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文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡整理!祝您工作順利!優(yōu)秀作文:一把富有光澤的雞毛撣子 昨兒一天,過得甚是舒心。 一屋子的謙謙君子、嫻雅淑女,小聲說話,近似耳語,緩緩行走,顧盼生姿,時刻留意與人保持適當間隔 。課間,野馬、小鹿蹤跡難尋,教室里人氣不同一般的旺,三五一群湊一起竊竊私語,雙手護著胸的、掩著口袋的,時時常瞄一下自己的珍寶。 時常有人悄悄跑來問三問四:教師,我上廁所時,可不行以把蛋先放在桌上? 不行以啊!它是你的寶寶,當時你在媽媽肚子里的時候,她有沒有把你拿出來,再去上廁所啊? 活動課時呢?去餐廳呢?可不行以臨時放在教室里? 斬釘截鐵的當然不行以啊!要形影不離。最終沒有人試圖再找規(guī)章的打破口。其實

2、娃兒們心里都有數(shù)的,問題的答案只有一個,可還是忍不住要試一下。 規(guī)章就是規(guī)章,事先大家認同了,無論何種狀況,都不該轉(zhuǎn)變。規(guī)章的制定就是行事的準那么,你只可以盡自己所能,將事情做好,不能隨便更改規(guī)章本身,以適應不憐憫況,否那么如此有彈性的就不是規(guī)章,一旦特別狀況特別對待,就沒有公正和公正可言,人也會因此陷入鉆營的小道上去,孩子天生具有的浩然正氣會慢慢成為小家子氣。 有時,我也會很糾結(jié)。這樣訓練,孩子們長大后做人、做事會不會拘泥于規(guī)章,少了圓通?會不會因此吃許多虧、受很多委屈?卻毫無收獲?我抱負中的完善行事風格是外圓內(nèi)方:內(nèi)心有堅決的道德準那么,做事不拘小節(jié),守得住自己,全力以赴得到自己想要的。這

3、樣小的孩子,還未建構(gòu)自己的三觀,我想得有些早吧? 娃兒們親歷過的事情,總很有話說,昨晚的家作要求按時間挨次,記一記一天的流水賬,細細說說自己的感受和動作,語言通順,用上打比方的方法會更生動。篇篇大實話,看得我咧嘴不已,孩子的一顆心哪,真真琉璃一樣,提示自己:當心,當心!惋惜,這么多好玩的文字,只能選擇局部了。個個弄這么長,太犯難偶了。 包孫瑤:早晨,雖然下著蒙蒙細雨,但是我心情很開心,高興奮興地背上小書包,帶上雞蛋寶寶上學了。 到了教室,我領(lǐng)讀的時候,像木頭人一樣站在講臺上,擔憂蛋寶寶從我的口袋里滾出來;上課發(fā)言時,我慢吞吞地把椅子挪開,讓身體離桌子遠遠地;下課了,我當心翼翼地把蛋寶寶拿出來,

4、它朝我伸了個懶腰,揉著惺忪的小眼睛,咧著小嘴巴,笑咪咪地說:放心吧,我很平安,剛剛在你口袋里做了又香又甜的美夢呢!我心里暗暗得意:嗯,我肯定可以輕而易舉得到四顆星。每次下課,我去上廁所的時候,就把蛋拎我在我的右手上,左手愛護著袋子,就怕碰著,雖然這樣很不便利,但是想到要愛護我的蛋寶寶,我覺得我能克制這些困難。在課間,總是用右手愛護著蛋,像媽媽愛護懷里的小寶寶一樣。一有空,我都會迫不及待地拿出來,看到它安穩(wěn)無恙,心里樂開了花,比吃了蜜還甜。 到了下午,陳教師統(tǒng)計的時候,我的蛋寶寶還完好無損,我正得意洋洋,心花怒放。這時,只聽到啪的一聲,蛋寶寶掉在了地上,立刻,我嘴巴張得大大的,眼睛瞪得圓圓的,真

5、不敢信任,。我絕望極了,得意勁兒跑得無影無蹤。看到其他同學護蛋勝利,我流露出艷羨的目光,最終明白無論做什么事都要細心,還要有耐煩。(堅持到最終,才能笑得最甜。接下去再寫這一句,是不是更勵志?) 潘銳軒:今日是立夏,我們紛紛把各種各樣的蛋,帶到學校里,有小小的雞蛋,有大大的鵝蛋,還有拳頭一樣大小的鴨蛋。 我把蛋掛在脖子上當心翼翼地愛護起來,生怕我的大鴨蛋破了。上課的時候,我瞟了瞟自己的蛋,怕身子一晃把鴨蛋給撞碎。我聚精會神地聽教師講課,鴨蛋似乎懂我的心一樣,躺在那里靜靜地睡著了,下課的鐘聲響了,我仿佛觀察它漸漸睜開了眼睛,心平氣和地說要當心啊,不要把我弄破。為了照看好我的蛋寶寶,我到處當心。寫字

6、的時候我頭正頸直,可怕碰碎了它,走路的時候我把它拿在手上,在我的細心呵護下它完好無損,我和他成了形影不離的好伴侶。 最終一節(jié)下課的時候,我遺忘了蛋寶寶沖出教室,不顧鴨蛋跑出去玩去了,可是我身體一碰到墻,鴨蛋就碎了。我好難過啊!我戀戀不舍地把我的蛋寶寶扔進了垃圾桶。我站在垃圾桶旁靜了一會兒,心想要是那蛋不碎的話,我如今確定有了一只得意的小鴨子,唉!真是在做白日夢啊! 葉博文:早晨,我當心翼翼地把雞蛋放進我的口袋,背上書包上學去。一路上,跟媽媽爭論著各種各樣的方法,看怎樣能愛護好蛋寶寶不被壓壞,最終打算把雞蛋放在口袋里用手捂著。 從進校門的那一刻起我就開頭緊急。生怕一不當心誰撞到我把蛋壓破。到了教

7、室后,整個上午蛋寶寶都安寧靜靜地睡在我的口袋里,我時時常地輕輕摸一下,生怕吵醒了他,就盼望他始終這樣睡著,下課也不敢瞎玩兒,坐在座位上看課外書,終于蛋寶寶完好無損。 可是到了下午,我一時沒忍住跟著其他小伴侶一起到外面玩。玩著玩著就把護蛋的事忘得一干二凈,就在這時,啪的一聲,我立即想到雞蛋可能破了,心怦怦直跳,抓緊拿出來看,正面有一點點裂痕,再看反面,呀!一絲金黃色的蛋液從蛋殼里漸漸地流了出來。這時我的心里難受極了,就差流下眼淚,一邊責備自己沒有愛護好蛋寶寶,一邊暗暗叫苦我的三顆星就這樣沒啦! 放學回家后,我心里總是悶悶不樂,媽媽問我怎么了?我就把蛋碎的事情講給媽媽聽。媽媽勸慰我說:別難過,雖然

8、蛋寶寶破了,但是從這件事中你得到了一個教訓做任何事都要細心加耐煩,那也是很好的呀! 顧子桉:今日是立夏,我們帶著各自預備的蛋去學校,進展護蛋競賽。為了更好地愛護蛋,阿姨送給了我一個護蛋神器特制網(wǎng)兜。可是一走進教室,我就觀察,同學們都用著和我差不多的網(wǎng)兜。我的神器原來只是個標配??磥砜克偈遣恍心艿睦?,我要付出更多的細心和耐煩才能贏得競賽。 上課啦!我當心翼翼地站起來跟教師問好,生怕蛋碰到了課桌?;畋膩y跳的我們變成了木頭人一樣。下課了,一些淘氣的孩子也不再追趕打鬧了,靜靜地在座位上看書。我把蛋藏在衣服里,癢癢的,為了能得冠軍,我堅持忍著。在我細心愛護下,上午半天,雞蛋完好無損,可是好多人的蛋就

9、沒有我幸運。下午第三節(jié)課課悲劇發(fā)生了,蛋似乎長了腳從我的手上跑了出去。哐啷一聲,雞蛋爆炸了。我的心,就像,這雞蛋一樣,碎了。 陸丁冀:希望著,希望著,立夏最終來了。 當陳教師宣布嬉戲規(guī)章的時候,我們大家的腦袋里都冒出來一個個大問號。今年的斗蛋變成了護蛋,而且蛋還必需是生的。教師說要考驗我們的耐煩、細心和愛心,看誰的蛋能堅持到最終。 這天早上,我當心翼翼地把蛋掛在脖子上。我用手托著他,像護著小寶寶,不讓他跌倒。在上學的車上,我把蛋寶寶拿在手里,仔認真細地觀看他有沒有裂縫,確認無裂縫后我又把他掛在脖子上。 到了學校,我看到班里的同學個個都像慢吞吞的老婆婆一樣,駝著腰,護著蛋,另一只手卻還在做著其他的事情。時而瞟一眼自己心愛的蛋寶寶,就像媽媽一邊做著家務一邊還要關(guān)注著淘氣的兒子。 中午吃飯的時候,我把我的蛋寶寶放進口袋,以防他被碗磕到。午睡的時候,我用手握著他,把他藏進馬甲口袋里,心想:蛋寶寶你馬上就要變成小雞寶寶了。哪曉得樂極生悲,悲劇還是發(fā)生了,等我醒來的時候,我的蛋寶寶已經(jīng)掉在了地上,我抓緊把他拿起來,輕輕用手一捏,我的蛋寶寶變成了一堆蛋黃。啊!我的蛋炒飯沒了。我對蛋寶寶說:對不起,我應當更認真

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