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1、人大黨委班子加強和改進民族工作專題生活會個人檢視剖析材料人大黨委班子加強和改進民族工作專題個人檢視剖析材料近期我再次認真學習了習近平總書記關于民族工作的重要論述、關于推廣普及國家通用語言文字、推行國家統(tǒng)編教材使用重要指示批示等精神。在深入學習的基礎上我緊密聯(lián)系個人思想和工作實際深入查找自己在理論短板、工作弱項、思想差距、作風不足方面的問題深刻剖析問題產(chǎn)生的根源并制定整改措施明確了今后的努力方向?,F(xiàn)將有關情況匯報如下:一、存在的主要問題(一)是對關于民族工作推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關政策策部署特別是對關于黨的民族工作重大創(chuàng)新論述在真正領會透、把握準上有一定差距。對新時代中國特

2、色社會主義思想的學習還不夠全面、系統(tǒng)和深入對其蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領會還不到位沒有真正做到學思用的貫通和知信行的統(tǒng)一以科學的理論指導實際工作的能力不足。特別是對關于黨的民族工作重大創(chuàng)新論述沒有完全做到學懂、弄通、做實總認為自己的本職工作與民族團結工作關系不大因而在思想上行動上重視不夠沒有發(fā)揮一名領導干部在促進民族團結、維護社會穩(wěn)定上的先鋒模范作用。(二)對黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署是怎樣認識的結合分管工作實際推進落實得怎么樣工作存在哪些差距方面存在的問題:深入基層調(diào)研不夠不能及時了解群眾的思想動態(tài)。調(diào)查研究不夠、對實情掌握不透、解決問題不多欠缺以“帶著問題、解決問題”

3、的觀念開展現(xiàn)場辦公。(三)對照是否自覺主動地從事關黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進分管領域的工作;對分管工作中涉及民族因素的工作是否堅決按照黨中央關于民族工作的政策部署推進落實;在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面存在的問題:對民族工作的宣傳還不到位沒有很好的運用網(wǎng)絡新媒體進行系統(tǒng)宣傳。對于在工作中如何更好的維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張等思考研究還不深特別是對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。(四)是在本職工作中開展民族工作存在一些不足。強調(diào)加強中華民族大團結長遠和根本的是增強文化認同建設各民族共有精神家園積極培養(yǎng)中華民族共同體意識。認真

4、反思近年來自己在工作中雖然重視黨的建設但對中華民族共同體意識教育抓的不緊在引導干部職工正確認識民族關系和民族問題正確處理差異性和共同性的關系上下得功夫不足措施還不具體忽視甚至淡漠了“三個離不開”“五個認同”的思想教育與“做到管理與服務并重、教育與引導并舉、人頭與人心并進”的要求還有一定差距。(五)是在政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平等方面還存在不足。做維護民族團結的帶頭人做貫徹黨的民族政策的踐行者是我們每一名共產(chǎn)黨員的“必答題”“必考題”。通過這次專題的反思反省自己深深認識到了各方面的不足。比如在政治站位上還存在就事論事、不善于從政治的高度分析解決問題;再比如在工作

5、作風上還存在服務群眾不經(jīng)常為群眾解決困難不夠的問題;再比如在掌握黨的民族理論政策水平方面還存在一知半解.二、產(chǎn)生問題的原因剖析(一)對政治理論學習認識不足。政治理論方面自我學習不夠認為只要跟著黨組織學習就已經(jīng)足夠沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度很多時候?qū)φ巍Ⅻh建方面的報紙刊物網(wǎng)絡新聞經(jīng)常也是看看大標題。學習不夠全面、不夠系統(tǒng)缺乏深度的理解和思考導致工作中理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠等問題的出現(xiàn)。(二)堅持學習的恒心和毅力不足。沒有靜下心來認真學習理論知識及業(yè)務知識。盡管自己在工作中也一直在進行學習但主要是碎片化學習缺乏系統(tǒng)性學習認真分析起來也是由于自己學習抓得不緊、不實、鉆研不

6、深的緣故。(三)思想不夠解放、宗旨意識樹得不牢。由于政治理論學習上不足導致思想解放程度不足。眼界不夠開闊對先進的思想認識、了解、學習程度不夠。導致服務群眾服務企業(yè)的方法手段不多。三、整改方向及主要措施(一)加強組織領導落實職責制。我局將高度重視治理庸懶散問題的重要性和必要性切實強化機關效能建設。單位一把手要切實履行單位第一職責人職責既要嚴于律己、率先垂范又要管好下屬做到認識到位、職責到位、措施到位、工作到位確保我局專項治理“庸懶散”問題工作落到實處。(二)加強督促檢查嚴肅查處違紀行為。局治理庸懶散工作領導小組要加大對“庸懶散”等問題的查處力度敢抓敢管敢于批評和制止機關干部職工中的不良傾向做好轉(zhuǎn)化工作對經(jīng)過自查、互查切實掌握本單位存在庸懶散的崗位和人員對存在的突出問題要作為崗位風險開展三早預警(早發(fā)現(xiàn)、早預警、早糾正)做好庸懶散人員的教育轉(zhuǎn)化工作經(jīng)過教育仍對問題認識不到位屢教屢犯的人員給予誡勉談話、通報批評等處理及時引導全體職工提高自身素質(zhì)認真履行崗位職責。(三)加強制度建設確保廉潔高效。進一步建立完善學習、會議、管理、公開、監(jiān)督、處理

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