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文檔簡介
1、加法加法交交換律換律 和結合律和結合律 蘇教版四年級數(shù)學下冊蘇教版四年級數(shù)學下冊 28個男生在跳繩個男生在跳繩17個女生在跳繩個女生在跳繩 23個女生在踢毽子個女生在踢毽子 (1)跳繩的有多少人?)跳繩的有多少人? (2)女生有多少人?)女生有多少人? (3)跳繩和踢毽子的一共有多少人?)跳繩和踢毽子的一共有多少人? 28個男生在跳繩個男生在跳繩 17個女生在跳繩個女生在跳繩 (1 1)參加跳繩的有多少人?)參加跳繩的有多少人? 2817或或1728 2817 1728 這兩個算式算出都是這兩個算式算出都是 “跳繩的一共有多少人跳繩的一共有多少人” , 結果相同,結果相同, 因此可以用等號連接
2、。因此可以用等號連接。 比較這兩個算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?比較這兩個算式,你有什么發(fā)現(xiàn)? 2817 因此你猜想到了什么因此你猜想到了什么? 在下面里填上合適的符號在下面里填上合適的符號 3812 1238 2335 3523 42030 30420 像這樣的等式你能再寫幾個嗎像這樣的等式你能再寫幾個嗎? 你能用自己喜歡的方式表示發(fā)現(xiàn)的你能用自己喜歡的方式表示發(fā)現(xiàn)的 規(guī)律規(guī)律嗎?嗎? 如果用字母如果用字母a、b分別表示兩個加數(shù)分別表示兩個加數(shù),可以寫成可以寫成: b a +a + b = 兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變 加法交換律加法交換律 96+35=35+
3、204+ =57+204 * * 你能根據(jù)運算律填一填嗎?你能根據(jù)運算律填一填嗎? 96 57 37+ =59+* 59* 76+ = +76* 37 23個女生在踢毽子個女生在踢毽子28個男生在跳繩個男生在跳繩17個女生在跳繩個女生在跳繩 (3)跳繩和踢毽子的一共有多少人?)跳繩和踢毽子的一共有多少人? (2817)23 =45+23 =68(人) 先算出跳繩的有多少人? 28(1723) =28+40 =68(人) 先算出女生有多少人? (2817)23 28(1723)= 探探 索索 研研 究究 請根據(jù)這樣的分析請根據(jù)這樣的分析,結合剛才對加法交換律的探索來填寫下表結合剛才對加法交換律的
4、探索來填寫下表 一、想一想下面的里能填上等號嗎?一、想一想下面的里能填上等號嗎? (1)()(28+17)+2328+(17+23) (2)()(13+45)+2513+(45+25) (3)()(36+18)+2236+(18+22) 二二、觀察和比較每組的兩個算式,再比較這三組算式,我、觀察和比較每組的兩個算式,再比較這三組算式,我 們們就發(fā)現(xiàn):就發(fā)現(xiàn): 它們相同的地方是它們相同的地方是: 。 不同的地方是:不同的地方是:。 三、猜想:三、猜想:。 四、驗證:四、驗證:。 五、結論:五、結論:。 如果用字母如果用字母a、b、c分別表示三個分別表示三個 加數(shù)加數(shù),加法結合律可以寫成加法結合律
5、可以寫成: (a + b )+ c = a +( b + c ) 三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加, 或者先把后兩個數(shù)相加,和不變?;蛘呦劝押髢蓚€數(shù)相加,和不變。 加法結合律加法結合律 你能在方框內(nèi)填出合適的數(shù)嗎?你能在方框內(nèi)填出合適的數(shù)嗎? (45+3645+36)+64=45+64=45+( + + ) (72722020) =72 =72(20208 8) 560+560+(140+70140+70)= =(560+ 560+ )+ + 3664 70140 * * * * * 8 比較:加法交換律和比較:加法交換律和 加法結合律的異同加法結合律的異同? ? 你能把得數(shù)相同的算式連一連嗎?你能把得數(shù)相同的算式連一連嗎? (1)828 (2)75(4725) (3)84(6832) B. 8 82 C. (7525)47 A. (8468)32 第一關第一關 加法交換律加法交換律 加法結合律加法結合律 加法結合律加法結合律 加法交換律、加法交換律、 加法結合律加法
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