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文檔簡(jiǎn)介

1、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。中級(jí)職稱干部培訓(xùn)體會(huì) 炎熱的夏季清涼的小雨 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)滿滿的收獲 知道有機(jī)會(huì)可以去參加“中國(guó)人民銀行xx年第二期中級(jí)職稱干部(經(jīng)濟(jì)類)培訓(xùn)班”時(shí),心里就忽一下子冒出一連串的問(wèn)題,xx是傳說(shuō)中那樣的城市嗎。中級(jí)職稱培訓(xùn)是培訓(xùn)些什么樣的內(nèi)容呢。跟我的實(shí)際從事的工作有關(guān)系嗎。是什么人來(lái)為我們培訓(xùn)呢。我會(huì)有收獲嗎。 帶著這么多的疑問(wèn),6月30日歷經(jīng)航班因天氣原因一再被延誤的波折,終于在晚上11點(diǎn)左右拖著疲憊不堪的身體終于到達(dá)了中國(guó)人民銀行xx培訓(xùn)學(xué)院。通過(guò)十天的學(xué)習(xí)生活,我慢慢解開(kāi)了心中的一個(gè)個(gè)疑問(wèn),同時(shí)此次培訓(xùn)也成為我們每個(gè)人生命中最珍貴的回憶。 一、xx印象 通過(guò)十

2、天來(lái)對(duì)xx的認(rèn)識(shí),我感覺(jué)xx的歷史象黃河一樣古老而厚重,件件的文物卻引得我們需要細(xì)細(xì)品味和思考;蓮山課件/article/list/list_16.htmxx的今天象所有大城市一樣都是擁擠的人、車(chē)、房,慢慢地了解后卻是濃縮了黃河燦爛的文化歷史;xx的傳說(shuō)象是迷一樣讓人不解和陌生,親密接觸后卻是自然而又親近;xx的夏天象在蒸籠里一樣又濕又熱,絲絲的小雨卻為我們送上陣陣清涼。這就是我目前印象中的xx,希望以后有機(jī)會(huì)還可以進(jìn)行更深入的了解和認(rèn)識(shí)。 二、求學(xué)生活 (一)內(nèi)容豐富形式多樣 我們一是首先通過(guò)拓展訓(xùn)練,破除了同學(xué)間的陌生感,建立了彼此的友誼,樹(shù)立了對(duì)自己、對(duì)他人的信心,增進(jìn)了團(tuán)體意識(shí),為此次

3、學(xué)習(xí)開(kāi)了一個(gè)好頭。二是緊接著我們學(xué)習(xí)了人民銀行的專業(yè)知識(shí),反洗錢(qián)、征信、存款準(zhǔn)備金制度、金融研究、金融穩(wěn)定等相關(guān)業(yè)務(wù)的歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向,真的是收獲很多。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)和權(quán)威知識(shí)同時(shí)也解開(kāi)了我在日常工作中的一些疑問(wèn),比如:反洗錢(qián)業(yè)務(wù)是屬于金融服務(wù)業(yè)務(wù),分支機(jī)構(gòu)應(yīng)該怎樣去理解和履行這個(gè)業(yè)務(wù)。征信條例從遲遲不能夠出臺(tái)到目前有希望出臺(tái)的種種復(fù)雜原因和過(guò)程,以及人民銀行面臨的諸多困難。人民銀行銀行在各種經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下使用不同貨幣政策調(diào)控的原因、作用、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。三是我們通過(guò)老師為我們講述人民銀行鮮為人知的歷史故事,知道了人民銀行成立的歷史背景,知道了人民銀行在中國(guó)革命史中的重要意義,知道了我們?nèi)?/p>

4、民銀行是怎樣伴隨中國(guó)革命事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的,知道了為人民銀行誕生和發(fā)展不懈努力的老前輩。我想我通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),我對(duì)有了一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)人民銀行的情結(jié)又加深了。四是通過(guò)學(xué)習(xí)人民銀行人事政策,更加詳細(xì)和具體的了解了人民銀行的人事政策、目前的人才結(jié)構(gòu)和人才管理情況,同時(shí)也理解了一些我們?cè)谌粘9ぷ鲗?duì)于人事政策的一些不明白和不理解的事。五是通過(guò)學(xué)習(xí)“履職能力與創(chuàng)新思維”和“國(guó)家公職人員心理問(wèn)題和調(diào)試”兩門(mén)課程對(duì)自己個(gè)人的塑造、社會(huì)適應(yīng)性的調(diào)試是非常有幫助和借鑒意義的,特別是這種類型的課程在以往是沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸過(guò)的,所以此次能夠?qū)W習(xí)這方面的知識(shí)真的是機(jī)會(huì)難得。 (二)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐 為我們上課的

5、老師有人民銀行總行各司局的專家,有各類院校的專家教授,因此各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容都是非常專業(yè)和系統(tǒng)的。總行各司局的專家對(duì)人民銀行的業(yè)務(wù)具有相當(dāng)?shù)难芯?,同時(shí)也是人民銀行相關(guān)政策出臺(tái)的參與者,因此,通過(guò)十天直接面對(duì)面的教學(xué),對(duì)我的幫助是很大的,對(duì)我提高今后的工作履職能力幫助是很大的。我自工作以來(lái)就一直在人民銀行的最基層單位工作,更多的知識(shí)是通過(guò)過(guò)去在學(xué)校的學(xué)習(xí),向單位同事請(qǐng)教,對(duì)相關(guān)文件、政策學(xué)習(xí)理解得到的,不免會(huì)有一定的局限性。但是,通過(guò)此次最直接和最權(quán)威的學(xué)習(xí),在以后對(duì)業(yè)務(wù)和政策的把握和理解上會(huì)有一個(gè)更加準(zhǔn)確的定位,對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)性也是很強(qiáng)的。各類院校的專家教授,所教授的課程都是專業(yè)性很強(qiáng),特別對(duì)我們

6、釋放社會(huì)壓力,工作壓力,生活壓力是很有幫助的 三、感觸收獲 此次培訓(xùn)能夠如此近距離的受到專業(yè)和全面的培訓(xùn)對(duì)于我們所有參訓(xùn)學(xué)員來(lái)說(shuō)都是機(jī)會(huì)非常難得的。我們一是接受培訓(xùn)的課程全面、權(quán)威。二是接受培訓(xùn)的人員涉及到各級(jí)人民銀行的實(shí)踐工作者和工作主力軍,因此對(duì)于統(tǒng)一人民銀行的整個(gè)的政策執(zhí)行效果是具有很大的促進(jìn)和幫助的作用。 通過(guò)此次培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)收獲是很大的。一是我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的方式、方法有很大的啟發(fā)作用。特別是王宇老師對(duì)讀書(shū)意義是詮釋,使我對(duì)過(guò)去的自己的價(jià)值觀有了一個(gè)更加充分的肯定,心中很是安然,也為我下一步的學(xué)習(xí)有了一個(gè)更加明確的指導(dǎo)。二是對(duì)于理解上級(jí)的政策是有很大的指導(dǎo)意義,

7、過(guò)去對(duì)各種政策可能存在不理解、單純機(jī)械式接受、甚至不懂的情況,但是通過(guò)此次學(xué)習(xí),進(jìn)一步清晰了一些模糊的問(wèn)題,理解了不明白的問(wèn)題。我想對(duì)基層人民銀行究竟應(yīng)該做些什么,怎樣去做有了一個(gè)方向,同時(shí)對(duì)自己的工作職責(zé)應(yīng)該怎樣去履行,怎樣配合好支行領(lǐng)導(dǎo)的工作,充分發(fā)揮支行辦公室工作(目前從事辦公室工作)有了一個(gè)概念,當(dāng)然具體的做法還要在下一步的工作中不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)和積累。三是增加了對(duì)央行的認(rèn)同感和責(zé)任感。這種培訓(xùn)形式1、為基層人民銀行更加廣泛的員工建立了一個(gè)有效的學(xué)習(xí)通道。 2、能夠提高人民銀行員工的整體素質(zhì)。 3、某種意義上來(lái)說(shuō),能夠拉近總行和基層行之間的距離。 4、能夠更加準(zhǔn)確、寬泛地傳導(dǎo)人總行的相關(guān)政策、專業(yè)知識(shí)和央行精神。四是對(duì)于完善自己的思維,提高工作的適應(yīng)性,強(qiáng)化心理壓力的調(diào)適能力幫助很大。五是認(rèn)識(shí)了許多各級(jí)、各地的人民銀行同事,交流了許多的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法。六是是看到人民銀行xx培訓(xùn)學(xué)院嚴(yán)格、

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