北師大版2021五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考考試綜合知識(shí)檢測(cè)

1、北師大版2021五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考考試綜合知識(shí)檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sn d ji f pin zhn sh shu fn su kn w jio hu zh p 二、 用“”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。間隔（jin jin） 勉強(qiáng)（qing qing）剝削（xu xio） 譴責(zé)（qin qin）樹(shù)冠（gun gun）眼瞼（jin lin） 鏡匣（xi ji） 依偎（wi wi）三、 比一比，再組詞爭(zhēng)（_）板（_）姿（_）彈（_）暑（_）崢（_）版（_）瓷（_）撣（_）署（_）四、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再

2、選詞填空。（_）（_）挈女 喜不（_）（_）天造（_）（_） （_）（_）撓腮（_）（_）神疲 伸頭（_）（_）1昨天，一位好久沒(méi)有聯(lián)系的朋友給我寫(xiě)了一封信，我（_），急忙拆信閱讀起來(lái)。2漓江的象鼻山真是一個(gè)奇跡，大自然（_）地完成了這樣一份杰作，真是讓人嘆為觀止！五、 選詞填空。創(chuàng)作 創(chuàng)造 建造1.橫跨在黃浦江上的幾座大橋，都是我國(guó)自行設(shè)計(jì)和（_）的。2.今年的校運(yùn)會(huì)上，王強(qiáng)（_）了一百米短跑的新紀(jì)錄。3.聶耳（_）了許多革命歌曲。懷念 紀(jì)念1.1952年1月2日，羅盛教為搶救朝鮮落水兒童英勇獻(xiàn)身，這是永遠(yuǎn)值得（_）的日子。2.爺爺非常（_）在農(nóng)村老家的親友，常常寫(xiě)信去問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。六、 按要求

3、完成句子練習(xí)。1秦王我都不怕，不會(huì)怕廉將軍。（改成反問(wèn)句）_2媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么?！保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述句）_3我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）_4每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。（修改病句）_七、 填空。1夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，_。2陸游的很多詩(shī)都表達(dá)了憂國(guó)憂民的思想，如“遺民淚盡胡塵里，_”表達(dá)了他渴望收復(fù)山河的愿望；而“王師北定中原日，_”寫(xiě)出了詩(shī)人即使到了生命的盡頭也不忘收復(fù)祖國(guó)山河的愛(ài)國(guó)情懷。3毛澤東主席深明大義，一切以國(guó)家為重，兒子毛岸英在_戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，不能回國(guó)安葬。這正體現(xiàn)出“_，_?！?4豆蔻是一種初夏開(kāi)花的植物，人們常把_歲的時(shí)光稱(chēng)

4、為“豆蔻年華”。杜甫有詩(shī)曰：“酒債尋常行處有，人生七十古來(lái)稀。”后人就多依此詩(shī)，稱(chēng)七十歲為“_之年”。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。零分之約曾經(jīng)，我是一個(gè)讓老師感到頭疼的學(xué)生，調(diào)皮、厭學(xué)，每次考試，成績(jī)都是雷打不動(dòng)的“C”，教過(guò)我的老師都無(wú)計(jì)可施。直到卡爾森老師來(lái)教我們班后，這一切才發(fā)生了改變。第一天上課，她沖我（）地笑了笑，說(shuō)：“你就是整天夢(mèng)想當(dāng)個(gè)賽車(chē)手的斯蒂文弗嗎？”“是的?！蔽腋杏X(jué)她的話里有一些鄙夷的成分，聲音不禁高亢起來(lái)，富有挑釁地說(shuō)：“舒馬赫是我的偶像，他像我這么大還考過(guò)零分呢，現(xiàn)在不一樣當(dāng)了世界頂尖級(jí)賽車(chē)手？”卡爾森老師爽朗地笑了起來(lái)，說(shuō)：“但你從來(lái)沒(méi)有考過(guò)零分??！”她竟然笑話我沒(méi)考過(guò)

5、零分！我控制住心頭的怒火，氣沖沖地說(shuō)：“哼，下次我考零分給你看！”她仿佛一下子抓住了我的“小辮子”，說(shuō)：“好啊，咱們做一個(gè)約定，你要是考了零分，在班級(jí)里一切自便;可你一天沒(méi)考零分，就要好好學(xué)習(xí)！不過(guò)，考試時(shí)必須把試卷答完整?！边@還不簡(jiǎn)單！我（）地答道：“沒(méi)問(wèn)題！”很快迎來(lái)了考試。發(fā)下試卷后，我開(kāi)始答卷，我故意把知道的寫(xiě)錯(cuò)，可在做后面的題時(shí)，由于不知道哪個(gè)是正確答案，只得硬著頭皮做，像以往那樣亂蒙一通。走出考場(chǎng)，我忽然發(fā)現(xiàn)，手心里竟然出了汗。我第一次感覺(jué)，考零分竟然跟考滿分一樣難！我的心情沮喪極了?？荚嚦煽?jī)又是“C”，卡爾森老師走過(guò)來(lái)，狡黠（xi）地提醒道：“加油！向零分沖刺！”我低下頭，既羞愧

6、，又暗罵自己不爭(zhēng)氣。第二次、第三次、第四次我一次又一次地向零分沖刺。我發(fā)奮學(xué)習(xí)，慢慢發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯(cuò)的題越來(lái)越多，換句話說(shuō)，。一年后，我終于成功地考了第一個(gè)零分！卡爾森老師大聲地宣布：“斯蒂文弗，祝賀你考到了零分！”我臉紅如棗，羞愧難當(dāng)?！鞍凑瘴覀兊募s定，你可以在班級(jí)內(nèi)做你想做的事情了?！睖I水突然涌出我的眼眶，我哽咽著說(shuō)：“謝謝您，老師，在我沒(méi)有成為世界一流賽車(chē)手之前，我想成為一名出色的學(xué)生”1聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到文中括號(hào)里。A意味深長(zhǎng)B鄭重其事C不假思索D不慌不忙2聯(lián)系上下文，分析“換句話說(shuō)”后面的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A我與零分的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)B我必須要細(xì)心，唯有細(xì)心才能與

7、零分無(wú)緣C有把握把題目全部做錯(cuò)，得零分就會(huì)有希望D我只有戰(zhàn)勝自己的虛榮心，才會(huì)獲得零分3“一年后，我終于成功地考了第一個(gè)零分！”從“終于”你體會(huì)到了什么？（）A考零分真是太容易了！B考零分真是志在必得。C考零分極其艱難，付出的努力真多！D那一刻“我”的心里十分難受。4畫(huà)線句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_5你認(rèn)為文中的卡爾森是一個(gè)怎樣的老師？_九、 閱讀短文，回答問(wèn)題。冀中的地道戰(zhàn)（節(jié)選）地道的式樣有一百多種。就拿任丘的來(lái)說(shuō)吧，村里的地道挖在街道下面，跟別村相通的地道挖在莊稼地下面。地道有四尺多高，個(gè)兒高的人彎著腰可以通過(guò)；地道的頂離地面三四尺，不妨礙上面種莊稼。地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞，

8、洞頂用木料撐住，很牢靠。大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。一個(gè)大洞容得下一百來(lái)人，最大的能容二百多人。洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開(kāi)水、干糧、被子、燈火，在里面住上個(gè)三五天不成問(wèn)題。洞里有通到地面的氣孔，從氣孔里還能漏下光線來(lái)。氣孔的口子都開(kāi)在隱蔽的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)。人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。有的老太太把紡車(chē)也搬進(jìn)來(lái)，還嗡嗡嗡地紡線呢。1通過(guò)快速閱讀這段話，我了解了任丘地道的_和_，體會(huì)到冀中人民的智慧和才能。2選段中說(shuō)“大洞四壁又挖了許多小洞”，人藏在“洞”里能感受到這些“洞”有_，_等特點(diǎn)。3選段中畫(huà)“ ”句子的主要意思是_。4下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）A從地

9、道里準(zhǔn)備的生活用品可以看出地道里的設(shè)施比較齊全。B地道的大洞、小洞的用途各不相同，大洞可以住人，小洞只能拴牲口、擱東西、作廁所。C在地道中，人們既可以和本村的人聯(lián)系，也可以和別的村子里的人聯(lián)系。十、 習(xí)作。 無(wú)論是嚴(yán)監(jiān)生還是泥人張，特色鮮明的人總是給人留下深刻的印象，生活中有沒(méi)有讓你印象深刻的人，即使偶然見(jiàn)一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足也會(huì)留在心中揮之不去。想一想，試著選用典型事例來(lái)向我們介紹一下他（她）吧。要求:1運(yùn)用學(xué)過(guò)的寫(xiě)人方法。2寫(xiě)出人物特點(diǎn)。3400字左右。_答案1、誦讀 舅父 篇章 述說(shuō) 繁瑣 刊物 教誨 質(zhì)樸2、jin qing xu qin gun jin xi wi3、爭(zhēng)

10、取 地板 姿態(tài) 彈琴 暑假 崢嶸 出版 瓷磚 撣塵 部署4、拖男 自勝 地設(shè) 抓耳 力倦 縮頸 喜不自勝 天造地設(shè)5、建造 創(chuàng)造 創(chuàng)作 紀(jì)念 懷念 6、秦王我都不怕，怎么會(huì)怕廉將軍呢？ 媽媽對(duì)爸爸說(shuō)，她聽(tīng)不懂爸爸在說(shuō)什么。 瑰寶化成了灰燼。 每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。7、不可同世而立 南望王師又一年 家祭無(wú)忘告乃翁 抗美援朝 青山處處埋忠骨 何須馬革裹尸還 女子十三四 古稀8、1AC2C3C4表達(dá)了作者對(duì)老師的良苦用心的感謝和對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴之情。5卡爾森是一個(gè)循循善誘、教育方法得當(dāng)?shù)睦蠋煛?、1 結(jié)構(gòu) 用途 2 不氣悶 不暗 3大洞四壁的小洞用途多、實(shí)用性強(qiáng)4B10、例文：

11、令我印象深刻的一個(gè)人每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒，天色逐令我印象深刻的一個(gè)人漸漸暗了下來(lái)，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō)：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎？”老人望了望天空，憂郁了一下，說(shuō)：“好吧！我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來(lái)，打開(kāi)補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進(jìn)去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒(méi)有一個(gè)是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過(guò)鞋，左手把線拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了，我問(wèn)他