2021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中模擬考試及參考答案

1、2021年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中模擬考試及參考答案(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ゛圖1，區(qū)分硬水和軟水b圖2，探究co2與水的反應(yīng)c圖3，探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響d圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中co2含量2、最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動(dòng)車(chē)鉛蓄電池充電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2pbso4+2h2o=pb+pbo2+2x，則x的化學(xué)式為（）aso2bso3ch2so3dh2so43、化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生變化的是（）原子數(shù)目；分子數(shù)目；元素種類(lèi)

2、；物質(zhì)種類(lèi)；原子種類(lèi)；物質(zhì)的總質(zhì)量。abcd4、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2x+y=2z的敘述，錯(cuò)誤的是（）az一定是化合物b在反應(yīng)中x、y、z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2：1：2c若x和y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為m和n，則z的相對(duì)分子質(zhì)量為（m+n）d若ag x完全反應(yīng)生成bgz，則同時(shí)消耗（b-a）gy.5、有x、y、z三種金屬，x在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，y、z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在z表面有銀析出，而y沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷x、y、z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)弱的順序正確的是（）ax、y、z bx、z、y cy、z、x dz、y、x6、在下列四種含有氯元

3、素的物質(zhì)中，氯元素化合價(jià)最低的是（）acl2bnaclchclodkclo37、化學(xué)儀器對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)正確的（）a長(zhǎng)勁漏斗b量桶c坩堝鉗d椎形瓶8、在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項(xiàng)描述中不屬于物理性爆炸的是（ ）a廚房中因燃?xì)庑孤┒?b高壓鍋因?yàn)榕艢饪锥氯╟車(chē)胎因?yàn)楸穸l(fā)生爆炸 d氣球因?yàn)槌錃膺^(guò)多而引起爆炸9、下列各組物質(zhì)中前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是 （）a冰水混合物 稀有氣體b清新的空氣 液態(tài)氧氣c氮?dú)?二氧化碳d澄清的石灰水 清澈的泉水10、下列物質(zhì)溶于水時(shí)，溶液溫度明顯降低的是（）a氯化鈉b硝酸銨c濃硫酸d氫氧

4、化鈉11、下圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“a”代表的是（）a氧氣 b氮?dú)?c二氧化碳 d稀有氣體12、下列關(guān)于“不一定”的說(shuō)法中，不正確的是（）a 由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)b質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素c由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子d含氧化合物不一定是氧化物13、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a步驟可出去難溶性雜質(zhì)bx試劑可以是活性炭c步驟可殺菌消毒d凈化后的水是純凈物14、測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下：（已完成裝置氣密性檢查）（）在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份；用彈簧夾夾緊膠皮管；點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中

5、并把塞子塞緊，觀察現(xiàn)象；紅磷熄滅后，立即打開(kāi)彈簧夾，觀察現(xiàn)象。其中有錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)步驟是abcd15、下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中，不正確的是（）a常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成致密的氧化鋁薄膜b鐵在干燥的空氣中容易生銹c硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁d金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源16、甲、乙、丙、丁表示四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（）a甲、乙屬于同種元素 b甲、乙、丙具有相似的化學(xué)性質(zhì)c丁中x8 d乙表示陰離子17、化學(xué)肥料是農(nóng)作物的“糧食”。下列關(guān)于化學(xué)肥料的說(shuō)法正確的是（）a尿素co(nh2)2屬于復(fù)合肥料b大量施用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量c銨態(tài)氮肥與草木

6、灰混用，會(huì)降低肥效d棉花葉片枯黃，應(yīng)施用硫酸鉀等鉀肥18、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)意外事故的處理錯(cuò)誤的是（）a硫酸灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，立即用燒堿溶液沖洗b實(shí)驗(yàn)藥液濺入眼睛，立即用水沖洗，切不可用手揉搓c酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，立即用濕布或沙子撲滅d濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液19、在m+n鹽+水的反應(yīng)中，m和n不可能是a.hcl和naoh bco2和ca(oh)2ch2so4和fe2o3 dagno3和bacl220、以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（） a實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置b實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和

7、二氧化碳均可使用裝置，氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入c實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置，氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入d實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳，均可如圖臨時(shí)存放二、填空題（共3小題，共12分）1、氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。（1）下圖中，產(chǎn)生氫氣的試管是_（填“1”或“2”）。（2）我國(guó)開(kāi)發(fā)出一種新型催化劑，實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。2、根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）紅磷在空氣中燃燒：_。（2）鐵釘浸入硫酸銅溶液：_。（3）二氧化碳通入澄清石灰水：_。（4）稀鹽酸除去鐵銹：_。3、為驗(yàn)證某無(wú)色氣體是二氧化碳，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行并記錄了如下活動(dòng)，但由于時(shí)間緊張

8、，記錄順序出現(xiàn)混亂，現(xiàn)編號(hào)如下：（1）需解決的內(nèi)容：該無(wú)色氣體是二氧化碳嗎？（2）將燃燒的木條插入該瓶氣體中，觀察到木條熄滅。（3）該氣體是二氧化碳。（4）將澄清石灰水倒入瓶中振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁。（5）能使燃著的木條熄滅的氣體不是只有二氧化碳，所以用燃著的木條不如澄清石灰水理由充分。你認(rèn)為以上探究活動(dòng)環(huán)節(jié)中，屬于提出問(wèn)題的是_（填序號(hào)，下同）；屬于收集證據(jù)的是_；屬于獲得結(jié)論的是_；屬于反思評(píng)價(jià)的是_。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、下圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）裝置a中的一種儀器名稱(chēng)_。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)

9、生裝置是_（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，連接好儀器裝置，在裝入藥品前要檢查裝置的_；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，理由是_，收集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)該_（填“正”或“倒”）放在桌面上。（4）裝置b和c都能用作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，裝置c相對(duì)裝置b的優(yōu)點(diǎn)是_。2、在實(shí)驗(yàn)室中，老師用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持裝置已省略）：加熱一段時(shí)間，反應(yīng)正常進(jìn)行，直到實(shí)驗(yàn)完成，停止加熱并冷卻到室溫?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）硬質(zhì)大試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_。（2）裝置a產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，c中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（3）酒精燈加網(wǎng)罩的作用是_。（4）裝置

10、b的作用是_。（5）此套裝置中氣球的作用是_。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、取cacl2和caco3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，請(qǐng)加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求：(1)混合物caco3中的質(zhì)量為_(kāi)；(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)；(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)2、黃銅是銅和鋅的合金。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)），請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程。稱(chēng)量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中，量取45ml稀硫酸分三次加到其中

11、，每次充分反應(yīng)后，測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：第一次第二次第三次加入稀硫酸的體積（ml）151515生成氫氣的質(zhì)量（g）m0.040.02試求：（1）m的數(shù)值_。（2）此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是少？_（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）七、 土壤的酸堿度會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。下列植物在微酸性土壤中，不適宜種植的是（）植物花生蘋(píng)果西瓜沙棗適宜的ph范圍5.06.05.06.56.07.08.08.7a花生b蘋(píng)果c西瓜d沙棗參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、c2、d3、b4、c5、b6、b7、c8、a9、b10、b11、b12、c13、d14、d15、b16、b17、c18、a19、d20、b二、填空題（共3小題，共12分）1、1 2h2o22h2+o22、4p+5o22p2o5 fe+cuso4feso4+cu co2+ca（oh）2caco3+h2o fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o3、（1） （2）（4） （3） （5）三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、酒精燈（或試管、鐵架臺(tái)） a 氣密性 防止水倒流，炸裂試管 正 可以控制反應(yīng)速率2、 固體由黑變紅 澄清石灰水變渾濁 集中火焰，使局部溫度升高 防止c中的液體倒流，炸裂試管 收集尾氣 四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、10g 7.3% 12.6% 2、（1