氧氣d稀有氣體9、云吞面是我國(guó)南方的一種小吃，俗稱“堿水面”，因其在制作過(guò)程中加入了“堿水”(呈堿性的物質(zhì))而略帶澀味。為減少澀味，在吃云吞面時(shí)，最好蘸點(diǎn)下列哪種物質(zhì)（）a食醋b花生油c食鹽d白酒10、下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是（）a在ca(oh)2溶液中加入稀鹽酸，無(wú)明顯變化b在naoh溶液中通入co2氣體，有白色沉淀生成c在ca(oh)2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色d在naoh溶液中加入cuso4溶液，有藍(lán)色沉淀生成11、2017年10月27日央視財(cái)經(jīng)報(bào)道：王者歸“錸”，中國(guó)發(fā)現(xiàn)超級(jí)金屬錸，制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如

5、圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）a錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75b錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2gc錸的元素符號(hào)是red錸原子的核外電子數(shù)為7512、被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池采用薄層紙片作為傳導(dǎo)反應(yīng)為：，避免了傳統(tǒng)電池所帶來(lái)的污染問(wèn)題。則下列說(shuō)法正確的是（）a該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑b反應(yīng)前后有三種氧化物，且常溫下都為固體c其工作原理是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能d反應(yīng)中只有鋅元素化合價(jià)發(fā)生了變化13、下列關(guān)于“不一定”的說(shuō)法中，不正確的是（）a 由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)b質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素c由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子d含氧化合物不一定是氧化物14、

6、今年，“中國(guó)水周”的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。下列關(guān)于愛(ài)護(hù)水資源的說(shuō)法正確的是（）a地球上的總水儲(chǔ)量很少，所以要節(jié)約用水b為了節(jié)約用水，提倡直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田c生活污水應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放d為了防止水體污染，禁止使用化肥和農(nóng)藥15、下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（）aca(oh)22hcl=cacl22h2obfe2o36hcl=2fecl33h2ocna2co32hcl=2naclh2oco2dca(oh)2co2=caco3h2o16、成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶。下列成語(yǔ)的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是（）a星火燎原b水滴石穿c積水成淵d披荊斬棘17、堿溶液中都含有oh，因此不同的

7、堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于ba(oh)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是（）a能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色 b能與鹽酸反應(yīng)生成水c能與na2so4溶液反應(yīng)生成baso4沉淀 d能與co2反應(yīng)生成水18、如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是（）a圖中單質(zhì)的化學(xué)式為n2 b生成物不屬于空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)控對(duì)象c該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) d生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：2219、有mg、al、zn的混合物共7.2g，與足量鹽酸反應(yīng)，生成h2的質(zhì)量可能是（）a0.2gb0.6gc0.8gd0.9g20、下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變小且不變質(zhì)的是（）a燒堿b濃硫酸c濃鹽酸d生石

8、灰二、填空題（共3小題，共12分）1、實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集。制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是為了_。伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng)，原因是_。常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是_。加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，其目的是_。用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡_時(shí)，再開(kāi)始收集。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好_，_放出實(shí)驗(yàn)桌上。2、我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑，能將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（2）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_（填化學(xué)式）。（3）該研究成果不僅可以緩解碳排放引起的_，還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。3、某同學(xué)在做中和反

9、應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),用ph傳感器測(cè)得溶液的ph變化如圖所示,回答下列問(wèn)題。（1）向a點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液的現(xiàn)象是_（2）曲線上_點(diǎn)表示酸和堿恰好完全反應(yīng)。（3）c點(diǎn)溶液中含有_種溶質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：（1）實(shí)驗(yàn)室采用裝置a制取氧氣時(shí)，其試管中可放的藥品是_，（寫一種）試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是_，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_（2）收集氧氣可以選擇_或_（填字母）裝置，原因是_或_（3）若用c裝置收集氧氣，待集氣瓶里的水排完以后，先_，再小心地把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上（4）實(shí)驗(yàn)完畢，若停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么

10、后果是_（5）若用d裝置收集一瓶氧氣，如何檢驗(yàn)收集滿沒(méi)有：_（6）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，選擇_（填字母）裝置（7）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)用_（填字母）發(fā)生裝置，收集氨氣最好用_（填字母）收集裝置2、如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖，試回答：(1)上述操作過(guò)程示意圖中的錯(cuò)誤有 _ 處，還缺少一個(gè)操作步驟是 _ 。(2)b操作中實(shí)際稱量氯化鈉的質(zhì)量是 _ g(說(shuō)明：1g以下用游碼)(3)d操作應(yīng)選用 _ 的量筒(從10ml、50ml、100ml中選擇)；量水時(shí)，量筒必須平放，視線要跟量筒中

11、水的凹液面的 _ 處保持水平。(4)e操作的后果是 _ ，e操作的目的是 _ 。(5)若b的操作是正確的。下列的錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是 _ (填序號(hào))。c操作中有固體灑落 d操作中有少量水濺出 e操作中有少量溶液濺出 量取水時(shí)，仰視讀數(shù)(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要對(duì)玻璃儀器進(jìn)行洗滌。玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是 _ 。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、欲測(cè)定鹽酸與氯化鈣的混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取混合溶液100g于錐形瓶中，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液(如圖一)，并不斷測(cè)定錐形瓶中溶液的ph反應(yīng)過(guò)程中所得溶液的ph與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量

12、的關(guān)系如圖二所示。其中，當(dāng)錐形瓶中溶液的質(zhì)量增加至147.8g時(shí)，共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g。(忽略二氧化碳在水中溶解的量；氯化鈣溶液顯中性。) (1)m點(diǎn)的數(shù)值是_。(2)ab段表示碳酸鈉與混合溶液中的_反應(yīng)。(3)參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(4)請(qǐng)計(jì)算原混合溶液中cacl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)(寫計(jì)算過(guò)程)。2、已知一個(gè)x原子的質(zhì)量為9.29610-26 kg,一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.99310-26 kg,又知x原子中的質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少4。求:(1)x原子的相對(duì)原子質(zhì)量(結(jié)果保留整數(shù))。(2)x原子的電子數(shù)是多少。七、 在一定量的硝酸銀和硝酸銅溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)

13、濾，得到濾液和濾渣，下列分析正確的是（）a如果濾液顯藍(lán)色，則濾渣一定沒(méi)有cub如果濾渣只含一種金屬，濾液中的溶質(zhì)可能含有三種c在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，濾液中的溶質(zhì)可能含有兩種d在濾渣中加入稀鹽酸沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則濾渣一定含有ag和cu參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、c2、d3、d4、b5、c6、a7、a8、b9、a10、b11、b12、c13、c14、c15、a16、a17、c18、c19、b20、c二、填空題（共3小題，共12分）1、防止產(chǎn)生的氣體逸出 排盡瓶?jī)?nèi)的空氣，得到較純的氣體 防止粉末化的高錳酸鉀隨氧氣流進(jìn)入水中 使試管受熱均勻 均勻、連續(xù)不斷放出 毛玻璃片 正 2、 h2 溫室效應(yīng) 3、紫色石蕊試液變紅色 b 二 三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、高錳酸鉀 防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管 高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣 c d 不易溶于水 密度比空氣大 從水中取出導(dǎo)管 試管炸裂 把帶火星的小木條放到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已滿 b a e 2、