教師疫情防控工作心得感悟總結(jié)例文.doc

1、教師疫情防控工作心得感悟總結(jié)例文教師疫情防控工作心得感悟總結(jié)新型冠狀肺炎是一場(chǎng)全民參與的戰(zhàn)爭(zhēng)一場(chǎng)醫(yī)學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)也是一場(chǎng)心理戰(zhàn)爭(zhēng)。比肺炎病毒更可怕的是我們內(nèi)心的恐慌和焦慮情緒許多人畏懼它的感染性強(qiáng)、潛伏期長(zhǎng)、繁殖速度快而忽視了民眾面對(duì)疫情的不斷努力、成果碩碩在這種與病毒的“武力”較量中我們必將攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。你怕病毒感染性強(qiáng)我說(shuō)我們政策、行動(dòng)更快。自1月23日武漢“封城”全國(guó)多個(gè)省級(jí)行政區(qū)迅速啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。中央、各省市縣鄉(xiāng)村組社區(qū)、各單位均成立了疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展工作保障疫情防控工作“依法、科學(xué)、有序防控”。中央迅速調(diào)配物資各級(jí)財(cái)政安排疫情防控資金逐步滿(mǎn)足各地醫(yī)用物資保障和醫(yī)

2、療資源調(diào)配保障同時(shí)7日建成火神山醫(yī)院10日建成雷神山醫(yī)院。教育部要求各地延遲開(kāi)學(xué)并因地制宜做好停課不停學(xué)工作。各省政府倡導(dǎo)企業(yè)延期開(kāi)工并紛紛出臺(tái)支持疫情下的中小企業(yè)相關(guān)政策。流動(dòng)人口管理、交通衛(wèi)生檢疫、防控惠民政策等細(xì)化措施也逐步出臺(tái)完善。你怕病毒繁殖快我說(shuō)我們?nèi)硕嗔α看?。匯集基層工作者隊(duì)伍從排摸整理到匯總編輯、從臺(tái)賬登記到入戶(hù)宣傳、從現(xiàn)場(chǎng)登記到跟蹤隔離看似簡(jiǎn)單的小事卻是疫情防控工作的“根基”。匯集黨員戰(zhàn)隊(duì)黨員自愿簽訂志愿書(shū)將初心和使命鐫刻在防疫一線協(xié)助排查車(chē)輛及人員、監(jiān)測(cè)體溫等一枚枚黨徽的微光渲染黨旗的絢麗。匯集志愿者梯隊(duì)民眾主動(dòng)參與社區(qū)防疫工作發(fā)揮自身鄰里熟知的優(yōu)勢(shì)當(dāng)好信息檢測(cè)員、知識(shí)宣傳

3、員、調(diào)節(jié)鼓勁員、特殊示范員等一個(gè)個(gè)平凡而光榮的身份。匯集醫(yī)療強(qiáng)將中央派出了3支院士團(tuán)隊(duì)全國(guó)29各省市調(diào)集了近2萬(wàn)多醫(yī)護(hù)人員組成了180多個(gè)醫(yī)療隊(duì)逆行支持湖北和武漢同時(shí)各省市醫(yī)生下沉基層配合前線防疫開(kāi)展工作。你怕病毒潛伏期久我說(shuō)我們防控隔離辦法多。嚴(yán)防死守防止蔓延。高校均延期復(fù)學(xué)大中小企業(yè)延期復(fù)工、居家辦公涉及居民生活必需的公共場(chǎng)所一律關(guān)閉防止人潮流動(dòng)交叉感染。嚴(yán)格查控落地查人。各小區(qū)、村莊實(shí)行封閉式管理人員進(jìn)出一律測(cè)溫并出具有效證外來(lái)人員和車(chē)輛一律嚴(yán)控外出歸來(lái)人員做好登記限期隔離定期消毒無(wú)死角。個(gè)人防護(hù)自覺(jué)隔離。自覺(jué)居家隔離配合社區(qū)工作少出門(mén)、不集會(huì)不信謠、不傳謠出門(mén)佩戴口罩如實(shí)告知身體情況自

4、覺(jué)學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)知識(shí)避免產(chǎn)生恐慌情緒。思想決定行動(dòng)境界決定擔(dān)當(dāng)。我們無(wú)需懼怕病毒而應(yīng)積極響應(yīng)政策規(guī)定盡自己力所能及之事助力防疫“攻堅(jiān)戰(zhàn)”也感謝每一位堅(jiān)守前線鑄成我們前線“銅墻鐵壁”的“戰(zhàn)士”們。俱往矣數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。2021教師停課不停學(xué)心得體會(huì)范文4從疫情爆發(fā)開(kāi)始武漢封城以后全國(guó)各地的疫情防控阻擊戰(zhàn)也隨之打響。處在貴州邊緣南部小縣城的我一名老黨員教師每天宅在家看到醫(yī)務(wù)人員、干警、領(lǐng)導(dǎo)干部忙碌于為抗擊疫情作準(zhǔn)備心里也是無(wú)比的焦急但又使不上力。特別是每天看到武漢疫情災(zāi)區(qū)中的報(bào)道更是淚流滿(mǎn)面。許多同志和我一樣宅在家里除了向一線的專(zhuān)家、英雄、白衣天使致敬;向感動(dòng)于身邊的榜樣學(xué)習(xí)荔波最美的逆行者

5、90后的潘仕聘、80后的覃亮鼎以及在一線參與建設(shè)武漢“雷神山”志愿者、勇敢荔波人楊小標(biāo)默默為他們加油祈禱他們平安歸來(lái)也會(huì)不時(shí)抱怨宅在家的煎熬各種排查表格的收集填寫(xiě)上報(bào)對(duì)不接電話不回信息家長(zhǎng)的擔(dān)心、埋怨等。靜下心來(lái)對(duì)照宅在家的我們是如此幸福世上哪有什么歲月靜好只不過(guò)有人替你負(fù)重前行。宅在家的我們應(yīng)該提高思想認(rèn)識(shí)雖然現(xiàn)在幫不上一線的忙但是我們應(yīng)該發(fā)揮我們教育人的作用疫情總會(huì)過(guò)去國(guó)家需要發(fā)展就像習(xí)近平總書(shū)記講的“中國(guó)經(jīng)濟(jì)是一片大海而不是一個(gè)小池塘大海啊有風(fēng)平浪靜之時(shí)也有風(fēng)狂雨驟之時(shí)沒(méi)有風(fēng)狂雨驟那就不是大海了狂風(fēng)驟雨可以掀翻小池塘但不能掀翻大海經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次狂風(fēng)驟雨大海依舊在那里經(jīng)歷了五千多年的艱難困苦

6、中國(guó)依舊在那。面向未來(lái)中國(guó)將永遠(yuǎn)在這兒”如此鼓舞人心的話語(yǔ)鞭策著每一位中國(guó)人面對(duì)暫時(shí)的狂風(fēng)驟雨眾志成城沒(méi)有解決不了的困難攜手同心沒(méi)有跨越不過(guò)的障礙。國(guó)難當(dāng)頭人人有責(zé)作為教育工作者我們宅在家的貢獻(xiàn)不僅僅是做好自己和家人的防控配合社區(qū)開(kāi)展工作。宅在家的日子我們要更多關(guān)心學(xué)生認(rèn)真、耐心堅(jiān)持通過(guò)電話、釘釘、微信、家長(zhǎng)群等渠道對(duì)學(xué)生家庭開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳推送相關(guān)信息排查在外師生信息做好各種役情信息報(bào)送;宅在家的日子我們更需要靜下心來(lái)思考役情過(guò)后如何育人教書(shū)如何與家長(zhǎng)建立良好關(guān)系取得信任共同配合幫助孩子樹(shù)立正確的人生導(dǎo)向。聯(lián)系役情抗戰(zhàn)的感人事跡教育孩子不要再去追逐外表光鮮亮麗的明星要知明理懂感恩要以鐘南

7、山、李蘭娟院士等為國(guó)出力奉獻(xiàn)的科學(xué)家們、保家衛(wèi)國(guó)的解放軍、許許多多在平凡崗位默默為國(guó)獻(xiàn)力的人為學(xué)習(xí)榜樣要永遠(yuǎn)銘記像李文亮醫(yī)生、無(wú)數(shù)干警為抗擊新冠肺炎獻(xiàn)出自己生命的英雄。教育孩子要從小熱愛(ài)祖國(guó)努力學(xué)習(xí)樹(shù)立長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家的宏偉志向;宅在家的日子我們要謀化開(kāi)學(xué)工作制定工作計(jì)劃規(guī)劃自己新年的發(fā)展目標(biāo);宅在家的日子我們要強(qiáng)化師生、家長(zhǎng)思想意識(shí)不造謠、不信謠、不傳謠不出門(mén)、不串門(mén)、不聚集加強(qiáng)自我防護(hù)養(yǎng)成健康生活方式。我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用要把守護(hù)師生身體健康和生命安全放在第一位為后期的停課不停學(xué)做好充分準(zhǔn)備工作為開(kāi)學(xué)工作做好堅(jiān)實(shí)的各項(xiàng)后勤保障。我們堅(jiān)信只要人人堅(jiān)持認(rèn)真履職共同攜手抗役時(shí)刻把疫情防控

8、責(zé)任放在心上扛在肩上聽(tīng)黨話、跟黨走、感黨恩我們一定會(huì)打贏疫情阻擊戰(zhàn)2021教師疫情防控工作心得體會(huì)5自新冠肺炎疫情發(fā)生后我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下周密部署迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生同筑防線攜手共抗疫情。按照上級(jí)安排學(xué)校需對(duì)“四類(lèi)學(xué)生”、“四類(lèi)教職工”進(jìn)行摸排接到任務(wù)后領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計(jì)57人分成9個(gè)組每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工、退休教師的身體健康監(jiān)測(cè)每天準(zhǔn)時(shí)將監(jiān)測(cè)情況上報(bào)學(xué)校學(xué)校匯總后再上報(bào)上級(jí)。班主任老師則利用微信群、QQ群關(guān)注著家長(zhǎng)和學(xué)生體溫測(cè)量全班在班級(jí)群中上報(bào)體溫和當(dāng)日去向?qū)W生和家長(zhǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)

9、發(fā)的疫情常識(shí)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則時(shí)刻提醒家長(zhǎng)和學(xué)生要保持高度警惕不給家庭添麻煩不給國(guó)家和社會(huì)添亂。疫情防控期間建議學(xué)生取消外出計(jì)劃在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習(xí)提升保持良好個(gè)人習(xí)慣多喝水、勤洗手、少出門(mén)、常通風(fēng)適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí)須采取科學(xué)防范措施佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群做好防護(hù)并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長(zhǎng)做到不信謠、不傳謠管好自己及家人及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活班主任要求各授課教師利用班級(jí)群及時(shí)答疑釋難指導(dǎo)家長(zhǎng)及孩子們擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃有計(jì)劃地完成假期作業(yè)并每天向任課教師報(bào)告完成情況。教導(dǎo)處將電子課本和“

10、在線學(xué)習(xí)停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長(zhǎng)按上級(jí)要求開(kāi)展自學(xué)確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。在學(xué)校正確部署、全體師生及家長(zhǎng)萬(wàn)眾一心、眾志成城共筑防線相信通過(guò)大家的共同努力一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最后勝利教師疫情防控工作心得感悟總結(jié)自新冠肺炎疫情發(fā)生后我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下周密部署迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生同筑防線攜手共抗疫情。按照上級(jí)安排學(xué)校需對(duì)“四類(lèi)學(xué)生”、“四類(lèi)教職工”進(jìn)行摸排接到任務(wù)后領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休教師共計(jì)57人分成9個(gè)組每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工、退休教師的身體健康監(jiān)測(cè)每天準(zhǔn)時(shí)將監(jiān)測(cè)情況上報(bào)學(xué)校學(xué)校匯總后再上報(bào)上級(jí)。班主

11、任老師則利用微信群、QQ群關(guān)注著家長(zhǎng)和學(xué)生體溫測(cè)量全班在班級(jí)群中上報(bào)體溫和當(dāng)日去向?qū)W生和家長(zhǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識(shí)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。所有班主任老師遵循守土有責(zé)的原則時(shí)刻提醒家長(zhǎng)和學(xué)生要保持高度警惕不給家庭添麻煩不給國(guó)家和社會(huì)添亂。疫情防控期間建議學(xué)生取消外出計(jì)劃在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習(xí)提升保持良好個(gè)人習(xí)慣多喝水、勤洗手、少出門(mén)、常通風(fēng)適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí)須采取科學(xué)防范措施佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群做好防護(hù)并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長(zhǎng)做到不信謠、不傳謠管好自己及家人及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)排查信息。為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)生活班主任要求各授課教師利用班

12、級(jí)群及時(shí)答疑釋難指導(dǎo)家長(zhǎng)及孩子們擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃有計(jì)劃地完成假期作業(yè)并每天向任課教師報(bào)告完成情況。教導(dǎo)處將電子課本和“在線學(xué)習(xí)停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長(zhǎng)按上級(jí)要求開(kāi)展自學(xué)確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。在學(xué)校正確部署、全體師生及家長(zhǎng)萬(wàn)眾一心、眾志成城共筑防線相信通過(guò)大家的共同努力一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!教師疫情防控工作心得感悟總結(jié)2021年對(duì)于全中國(guó)人民而言是極其不平凡的一年一位不速之客“新型冠狀病毒”的侵襲牽動(dòng)了數(shù)億中國(guó)人民的神經(jīng)。1月正式打響了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)疫”。疫情就是命令防疫就是責(zé)任面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)更顯中華兒女英雄本色。一聲號(hào)召上千張床位的醫(yī)院數(shù)日建成

13、數(shù)千名白衣天使四面八方匯集災(zāi)區(qū);一聲令下十?dāng)?shù)億人移風(fēng)易俗把春節(jié)居家自律作為對(duì)一線工作人員對(duì)國(guó)家的無(wú)聲支援!疾風(fēng)知?jiǎng)挪萏魬?zhàn)顯擔(dān)當(dāng)有建設(shè)者在防疫一線晝夜施工雷神山、火神山醫(yī)院拔地而起;有醫(yī)療工作者在一線竭力搶救一位位的病?；颊咂鹚阑厣?有科研人員日夜不停的研發(fā)疫苗大眾有了戰(zhàn)勝瘟疫的希望與信心;保障物資車(chē)輛在路上飛馳防疫相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)社區(qū)工作人員不厭其煩的登記排查無(wú)不體現(xiàn)中華兒女的擔(dān)當(dāng)。全國(guó)人民同舟共濟(jì)各級(jí)黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。作為一名黨員教師此時(shí)更應(yīng)堅(jiān)定信念牢記初心不忘使命在抗疫的關(guān)鍵時(shí)期在履行教書(shū)育人這一職業(yè)的崇高義務(wù)的同時(shí)更應(yīng)展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性與責(zé)任感沖鋒在前發(fā)揮先鋒模范作

14、用。一、堅(jiān)定信心提高政治覺(jué)悟身為黨員應(yīng)有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感做好疫情防控工作堅(jiān)守崗位把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要指示和各級(jí)黨委的決策部署上來(lái)以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)。二、發(fā)揮先鋒模范作用“到一線去到最需要我的地方去”身為黨員我們應(yīng)在疫情防控中亮明身份當(dāng)先鋒做好三個(gè)表率。爭(zhēng)當(dāng)積極執(zhí)行防控措施的表率帶頭響應(yīng)支持有關(guān)防控措施以良好的精神狀態(tài)顧全大局堅(jiān)守崗位配合醫(yī)務(wù)社區(qū)工作人員上門(mén)隨訪落實(shí)外出學(xué)生監(jiān)測(cè)檢查。爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的表率積極通過(guò)電話班級(jí)微信群等多方面渠道廣泛宣傳各級(jí)黨委、政府對(duì)疫情防控的相關(guān)政策和專(zhuān)業(yè)知識(shí)引導(dǎo)群眾家長(zhǎng)學(xué)生提升自我保護(hù)能力帶頭做到不信謠不造謠、不傳

15、謠積極回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切問(wèn)題對(duì)違規(guī)行為予以堅(jiān)決抵制。爭(zhēng)當(dāng)堅(jiān)守崗位履職履責(zé)的表率在疫情防控中主動(dòng)承擔(dān)黨支部分配的任務(wù)。帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平對(duì)防疫工作的重要指示精神準(zhǔn)確把控并落實(shí)防疫舉措;積極參與疫情防治知識(shí)普及引導(dǎo)群眾正確理解積極配合主動(dòng)參與志愿服務(wù);帶頭并勸說(shuō)身邊親友減少不必要的外出有效切斷病毒傳播途徑養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。三、明確自身職責(zé)合力打贏疫情防控硬仗身為一名黨員教師明確自己的雙重使命與責(zé)任做到帶頭宣傳疫情防控知識(shí)通過(guò)短信及班級(jí)群消息認(rèn)真教育引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)注意個(gè)人衛(wèi)生與防護(hù)措施提升防御能力。對(duì)意識(shí)不強(qiáng)文化程度較低的家長(zhǎng)主動(dòng)耐心做好宣傳解釋工作杜絕不實(shí)謠言及信息在班級(jí)中傳播對(duì)具有恐懼心理的家長(zhǎng)學(xué)生通過(guò)電話、微信等多種方式進(jìn)行心理疏導(dǎo)。與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系對(duì)全班學(xué)生持續(xù)追蹤調(diào)查掌握學(xué)生外出行蹤身體狀況變化等情況建立每日?qǐng)?bào)告臺(tái)賬。通過(guò)詳盡的表格對(duì)全班外