大學(xué)生生涯規(guī)劃書2000字模板范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！大學(xué)生生涯規(guī)劃書2000字模板范文 大同學(xué)要寫好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃書，對(duì)自身的將來做一個(gè)合理的規(guī)劃。下面是我為大家?guī)淼拇笸瑢W(xué)生涯規(guī)劃書2000字模板范文5篇，歡送大家查閱! 2021大同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書1 一、前言 在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器，護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何表達(dá)醫(yī)院“以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)展有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯

2、規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目的才有動(dòng)力。 二、自我評(píng)價(jià) 我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理同學(xué)，家里的盼望是成為有用之才，平常喜愛外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平常與人友好相處群眾根底較好，親人、伴侶、老師關(guān)愛，做事仔細(xì)、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和獨(dú)特。 三、內(nèi)外環(huán)境分析 當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為根底、以療效為根本、以效勞求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織進(jìn)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體構(gòu)造、組織護(hù)理人員的升遷政策等等 四、將來人生職業(yè)規(guī)劃目的

3、與行動(dòng)方案 依據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)會(huì)向護(hù)理事業(yè)進(jìn)展。圍繞這方面，本人特對(duì)將來十年作初步規(guī)劃如下： 1、2021至2021年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面進(jìn)步個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。(詳細(xì)規(guī)劃見后)。 2、2021至2021年 熟識(shí)適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位，職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書。 主要完成內(nèi)容： (1)學(xué)歷、學(xué)問構(gòu)造：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能嫻熟。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取考好 (2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作， (3)生活習(xí)慣、愛好

4、愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動(dòng)， 3、2021-2021年，在自己的工作崗位上 五、調(diào)整與評(píng)估 方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)理論并獲得成效。任何目的，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目的方案隨時(shí)都可能遭受問題，要求有醒悟的頭腦。 2021大同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書2 努力很重要，但是方向更重要。在當(dāng)今劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之中，相關(guān)學(xué)問體系和工作閱歷相對(duì)完備者更具有優(yōu)勢(shì)，而大同學(xué)活是我們進(jìn)入社會(huì)之前的磨練和演習(xí)，在對(duì)自己所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)有所理解和定位，明確將來前進(jìn)的方向，能讓我們更有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過著眼于現(xiàn)學(xué)專業(yè)和個(gè)人所長來進(jìn)展職

5、業(yè)規(guī)劃，可以分析自我，為將來的奮斗確立方向。假如只是混混度日或者盲目學(xué)習(xí)各門課程而忽視專業(yè)偏向和主次，怎么可以滿足將來的工作需要?再者，職業(yè)規(guī)劃可以讓我們依據(jù)將來的抱負(fù)制定可行的生活規(guī)劃，評(píng)估當(dāng)下和目的之間的差距，彌補(bǔ)自身缺乏，在反復(fù)的學(xué)習(xí)和理論中讓之間更具競(jìng)爭(zhēng)力，改善自我，理解自我，從而找到職場(chǎng)機(jī)遇。 一、自我評(píng)估與分析 就自身而言，我認(rèn)為自己的愛好與愛好其實(shí)是比擬廣泛的，詳細(xì)的講自己對(duì)計(jì)算機(jī)、文學(xué)、美術(shù)等方面比擬感愛好，同時(shí)還比擬關(guān)懷時(shí)事新聞。而我平常也喜愛看相關(guān)愛好的書籍博文，此外喜愛戶外運(yùn)動(dòng)，喜愛打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜愛畫畫、聽音樂看電影。 我的性格是比擬老實(shí)、正直的。在做事情時(shí)

6、仔細(xì)勤奮責(zé)任心強(qiáng)，往往盡力做到自己能達(dá)的，同時(shí)比擬喜愛創(chuàng)新。喜愛用不同的角度來對(duì)待分析問題。在自己的生活與同學(xué)及其別人的交往中比擬隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也根本能做到小事不計(jì)較不記仇，當(dāng)我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時(shí)能向人虛心請(qǐng)教，但有時(shí)也會(huì)堅(jiān)持己見按自己預(yù)先設(shè)想的來辦。 就性格而言，我認(rèn)為有待改善的地方是，有時(shí)缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。對(duì)于做事看法方面，有時(shí)比擬急躁，沒有細(xì)致地規(guī)劃好，這也是我認(rèn)為做一份職業(yè)規(guī)劃特別必要的緣由之一。還有，雖然我常?？梢砸庾R(shí)到問題的存在，憂患意識(shí)較強(qiáng)，也常會(huì)立即付諸理論，但是恒心毅力不夠，沒有堅(jiān)持究竟，這也算是我性格的一個(gè)弱點(diǎn)。就此，在將來3年多的大同學(xué)活中我

7、會(huì)主要到阻擋自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在將來更具優(yōu)勢(shì)。 性格的理智特征在感知留意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀看的類型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與夢(mèng)想主義的結(jié)合。 我的優(yōu)點(diǎn)： (1)我的愛好比擬廣泛，對(duì)事物的承受力量較強(qiáng)。 (2)社會(huì)理論力量以及組織協(xié)調(diào)力量較強(qiáng)。 (3)對(duì)人懇切，大方，喜愛與人溝通社會(huì)交際力量強(qiáng)。 (4)特長是畫畫，有肯定的素描根底。 (5)在學(xué)識(shí)上我喜愛看一些歷史、人文、地理之類的書，對(duì)我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)國外的學(xué)問有較多的理解，同時(shí)還喜愛看一些感情顏色較濃的散文。 (6)在專業(yè)學(xué)問

8、上雖然沒有開頭正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過社會(huì)理論理解到一些。 (7)憂患意識(shí)較強(qiáng)，喜愛多角度分析問題。 (8)我自問不是什么聰慧的人，但信任我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但至少我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德，損人利己。 我的缺點(diǎn)： (1)我的缺點(diǎn)還是比擬多的，自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比擬馬虎，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比擬沖動(dòng)，考慮問題不全面，規(guī)劃不細(xì)致。 (2)由于性格比擬直，所以有的時(shí)候或許會(huì)不留意說話的方式。 (3)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就肯定要做到而且要做好。 (4)社會(huì)理論的閱歷還不豐富，對(duì)很多方面的學(xué)問理解不夠，且沒有主動(dòng)的

9、去學(xué)習(xí)。合適職業(yè)有：信貸參謀房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師，業(yè)務(wù)員，營銷師。當(dāng)然，測(cè)試不肯定完全精確，依據(jù)我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我性格溫柔，喜愛單獨(dú)思索，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，敬重別人，愿意結(jié)交各種各樣的伴侶。樂觀主動(dòng)，比擬有自信。 二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析 我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息，管理相結(jié)合的穿插學(xué)科專業(yè)。畢業(yè)以后，可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事討論、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)討論或者管理工作。 前景分析： (1)連續(xù)深造：由于信息與計(jì)算科

10、學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)根底和良好的數(shù)學(xué)思維力量，而且把握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)討論的訓(xùn)練，因此連續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊锰貏e廣泛，既可以連續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)平安、信息科學(xué)、自動(dòng)掌握、金融信息等專業(yè)和討論方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比擬嚴(yán)密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。 (2)高等院校、科研單位：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作，可以連續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和討論工作，也可以憑借其杰出的數(shù)學(xué)建模力量和計(jì)算力量解決實(shí)際應(yīng)用問題。 (3)it企業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生

11、進(jìn)入it企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)特別高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息平安與網(wǎng)絡(luò)平安等工作。信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求首先是根本的“技能，包括計(jì)算機(jī)編程的根本力量，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)問和用法技能，熟識(shí)根本的軟件開發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用為主流的時(shí)代，高程度的從業(yè)人員不僅要把握根本的“技能，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的力量，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)同學(xué)的優(yōu)勢(shì)所在，也是近幾年來國內(nèi)大型it企業(yè)“搶購知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的緣由所在。 (4)特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實(shí)際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際，努力使

12、所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校老師的特長與進(jìn)展目的相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對(duì)人才的需求相適應(yīng)。 三、實(shí)際職業(yè)目的的詳細(xì)行動(dòng)方案(將來三學(xué)年) 首先，要仔細(xì)聽課，保證學(xué)習(xí)成果，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。但是，我認(rèn)為，目光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培育自己，豐富學(xué)問，進(jìn)步綜合素養(yǎng)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重，除了數(shù)學(xué)類必修課，還需要把握精算實(shí)務(wù)和資產(chǎn)管理概論等方面學(xué)問。這就需要跨專業(yè)的學(xué)習(xí)。 其次，多參加活動(dòng)，將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用于理論，初步積累編程和測(cè)試閱歷。平常利用網(wǎng)絡(luò)與從業(yè)人員溝通，多去軟件測(cè)試的論壇、貼吧。讓自己在參加工作之前個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識(shí)，并且能

13、在這個(gè)過程中積累人脈資源詳細(xì)方案： 大一下學(xué)期，英語過四級(jí)。 大二上學(xué)期成果到達(dá)要求，過英語四級(jí)。大二暑假暑期社會(huì)理論，找一份兼職大三上學(xué)期學(xué)好各門課程，過英語六級(jí)。 大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學(xué)期學(xué)好各門課程，自學(xué)軟件測(cè)試相關(guān)學(xué)問大四上學(xué)期連續(xù)自學(xué)軟件測(cè)試學(xué)問。 大四寒假運(yùn)用所學(xué)學(xué)問進(jìn)展精算師考試檢測(cè)自己的測(cè)試程度以及相關(guān)學(xué)問把握程度大四下學(xué)期完善軟件測(cè)試學(xué)問，參與相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。 四、結(jié)語 人生如同在大海里漂泊的船，假如找不到航行的方向，就會(huì)迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠(yuǎn)航。對(duì)自己的將來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，幻想只能遙遙無期，永久實(shí)現(xiàn)不了，只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目的，一切

14、的抱負(fù)都將成為空談。 大學(xué)是人生最為重要的時(shí)期，就看你大學(xué)四年如何度過了。為了能使自己改善的度過大學(xué)四年的美妙時(shí)間，學(xué)有所成，因此制定如上學(xué)習(xí)方案，用以時(shí)刻提示自己，勉勵(lì)自己，為美妙的明天而努力奮斗。 我信任在我的大學(xué)四年中，給自己制定一個(gè)適宜的職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我將來的進(jìn)展起到一個(gè)燈塔的作用，將影響我的一生。如今的大同學(xué)處在一個(gè)紛繁冗雜的社會(huì)環(huán)境，假如不給自己一個(gè)很好的方向，在各種社會(huì)的迷惑下很簡(jiǎn)單迷失自己。有壓力才會(huì)有動(dòng)力，此方案將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈，照亮我前進(jìn)的道路。 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要我堅(jiān)持自己的信念，我信任我的幻想并不遙遠(yuǎn)。 2021大同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書3 俗話說：行行都

15、出狀元郎。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈，各類人才如雨后春筍般破土而出，在綜錯(cuò)冗雜的社會(huì)里生存和進(jìn)展是最為簡(jiǎn)潔的兩個(gè)目的，但是終極命運(yùn)卻有天壤之別，更多的事物不再只是偶爾，更多的是必定。 隨著大同學(xué)普遍化和綜合素養(yǎng)的不斷進(jìn)步，讓我們?cè)谛Ｉ蟹N危機(jī)感和緊迫意識(shí)，怎樣在立足于社會(huì)的同時(shí)能制造出肯定價(jià)值是每個(gè)人生必需思索的現(xiàn)實(shí)問題。在行動(dòng)之前的預(yù)備工作和事物正常進(jìn)展同等重要，任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更實(shí)在際。 每個(gè)人對(duì)未知的命運(yùn)都期盼關(guān)注，當(dāng)聽到這個(gè)活動(dòng)時(shí)，就覺得是個(gè)嚴(yán)厲的人生話題，安靜的內(nèi)心又起波瀾，反省的時(shí)機(jī)再次降落。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關(guān)重要。 一.自我定位“正確認(rèn)識(shí)你自己

16、 1.自我描繪 (1)愛好愛好：看書、寫作、音樂、運(yùn)動(dòng)等等 (2)性格特點(diǎn)：感性而不失理智，成熟而不失真誠，獨(dú)立而頑強(qiáng)，可以敏銳的分析對(duì)方心理和處事風(fēng)格，能吃苦，抗壓力強(qiáng)，適應(yīng)力量強(qiáng)，簡(jiǎn)單承受新奇事物 2.職業(yè)愛好：喜愛從事多變的職業(yè)，排擠只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等，只要是能有所建樹的事情都是比擬感愛好的職業(yè)。能勝任的工作盼望是管理，不過需要時(shí)間和機(jī)遇。 3.價(jià)值定位：雖然金錢不是萬能的，但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價(jià)值的表達(dá)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財(cái)寶，這是人生的第一個(gè)追求，當(dāng)?shù)玫綍r(shí)就應(yīng)當(dāng)有兼濟(jì)天下的胸懷，勝利轉(zhuǎn)型。對(duì)于剛從大學(xué)走出社會(huì)來說，第一步就是可以立足社會(huì)，同時(shí)建立牢靠人

17、脈和社會(huì)閱歷，在條件允許的狀況下，可以有一筆儲(chǔ)蓄，當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我始終信任，其實(shí)每個(gè)人都是人才，關(guān)鍵是需要制造機(jī)遇去培育，許多時(shí)候能轉(zhuǎn)變我們自己的不是別人，就是你自己。 二.環(huán)境分析“當(dāng)我沒有力量去轉(zhuǎn)變環(huán)境時(shí)，要適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變自己 我的家庭條件不抱負(fù)，父母的期望就是多學(xué)學(xué)問去轉(zhuǎn)變家庭現(xiàn)狀。說實(shí)在的在大學(xué)期間真的沒有學(xué)到什么，這與個(gè)人意志和學(xué)習(xí)氣氛有關(guān)。所以不準(zhǔn)備連續(xù)深造專業(yè)，尋求別的抱負(fù)職業(yè)，只要能制造人生的一個(gè)制高點(diǎn)即可。 當(dāng)今社會(huì)，政策開放，無處不布滿商機(jī)，同樣有人群的地方就有他們需要的財(cái)寶，社會(huì)依舊殘酷和競(jìng)爭(zhēng)，有作為的人大都探索出了社會(huì)進(jìn)展的潛在規(guī)律，并結(jié)合一些實(shí)際狀況詳細(xì)執(zhí)行而已

18、。 三.確立志向“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳 許多抱負(fù)和志向像流水一樣消逝在現(xiàn)實(shí)長河里，曾經(jīng)立志當(dāng)警察、老師、作家、哲學(xué)家，但在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)下都蕩然無存。如今呢?最合實(shí)際的職業(yè)是銷售和物流。 殘酷的現(xiàn)實(shí)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，適者生存永久是自然界的不變法那么。所以選擇一個(gè)能熬煉自己的企業(yè)部門，學(xué)些真本事比一味的追求物質(zhì)財(cái)寶走的更遠(yuǎn)更長期。 四.職業(yè)規(guī)劃“盼望本是無所謂有，無所謂無的，正如這地上的路，其實(shí)地上式?jīng)]有路的，走的人多了也便成了路。 人生的路，是走出來的，歷史，是人寫出來的。人的每個(gè)歷程都在抒寫著自己的歷史。所以，針對(duì)自己的實(shí)際狀況

19、給自己做個(gè)合理的規(guī)劃。 (1)大學(xué)期間。含蓄的說就是不求有功，但求無過，可以順當(dāng)畢業(yè)就好，剩下的時(shí)間可以多理解社會(huì)，學(xué)些有用性強(qiáng)的學(xué)問，盡管學(xué)業(yè)不抱負(fù)，但還是應(yīng)當(dāng)每天進(jìn)步點(diǎn)，信任不管學(xué)什么，總有一天用的上的，只是時(shí)間的問題了。 (2)畢業(yè)三年。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應(yīng)當(dāng)定位下來了，可以熟識(shí)自己工作的業(yè)務(wù)和處事力量，也積累了一點(diǎn)財(cái)寶。等到自己性格成熟穩(wěn)重，各方面條件具備后應(yīng)當(dāng)主動(dòng)規(guī)劃下一個(gè)人生目的。 (3)30歲之前。這是人生黃金時(shí)段，已經(jīng)確定了自己的將來十年奮斗目的，就是能開個(gè)公司，漸漸擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，以良好的人脈和牢靠的品德贏的財(cái)寶。 (4)50歲之前。當(dāng)自己的公司規(guī)模壯大了，在社會(huì)上有肯定

20、的影響力后，我會(huì)嘗試勝利轉(zhuǎn)型，從商業(yè)到參政，因?yàn)槠髽I(yè)的管理在官場(chǎng)上也有用武之地，這個(gè)年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看淡紅塵，憑借扎實(shí)的為人處事的根本功，定有一番建樹。 五.與時(shí)俱進(jìn)“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物 在漫長的路途中，難免會(huì)遇到許多障礙需要去克制，有許多方案在行動(dòng)中局勢(shì)發(fā)生改變，所以做好前期預(yù)備工作也很重要。在生活中領(lǐng)悟勝利的要素，在勝利中感受生活的樂趣，盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯進(jìn)展過程來看，職業(yè)生涯進(jìn)展經(jīng)受了不同時(shí)期，一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為： 職業(yè)預(yù)備期：職業(yè)預(yù)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、學(xué)問、技能的預(yù)備以及等待就業(yè)時(shí)機(jī)。每個(gè)

21、擇業(yè)者都有選擇一份抱負(fù)職業(yè)的愿望與要求，預(yù)備充分的就可以很快地找到自己抱負(fù)的職業(yè)，順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入職業(yè)角色; 職職業(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期，也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人選擇職業(yè)的過程，也是社會(huì)選擇勞動(dòng)者的過程，只有個(gè)人與社會(huì)勝利結(jié)合、互相認(rèn)可，職業(yè)選擇才會(huì)勝利。 職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個(gè)適應(yīng)過程，要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。 職業(yè)穩(wěn)定期：這一時(shí)期，個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)力量處于最旺盛時(shí)期，是制造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的，在科學(xué)技術(shù)進(jìn)展快速、人才流淌加快的

22、今日，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生改變是很正常的。假如時(shí)間充分利用，會(huì)有許多時(shí)間進(jìn)展業(yè)余愛好，甚至可以身兼數(shù)職，但這些需要良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)心態(tài)，同時(shí)應(yīng)留意主次輕重，循序漸進(jìn)的過程。 我的職業(yè)生涯規(guī)劃在此就告一段落了，詳細(xì)的詳情靠的是平日里去留意，始終為人生目的奮斗不息。凡事心中有桿秤，其實(shí)勝利捷徑，只不過不要走冤枉路就好了，人生每一步走的穩(wěn)妥點(diǎn)就已經(jīng)足夠了，更多的事需要時(shí)間，時(shí)間能證明一切。最終引用蘇東坡的一句話：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。以此自勉。 2021大同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書4 一、自我認(rèn)知 通過人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、伴侶對(duì)我的評(píng)價(jià)，我仔細(xì)的認(rèn)知了自己。

23、1.職業(yè)愛好：討論型，盼望日后能在科研方面工作。 2.職業(yè)力量：規(guī)律推理的力量相比照較強(qiáng)，而信息分析力量也不錯(cuò)的，比擬喜愛對(duì)冗雜的事務(wù)進(jìn)展思索，將冗雜事物簡(jiǎn)化。 3.個(gè)人特質(zhì)：喜愛追求各種不明確的目的;觀看力強(qiáng),工作自覺、熱情，可以吃苦耐勞;愛學(xué)習(xí);喜愛獨(dú)立工作。 4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新學(xué)問的時(shí)機(jī);當(dāng)然，假如沒有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜愛的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目的或者自己的抱負(fù);最終，也考慮這份工作我是否適宜去做，我的力量是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。 5.勝任力量： 1)力量優(yōu)勢(shì)：頭腦敏捷,

24、有較強(qiáng)的上進(jìn)心，規(guī)律推理力量比擬強(qiáng);信任自己行，能全神貫注，可以客觀地分析和處理問題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，常常制定目的. 2)力量優(yōu)勢(shì)：一件事做其次遍定會(huì)出錯(cuò);做事過于理性，而有時(shí)候應(yīng)當(dāng)是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)峻的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo); 自我分析小結(jié)： 我認(rèn)為自己明確職業(yè)愛好及方向，有肯定的力量優(yōu)勢(shì)，但是也有肯定的力量優(yōu)勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培育自己不夠的力量。平常要多對(duì)自己的缺乏進(jìn)展強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。 二、職業(yè)認(rèn)知與決策 職業(yè)認(rèn)知 1.家庭環(huán)境分析: 家庭經(jīng)濟(jì)力量僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定

25、，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氣氛一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)訓(xùn)練，但支持我們最低完成大學(xué)教程。 2.學(xué)校環(huán)境分析： 我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比擬先進(jìn)，教學(xué)程度也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視討論生，我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到全都好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。 3.社會(huì)環(huán)境分析： 我國人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈，大同學(xué)就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而如今大同學(xué)畢業(yè)慢慢增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別卑視，女性就業(yè)前景

26、不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在進(jìn)步自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。 4.職業(yè)環(huán)境分析： 在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專業(yè)學(xué)問技能不夠興旺，(要干實(shí)事去國外進(jìn)修進(jìn)展)，酬勞也不高。 5.行業(yè)環(huán)境分析： 將來我盼望進(jìn)cdc工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比擬廣，如今的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，簡(jiǎn)單找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)受非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來越重視預(yù)防，正提倡培育該方面人才，全國各地都漸漸設(shè)立有cdc;如今自己多

27、考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。 職業(yè)決策 綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩局部的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下： 內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w) 頭腦敏捷,規(guī)律推理力量較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義，頑固 具有制造力，仔細(xì)，負(fù)責(zé)不喜愛形式化工作，間或會(huì)有厭倦心理 有毅力,觀看力強(qiáng) 外部因素：時(shí)機(jī)因素(o)威逼因素(t) 新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷改變， 多些，疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。 展前景較大。 結(jié)論： 1)職業(yè)目的： 我依據(jù)自己的職業(yè)愛好和個(gè)人力量，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工。 2)職業(yè)的進(jìn)展途徑： 考多種證-公務(wù)員-cdc工-進(jìn)華中討論院 三

28、、方案與途徑： 1.大學(xué)期間：2021年2021年 1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問，把握預(yù)防醫(yī)學(xué)的根本學(xué)問。 2)大四前英語6級(jí)爭(zhēng)取過600分，主動(dòng)考托福，盼望能用英語與外國人自由交談。 3)大四前考取全國計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。 4)大三開頭業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，盼望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通. 5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)閱歷. 2.大學(xué)畢業(yè)的五年：2021年2021年(隨機(jī)應(yīng)變) 1)假設(shè)考上討論生，那么連續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。 2)考公務(wù)員，去cdc工作 3)進(jìn)科研院 4)去國外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),連續(xù)深造. 5)去國外工作. 3.長期方案： 1)在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，增長各方面見識(shí)。

29、 3)堅(jiān)持熬煉身體。 4)吸取別人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)覺自己的缺乏,并不大的予以改正，不斷進(jìn)步自身的修養(yǎng)。 5)擴(kuò)大自己的交際圈，享受友情。 2021大同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書5 你今日站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。是的，下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票，我們無法選擇回頭，無法駐足，只有不停地向前。所以，你的前方在哪里，這才是至關(guān)重要的。過去已成歷史，將來屬于自己的。 作為醫(yī)同學(xué)的我，又如何走好自己的下一步呢?只有仔細(xì)規(guī)劃，認(rèn)真執(zhí)行，下一步才有精彩可言。 一位智者這樣說過：一個(gè)不能靠自己的力量轉(zhuǎn)變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)把握在自己的手中，反而成為命運(yùn)

30、的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。如下是我職業(yè)生涯規(guī)劃書： 一、確定目的 美妙愿望：我盼望自己可以改善地過每一天，盼望我身邊的人都健安康康，美好歡樂!盼望通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來。 職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè); 總體目的：當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明，閱歷豐富，高職業(yè)道德素養(yǎng)，人人佩服，人人信任的醫(yī)生。 已進(jìn)展?fàn)顩r：職業(yè)道德在進(jìn)展中，醫(yī)學(xué)學(xué)問在刻苦的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)在同齡人中確立威信度，讓被人認(rèn)可自己，信任自己。 二、個(gè)人分析與角色建議 1.個(gè)人分析： (1)自身現(xiàn)狀：愛好、力量、性格等; 生活愛好：我喜愛運(yùn)動(dòng)，上網(wǎng)，看

31、書等，對(duì)新事物布滿好奇心; 職業(yè)愛好：我觀賞那些穿著白大褂、以睿智豐富的學(xué)問為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜愛當(dāng)醫(yī)生。 職業(yè)價(jià)值觀：我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、憐憫心、移情、負(fù)責(zé)、老實(shí)、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法。 力量：我的管理和學(xué)習(xí)力量還不錯(cuò)，我的辦事力量是可以的，有獨(dú)立學(xué)習(xí)的力量。好的學(xué)習(xí)力量為我以后的職業(yè)力量打下了根底。 性格：我是比擬喜愛獨(dú)立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜愛費(fèi)事別人。面對(duì)別人，我是熱情開朗的男生。我會(huì)對(duì)我遇見的人很陽光的微笑，很熱情的打招呼。我會(huì)熱心地待人。對(duì)于不幸的人我會(huì)憐憫，對(duì)于失意難過的伴侶，我會(huì)勸慰，對(duì)于需

32、要關(guān)心的伴侶，我也會(huì)熱心地盡自己所能地幫。我在別人面前是樂觀，是開朗的。大多時(shí)候，我是有耐煩的人，我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒有動(dòng)力。不過這只是臨時(shí)的，我會(huì)找好自己的方向，努力前進(jìn)的。再認(rèn)真打量自己的性格，待人待事熱心熱情，合適當(dāng)醫(yī)生的。 2.角色建議： 父親：要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各個(gè)方面全面進(jìn)展;遠(yuǎn)離貧困，做個(gè)堂堂正正的男子漢。 母親：學(xué)你想學(xué)的，只要你喜愛就好。 親戚：如今，專業(yè)學(xué)問要學(xué)精，但個(gè)人力量必不行少，同時(shí)也要有良好的人際關(guān)系。 教師：聰慧能干、有較強(qiáng)的責(zé)任心，合適從事效勞事業(yè)，比方教師，醫(yī)生等職業(yè)。 同學(xué)：幽默，敢作敢當(dāng)，連續(xù)努力。 三、社

33、會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析 環(huán)境與職業(yè)的分析： 1.家庭環(huán)境分析： 生在農(nóng)村，祖父輩以農(nóng)業(yè)為主，這打算了我從同學(xué)到職業(yè)人的快速過渡。親戚伴侶對(duì)我的期望值很大。親戚伴侶根本都是農(nóng)民，沒有特殊的社會(huì)關(guān)系。 2.學(xué)校環(huán)境分析： 就我目前所讀的學(xué)校-_中醫(yī)藥大學(xué)來講，學(xué)骨科是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我所學(xué)的專業(yè)是我校在全國首創(chuàng)的，有較雄厚的教學(xué)條件跟理論閱歷。而且學(xué)校實(shí)行與_師范大學(xué)結(jié)合辦學(xué)的教學(xué)形式。讓我承受更多更精彩的校內(nèi)生活，感受師大深厚的文化氣息。 3.社會(huì)環(huán)境分析： 如今各行各業(yè)受到金融危機(jī)的影響，導(dǎo)致前年的大同學(xué)就業(yè)率才達(dá)8%，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的。但是雖然不受金融危機(jī)影響，因?yàn)榇笸瑢W(xué)越

34、來越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的，醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài)，所以沒有過強(qiáng)過硬的本事，是很難在這個(gè)強(qiáng)手如林的社會(huì)里立足的。 4.法律環(huán)境分析： 如今醫(yī)患關(guān)系處于緊急狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在法院?；颊叨紩?huì)認(rèn)為，醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)當(dāng)?shù)?，然而醫(yī)不好就你不對(duì)。所以，為面對(duì)這么嚴(yán)峻的形式，學(xué)好學(xué)問，完善自我是至關(guān)重要的。 5.職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，如今對(duì)醫(yī)生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的力量特別的高。否那么，如今大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。 四、職業(yè)目的分解與組合 職業(yè)目的：醫(yī)生; 1.20_-20_年-

35、大二要達(dá)如下目的 學(xué)習(xí)目的：過英語六級(jí)，學(xué)好專業(yè)學(xué)問，拿二等獎(jiǎng)學(xué)金。 力量目的：進(jìn)步自己的指導(dǎo)力量。 2.20_-20_年-大三要達(dá)如下目的： 學(xué)習(xí)目的：堅(jiān)固把握學(xué)過的全部醫(yī)學(xué)根底學(xué)問，醫(yī)學(xué)專業(yè)英語程度達(dá)可以自如地閱讀外醫(yī)書的程度。 力量目的：會(huì)嫻熟運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等措施。診斷簡(jiǎn)易病情。 3、20_-20_年-大四為沖刺期，要達(dá)如下目的： 學(xué)習(xí)目的：嫻熟把握各項(xiàng)醫(yī)學(xué)技能，醫(yī)學(xué)學(xué)問堅(jiān)固，把握求職技巧。 考研目的：考取_中醫(yī)藥大學(xué)，_x大學(xué)或者_(dá)醫(yī)科的討論生。 4、20_-20_年-大五沖刺分化期，要達(dá)如下目的： 學(xué)習(xí)目的：各科醫(yī)學(xué)根本理論學(xué)問特別堅(jiān)固，醫(yī)學(xué)技能可以平安用法。 學(xué)歷目的：

36、考上討論生。 5、20_年-20_年：三年討論生生活 學(xué)習(xí)目的：要有自己的討論課題，作出成果。 力量目的：動(dòng)手力量增加，醫(yī)學(xué)技能可以嫻熟運(yùn)用。 6.20_-20_年：目的： 學(xué)位目的：獲得學(xué)位并考取醫(yī)師證。 工作目的：在大城市的三甲醫(yī)院上班。 7.20_-2021年-三年目的： 職位目的：努力工作，理解主任醫(yī)師所該具備的條件，堅(jiān)持不懈地向主任醫(yī)師方向前進(jìn)。 五、勝利標(biāo)準(zhǔn) 每一學(xué)年均能完成既定的目的，并完成得杰出才算勝利。 六、差距 1)如今自己的專業(yè)學(xué)問仍不堅(jiān)固，間隔 自己的目的甚遠(yuǎn); 2)英語程度仍很底; 3)計(jì)算機(jī)程度也很低; 4)動(dòng)手力量還不是很好; 5)最近做事會(huì)三分熱情，恒心與毅力欠佳; 6)做事還不夠主動(dòng); 7)讀研信息還沒把握，還未開頭預(yù)備考研工作; 8)醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等學(xué)問仍理解甚少。 七、縮小差距的方法 1.