2021年人教版九年級化學(上冊)期中試題及答案（最新）

1、2021年人教版九年級化學(上冊)期中試題及答案（最新）(時間：60分鐘 分數(shù)：100分) 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法錯誤的是（）a該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律b生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8：1c乙可能是該反應(yīng)的催化劑d參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和2、有mg、al、zn的混合物共7.2g，與足量鹽酸反應(yīng)，生成h2的質(zhì)量可能是（）a0.2gb0.6gc0.8gd0.9g3、中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中

2、不涉及化學變化的是（）a梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香b爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇c爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉d千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑4、甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)，下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是（）ac、co、co2bh2o2、h2o、o2ckoh、k2co3、kno3dfe2o3、fecl3、fe(oh)35、下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（）a圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間b圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點c圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻

3、礙空氣的流動d由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火6、下列關(guān)于h2so4性質(zhì)描述中，不屬于酸的通性的是（）a使紫色石蕊溶液變紅 b與naoh發(fā)生中和反應(yīng)c濃硫酸滴到白紙上使紙變黑 d與mg反應(yīng)放出氫氣7、推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是（）a離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子b單質(zhì)是由同種元素組成的，則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)c中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)d溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液8、民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學式為c34h47no11)，藥酒使

4、用不當會造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法不正確的是（）a烏頭堿由四種元素組成b烏頭堿分子中c、h原子個數(shù)比為34:47c烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成co2和h2od每個烏頭堿分子由93個原子構(gòu)成9、現(xiàn)將10ga和足量b混合加熱，a和b發(fā)生化學反應(yīng)，10ga完全反應(yīng)后生成8gc和4gd，則參加反應(yīng)的a和b的質(zhì)量比是（）a1：1b2：1c4：1d5：110、下列關(guān)于“不一定”的說法中，不正確的是（）a 由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)b質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素c由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子d含氧化合物不一定是氧化物11、下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（）at

5、1時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4bp點表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等ct1時，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2時仍是飽和溶液d將三種物質(zhì)的溶液從t2降至t1，析出晶體最多的是甲物質(zhì)12、有x、y、z三種金屬，x在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，y、z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在z表面有銀析出，而y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷x、y、z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是（）ax、y、z bx、z、y cy、z、x dz、y、x13、關(guān)于金屬及合金的說法錯誤的是（）a合金中至少含有兩種金屬元素b生鐵和鋼是常見的鐵合金c黃銅的硬度比純銅的硬

6、度大d焊錫的熔點比純錫的熔點低14、以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)各微粒的說法中，錯誤的是（）a的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定b屬于同種元素c是一種陰離子d容易得到電子15、我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于物理變化的是（）a蠟燭的燃燒b二氧化碳使澄清石灰水變渾濁c鐵釘在潮濕的空氣中生銹d磁懸浮列車中液氮制冷16、化學上把“生成新物質(zhì)的變化稱為化學變化”，下面對化學變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是（）a“新物質(zhì)”是指自然界不存在的物質(zhì)b“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)顏色，狀態(tài)有所不同的物質(zhì)c凡是變化過程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，說明此變化過程中一定有新物質(zhì)生成d“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)

7、上不同的物質(zhì)17、下圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是（）a排水法收集氧氣時，由a口進氣b排空氣法收集氫氣時，由b口進氣c排水法收集氫氣時，由b口進氣d排空氣法收集二氧化碳時，由a口進氣18、下列關(guān)于化學反應(yīng)2x+y=2z的敘述，錯誤的是（）az一定是化合物b在反應(yīng)中x、y、z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2：1：2c若x和y的相對分子質(zhì)量分別為m和n，則z的相對分子質(zhì)量為（m+n）d若ag x完全反應(yīng)生成bgz，則同時消耗（b-a）gy.19、如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）a表示的粒子屬于金屬元素 b表示的粒子在化學反應(yīng)中易失電子c表示四種不同元素 d所表示的粒子化

8、學性質(zhì)相似20、下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）a制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性b用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品c用滴管取細口瓶內(nèi)的液體時，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液d加熱kmno4并用排水法收集o2的實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后移出導管二、填空題（共3小題，共12分）1、用圖1裝置進行實驗，先后將溶液快速全部推入，測得一段時間內(nèi)壓強變化如圖2所示。（1）先推入的溶液是_。（2）bc段壓強不變，原因是_。（3）cd段壓強變大，用化學方程式解釋：_。2、(1)在燃燒匙里放少量白糖，加熱；白糖熔化變成液體，這時白糖發(fā)生了_變化；若繼續(xù)加熱，白糖

9、變黑，生成了炭，白糖發(fā)生的變化屬于_變化。(2)下列情況只表現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是_；只表現(xiàn)物質(zhì)的化學性質(zhì)的是_；兩種性質(zhì)均體現(xiàn)的是_。(均填序號)根據(jù)氧氣和氮氣的沸點不同，可分離液態(tài)空氣得到氧氣木炭可以燃燒，人們利用木炭燃燒放出的熱量取暖、做飯水生動物依靠溶解在水中的氧氣而生存鐵、鋁、銅等金屬材料可制成炊具3、化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言。（1）請用化學用語填空：鎂元素_；三個氧原子_；五個二氧化硫分子_；兩個氫氧根離子_。（2）符號“3ca2+”中的“3”表示_，“2+”表示_。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。（1）儀器a的名稱是_

10、；圖中可用于加熱kclo3制備o2的裝置為_（填序號）， 化學反應(yīng)方程式為_。（2）若用鐵片與稀鹽酸在a裝置中制備h2，鐵片應(yīng)放在_；用f收集h2時導入氣體的導管端為_（填“b”或“c”) ；檢驗裝置d氣密性的方法是：用止水夾夾緊導管口的橡膠管后，_，則氣密性良好。（3）圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中，不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是_（填序號），原因是反應(yīng)過程中若用止水夾夾緊橡膠管后，_。（4）若用過氧化氫溶液制備o2，最好選用裝置_（填序號），把f裝滿水，用排水法收集o2并測定氣體體積，應(yīng)在_端（填“b”或“c”)連接上一個量筒。2、為了幫助同學們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理

11、，老師利用傳感器技術(shù)實時測定了實驗裝置圖中圖1內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化如圖2所示。（1）x曲線表示的是 _ （填“溫度”或“氧氣的濃度”）。（2）結(jié)合x、y兩條曲線，解釋圖2中bc段氣壓變化的原因是 _ 。（3）實驗中測得的數(shù)據(jù)如下：實驗前實驗后測量項目燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積瓶中剩余氣體的體積體積/ml80.046.4126.0根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為 _ （列出計算式即可）。（4）若測得的實驗結(jié)果明顯偏小，可能的原因是 _ ； _ 。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、某化學興趣小組的同學到化學實驗室，用鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)來制備氫氣。

12、同學們?nèi)×?g純鋁片和40g一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后，鋁片有剩余，稱得反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為42.7g。試計算：（1）生成氫氣的質(zhì)量是_g；（2）所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_。（提示：2al+2naoh+2h2o2naalo2+3h2）2、某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)，他們進行了如圖所示的實驗。請計算：(1)混合物中鐵的質(zhì)量為_。(2)反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_。(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質(zhì)量是_？七、 下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中， 錯誤的是（）a自然界中水的天然循環(huán)水

13、分子不斷運動b天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大， 分子之間的間隔變大c電解水生成氫氣和氧氣在化學反應(yīng)中分子發(fā)生改變d通過氣味辨別酒精和水分子不斷運動， 不同分子的性質(zhì)不同參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、b2、b3、a4、c5、d6、c7、b8、c9、d10、c11、a12、b13、a14、c15、d16、d17、a18、c19、a20、b二、填空題（共3小題，共12分）1、naoh溶液 氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng)，反應(yīng)停止 2hcl+na2co3=2nacl+h2o+co22、物理 化學 3、mg 3o 5so2 2oh 鈣離子的個數(shù)為3 一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、漏斗 c 2kclo3 2kcl+3o2 塑料片上 c 向漏斗中加水，加水至沒過漏斗導管口，使導管內(nèi)外形成一段液面差，且一段時間后液面差保持不