教師師德考核專業(yè)工作總結

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！教師師德考核專業(yè)工作總結 近年來,我國高校老師師德缺失、老師隊伍素養(yǎng)不高等現(xiàn)象頻發(fā),引發(fā)了廣泛的關注和思索。老師師德出現(xiàn)的問題,將挺直影響同學進展。今日我給大家整理了老師師德考核專業(yè)工作總結，盼望對大家有所關心。 老師師德考核專業(yè)工作總結范文一 靖安中心小學20_-20_學年度師德考核工作，在訓練局和靖安中心校的指導和關心下，本著公正、公正、公開的原那么，并結合學校詳細實情，經(jīng)過周密而細致地工作，于2021年12月21日圓滿完成了本年度的師德考核任務?，F(xiàn)就此工作總結如下 ： 一、組織宣揚 依據(jù)上級的指示，我校召開行政會議，結合文件精神成立了師德考核指導

2、小組,組長：洪鶴菊;副組長：張秀靜 龐海玉;成員：錢忠蕾、李建明、王貴生、何揚、王麗榮、許秀芳。即后成立了師德考核工作組，由9人組成，通過民主選舉產(chǎn)生。 召開了全體老師會議，仔細學習了上級的指示精神，進展廣泛宣揚，使廣闊教職工理解上級指示精神，深化領悟師德考核的重要意義。 二、詳細操作 為了扎扎實實搞好20_-20_學年度師德考核工作，確?？己斯?、公正、公開，在詳細操作上做到了有條不紊。 1、召開師德考核指導小組會議，對師德考核工作進展了部署，并結合本校詳細實情，爭論、確定了一系列考核細那么和要求。 2、指導小組成員對學校同學進展了問卷調(diào)查、老師自評和老師互評等工作。 3、完成同學的問卷調(diào)查

3、、老師自評和老師互評等工作。 4、師德考核指導小組，結合問卷調(diào)查、老師自評、老師互評以及學校各項有關制度，對全體老師進展逐個量化、匯總，確定不合格、合格、優(yōu)秀。 三、張榜公布 為了增加此次師德考核的透亮度，本著公正、公正、公開的原那么，將老師的自評狀況混合隊老師的考核狀況及結果張榜公布，承受廣闊老師監(jiān)視。 總之，度師德考核工作，越來越受到廣闊老師關注，我們學校將加強管理力度，建立健全各項規(guī)章制度，使我校師德建立再上新臺階。 老師師德考核專業(yè)工作總結范文二 一年來，在訓練教學工作中，我始終堅持黨的訓練方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立了“以同學為主體，“以培育同學主動進展為中心的教學思

4、想，重視同學的獨特進展，重視激發(fā)同學的制造力量，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。在思想上可以嚴于律己，喜愛訓練事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀老師的身份來約束自己，鞭策自己，本年度也被評為了同學最喜愛的好教師。 能主動參與各類學習，深入剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力進步自己的政治程度和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作支配，協(xié)作指導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作，本年度除 擔當八班級一個班的數(shù)學教學外，還擔當了八班級兩個班的生物教學工作，教學效果好，期末考試八班級生物綜合得分在 東寶區(qū)第三，受到了師生的好評。 務實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作，訓練教學是我們老師工作的首

5、要任務。課前，我仔細鉆研教材、教參，課程標準，仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設計教案。并虛心向有閱歷的教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，努力將新課程理念應用到課堂教學與訓練理論中，主動利用遠程訓練資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的主動性和制造性思維，力求用活教材，理論新理念，增加課堂教學的吸引力，增加同學學習的愛好和學習主動性。 任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等搜集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并主動與其他老師在博客

6、上進展溝通、爭論在教學中存在的問題。 反思本年度的工作，在獲得成果的同時，也在思考著自己在工作中的缺乏。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深化，還需要進展不斷的反思;訓練科研在教學理論中的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒到達自己心中的目的;數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特色點。 老師師德考核專業(yè)工作總結范文三 繁忙的一年過去了，回憶一年的工作，我認為，老師的政治思想和道德品質(zhì)集中表達在老師職業(yè)責任心上，做為一個人民老師，在教學上應有劇烈的責任心，這種責任心我想主要表達在以下幾個方面： 一、思想認識 老師是人類靈魂的工程師，是傳遞學問和文明的接力手，

7、是點燃光明將來的火炬手。作為一名人民老師，我感到由衷的驕傲，也深知肩負的歷史寄予和責任。我清晰要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工，就要不斷進步自身的精神修養(yǎng)，進步自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)化程度。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的老師肯定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培育出新世紀、新時期的新一代勞動者。 二、教書育人 教書育人是老師的天職，是訓練過程中不行分割的兩個方面。訓練的過程其實就是影響和被影響的過程。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時到處對自己嚴格要求，查找缺乏，準時訂正，對別人的缺點，那么盡量寬容。用自己對同學、對事業(yè)的愛心去帶動同學修正不健全的人生

8、觀，為人師表，留意老師形象，在老師和同學中形成良好的形象、和諧的氣氛。關心他們樹立遠大抱負，培育他們的社會、家庭、集體的責任感。 三、淵博的學問 學問淵博、教法得當?shù)睦蠋?，教學效果就好，同學就喜愛。做一個合格的老師，假如只具有工作熱情是遠遠不夠的，還要具有淵博的學問。我在工作中，虛心向有閱歷的老師學習、請教，取人之長，補己之短。大膽理論，勇于創(chuàng)新，仔細鉆研教材，討論教法，選擇敏捷多樣的教學方法進展教學，獲得了較好的教學效果。我還利用業(yè)余時間充電，苦學計算機學問，獲得了計算機中級證書。 一個合格的老師，還要有良好的語言修養(yǎng)。在我的工作中，留意訓練和進步自己的語言表達力量，講課時，盡量做到語法正確

9、、符合規(guī)律，語言生動、好玩，抑揚頓挫，言簡意賅。讓自己說的每一句話都能起到作用，能對同學產(chǎn)生影響， 四、喜愛同學 老師喜愛同學，可以彌補家庭和社會訓練的缺乏，形成同學的良好情感，使老師的影響長期地保存在同學的內(nèi)心深處。 不管在生活上，還是在學習上，都要賜予必要的關懷和關心。我教語文，還兼班主任工作，從頭到腳，從里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。同學丟了東西，我關心找;有困難，我關心解決;天氣冷熱改變，我提示同學準時增減衣服;同學鬧沖突，我給處理;同學犯了錯誤，我耐煩勸說訓練，使同學真正認識并改正錯誤。我還抽時間給同學談心、溝通，和同學共同活動，縮短了師生間隔 ，增進了師生間的互相理解，等等。由于我喜愛同學，關懷同學，處理問題準時，方法得當，留意和同學溝通，所以，同學就信任我，喜愛我，也喜愛上我的課。 我信任，只有用愛心、力量、學問使同學安康活潑的成長，才是自己最大的勝利和欣慰，只有這時，才能真正體會到做一個人民老師的歡