2016年永寧縣中小幼教師信息技術(shù)應(yīng)用能力工程培訓(xùn)研修簡報(永寧四中）1

1、2016年永寧縣中小幼教師信息技術(shù)應(yīng)用能力工程培訓(xùn)研修簡報永寧縣第四中學(xué)第一期主編：魯建利 編輯：李碧瑩研修學(xué)習(xí)再推進(jìn) 宣傳報道再深入永寧四中召開遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)推進(jìn)會為推進(jìn)2016年遠(yuǎn)程研修工作順利進(jìn)行，樹立研修學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)全體教師學(xué)習(xí)的正能量，5月2日，永寧縣第四中學(xué)召開了參加的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)動員會。會上，分管副校長、教導(dǎo)主任和研修組長先后發(fā)言，同時對本次研修也提出了一些合理化的意見和建議。各教研組對以往好的教學(xué)經(jīng)驗和好做法也在這次會上進(jìn)行了充分交流。史勇校長作了總結(jié)發(fā)言，他強調(diào)，在這次信息技術(shù)能力培訓(xùn)中，充分發(fā)揮研修組長的作用，充分發(fā)揮團(tuán)隊的智慧，保證研修組成員認(rèn)真、深度的學(xué)習(xí)，高質(zhì)量、精

2、細(xì)化完成研修任務(wù)。同時要求新聞報道組要積極關(guān)注研修動態(tài)，樹立研修典型，突出學(xué)校特色，激發(fā)全體研修教師的學(xué)習(xí)熱情。會后大家一致認(rèn)為這次會議召開的及時有效，對接下來的研修具有高度的指導(dǎo)意義。靜心研修 收獲真知5月6日是研修的第一天，老師們早早的來到學(xué)校，精神飽滿的投入到今天的學(xué)習(xí)中。 所學(xué)習(xí)的內(nèi)容讓老師們耳目一新，收獲頗多。與以往不同的是改變了新的模式，引進(jìn)了微課程，通過這幾天的學(xué)習(xí)對微課程有一定的了解，微課程只有幾分鐘左右，能很好的解決教學(xué)實際問題，以視頻多媒體的方式呈現(xiàn)，在課堂教學(xué)中起到關(guān)鍵性的作用，很好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。微課程關(guān)注的是一個具體的小問題點，內(nèi)容表達(dá)簡潔。微課程受到每一個老師

3、的喜愛。微課程記錄了教師們的經(jīng)驗和方法，直接解決身邊的小問題，老師們也十分關(guān)心，樂于去看去學(xué)。老師們時而靜心觀看視頻仔細(xì)研究，時而熱烈討論解決困惑?！坝眯畔⒓夹g(shù)改變教學(xué)”的智慧火花在辦公室里快樂地碰撞著，這次研修學(xué)習(xí)的內(nèi)容對老師們來說具有很強的實用性，老師們都很珍惜這次機會，期待自己在教學(xué)中在課堂上有更大的突破。遠(yuǎn)程研修如火如荼進(jìn)行中早晨會議結(jié)束后，各學(xué)科研修教師分組進(jìn)行學(xué)習(xí)，在指定辦公室觀看視頻并完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，老師們一邊認(rèn)真觀看，一邊認(rèn)真做筆記，在專家的引領(lǐng)下，老師們也不住的互動研討，把研修學(xué)習(xí)推向高潮。觀看視頻結(jié)束后，老師們開始做當(dāng)天的專題作業(yè)，一時間，辦公室里只聽得“嗒嗒嗒”的打字聲

4、，教師們在網(wǎng)絡(luò)上寫作業(yè)，發(fā)評論，同事之間互相學(xué)習(xí)、討論，態(tài)度嚴(yán)肅、一絲不茍，爭先恐后地登陸研修舞臺，展示學(xué)習(xí)的精彩。 全身心地投入到研修的知識海洋之中，教師從研修的項目介紹、新聞資訊、課程模塊、作業(yè)、簡報到學(xué)習(xí)園地等多個方面都細(xì)心學(xué)習(xí)、積極研討。課程簡報、研修視頻資料、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)評論等內(nèi)容，給研修的老師們提供了接收新知識、新內(nèi)容的機會。老師們通過網(wǎng)絡(luò)用文字交流，暢所欲言，解惑釋疑，相信研修過后，新的理念和教學(xué)激情定會走進(jìn)我們的課堂。研修，你為何讓我們?nèi)缱砣绨V今天是遠(yuǎn)程研修的第十三天，天氣越來越熱，而我們四中的研修也進(jìn)行的如火如荼。且不說一大早同事們就如約來到辦公室看視頻學(xué)習(xí)，討論時又熱情激

5、烈。研修感言迎著春的呼喚，我們走進(jìn)研修；踏著夏的生機，我們告別研修。來去間，只覺得時間過得太快，多想讓時間的腳步慢些、再慢些!此時我們的內(nèi)心,有千般感慨，萬般不舍，而此刻都化做了這一句句真實的感言，從內(nèi)心深處緩緩流出，訴說著你我的心聲每次學(xué)習(xí)總有種來不及的感覺，來不及看專家的講座，來不及看同學(xué)的作業(yè)，來不及把自己的作業(yè)精益求精，來不及這回終于是結(jié)束了，但心里空落落的。哎？不是沒事可以?；丶铱纯磫幔?趙子慧 學(xué)習(xí)研修不但讓我收獲知識,它更讓我收獲感動,感動于教師們精彩的育人故事,感動于同行們對遠(yuǎn)研的執(zhí)著.感謝遠(yuǎn)研,讓我在感動中收獲,在收獲中進(jìn)步.-王躍鵬 研修好比我們教師的精神大餐，智慧的源泉！

6、我深深感到：這樣的學(xué)習(xí)，是空前的也是最幸福的。在這里，我看到了人人平等發(fā)展的希望；在這里，有博學(xué)的專家給我們指導(dǎo)，有德高望重、業(yè)務(wù)精湛的老師為我們引路；每一期簡報總讓我們有新的感悟，新的感覺，新的體驗，新的升華。研修?真是與你相見恨晚啊！-龐曉紅 研修中認(rèn)識了那么的老師、專家。一起交流教學(xué)心得，我覺得自己的提高很大。雖然很忙碌。但忙我快樂著。雖然我們并沒謀面，但如同面與面在一起。雖然犧牲了很多休息時間，但我收獲了很多果實，即使果實還未成熟。但我相信秋天的到來。-張婷 在這小小的平臺中我又重新的審視了自己.領(lǐng)略了那么多著名專家的獨到見解;結(jié)識了那么多優(yōu)秀的教師;欣賞了那么多優(yōu)秀的文章;積累了那么多豐富的經(jīng)驗;有那么多想說的話!我是幸運的,有機會在教育平臺上學(xué)習(xí);我是幸福的,因為我在這平臺上收獲了太多;我是快樂的,因為在不斷的學(xué)習(xí)中而快樂-張麗娟 幾許不舍,幾許留戀,全在遠(yuǎn)程研修中 多少歡笑,多少淚水,也在遠(yuǎn)程研修中 面對電腦