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文檔簡(jiǎn)介
1、同濟(jì)大學(xué)專(zhuān)升本學(xué)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告 專(zhuān)業(yè):姓名:班級(jí)、學(xué)號(hào):企業(yè)指導(dǎo)教師:學(xué)院指導(dǎo)教師:實(shí)習(xí)時(shí)間: 我的專(zhuān)升本 時(shí)光像水中的倒影,一晃時(shí)間就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)得太慢的情愫似乎還游移在腦際,而今大學(xué)的生活即將結(jié)束,驀然回首,感慨頗多依稀記得高考失利給自己帶來(lái)的不愉快;依稀記得那憤憤不平的心;依稀記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的彷徨 三年的大學(xué)生活不僅培養(yǎng)了我自學(xué)的習(xí)慣,也培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的耐心。記得高中的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)絲毫沒(méi)有耐心,結(jié)果在高考中慘敗。缺乏耐心是我的致命傷,也正是由此而導(dǎo)致的高考的慘敗使得我當(dāng)初落榜的傷口直到大二時(shí)才愈合。剛開(kāi)始專(zhuān)升本是比較難的。首先,要下定決心,只要想上本科就不要受找工作的同學(xué)
2、的影響,一心一意地去為專(zhuān)升本努力準(zhǔn)備,這樣才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。信念,是支持一個(gè)人前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。我認(rèn)為信念是最重要的。無(wú)論做什么事,你都是主動(dòng)地想去做這件事,并且非常想把它做成功,這就需要信念。要專(zhuān)升本,我的信念就是要考上,要考上就要努力、認(rèn)真的復(fù)習(xí),只有我努力、認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,我一定會(huì)考上,在準(zhǔn)備專(zhuān)升本考試的過(guò)程中,我經(jīng)常去想象我考上的情景,我是多么的高興,考上后我準(zhǔn)備去做什么:去做我在這三年想做而沒(méi)有做或是沒(méi)有做成的事。當(dāng)然,前提是我考上了,所以想完了還得踏下心來(lái)努力、認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備考試的過(guò)程需要一直要有專(zhuān)升本的信念,不能動(dòng)搖。既然選擇了專(zhuān)升本,那就為了目標(biāo)去
3、努力奮斗吧。信心,也是成功的關(guān)鍵。對(duì)于一個(gè)人,如果沒(méi)有了信心,是不可能把它做得很好的。沒(méi)有信心的人是不會(huì)成功。我有信心,我相信自己能考上,而且我為了自己的目標(biāo)去努力奮斗了,所以,我成功了一定要早點(diǎn)確立自己的方向,不管有多困難,都要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利。有決心就是個(gè)好的開(kāi)頭。你應(yīng)該問(wèn)一下自己為什么要參加這個(gè)專(zhuān)升本考試。也就是你專(zhuān)升本的目的是什么。你是不是有一種強(qiáng)烈的求知欲望,促使你去爭(zhēng)取進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通俗一點(diǎn)就是我還想上學(xué),繼續(xù)學(xué)習(xí)。 假如你具備了第一條,有強(qiáng)烈的愿望,那么在整個(gè)備考期間你就會(huì)有不竭的動(dòng)力,這一點(diǎn)自始至終你會(huì)深有體會(huì),一個(gè)人為自己想要得到的而奮斗,是帶著一股勁的。所以我
4、把這個(gè)列到了首位。萬(wàn)事開(kāi)頭難。在我決定升本,并開(kāi)始努力奮斗的時(shí)候,很多朋友都踏上了工作崗位,他們都離校了,寢室里只有自己在孤軍奮斗,我也曾一度想著要放棄,想隨著就業(yè)大潮,去尋找屬于自己的那一方寸土。可是我覺(jué)得我既然選擇了升本,我就要勇敢的走下去,既然選擇了這條路,就必須要堅(jiān)持,持之以恒做好吃苦直面孤獨(dú)的準(zhǔn)備。汪國(guó)真就說(shuō)過(guò):“我既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!边€有位智者就說(shuō)過(guò):“孤獨(dú)總是伴隨著成功”。我得抱著端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)升本,因?yàn)閼B(tài)度決定著一切。我們必須抵制住孤獨(dú),抵制住寂寞,還得抵制住誘惑,要時(shí)刻提醒自己不要給自己留下任何后路,告訴自己我一定行。成功不是將來(lái)才有的,而是從你做決定,下定決
5、心的那一刻起,持續(xù)積累而成的。 先以公共課為主,專(zhuān)業(yè)課為輔,等公共課復(fù)習(xí)完一遍了,就開(kāi)始做題,這時(shí)候得11月份了,考試政策快出了,形勢(shì)比較明朗了,這時(shí)以專(zhuān)業(yè)課為主,公共課為輔,保證公共課每天各一套題,這些都是同時(shí)進(jìn)行。根據(jù)專(zhuān)升本成功者的經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)課拉不開(kāi)分,拉分的主要是公共課,特別是英語(yǔ)。因?yàn)榘ㄓ?jì)算機(jī)在內(nèi),專(zhuān)業(yè)課四門(mén)大家都是在同一起跑線(xiàn)上,就算是轉(zhuǎn)眼時(shí)間已過(guò)半年,專(zhuān)升本的學(xué)習(xí)還在繼續(xù),而考試也即將來(lái)臨,對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就是四點(diǎn):?jiǎn)卧~+語(yǔ)法+語(yǔ)感+聽(tīng)力。就我而言,這四點(diǎn)都不是最擅長(zhǎng)的。但是,俗語(yǔ)說(shuō)的好,熟能生巧。學(xué)過(guò)幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課的也沒(méi)有什么大優(yōu)勢(shì),他們可以在短時(shí)間迅速提高,而英語(yǔ)就不同了,所以對(duì)英
6、語(yǔ)的復(fù)習(xí)從一開(kāi)始就不能放松。首先,單詞一定要熟能生巧。單詞怎么能夠熟能生巧呢。我們每個(gè)學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)都會(huì)有這樣的感慨,那就是接觸了很多種學(xué)習(xí)方法,但是英語(yǔ)還是上不去。這是為什么呢。因?yàn)槲覀兠媾R的選擇太多了,但是我們卻沒(méi)能從頭到尾的貫徹一種方法并堅(jiān)持到底。 對(duì)于英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí),我采用的是最笨拙的方法,那就是遇到不會(huì)的單詞就會(huì)根據(jù)老師的翻譯或是自己查找詞典結(jié)果將漢語(yǔ)意思和詞性寫(xiě)在上面,一次兩次三次四次,直到再看到我就知道前面什么位置什么文章也出現(xiàn)過(guò)這個(gè)詞,然后回去找漢語(yǔ)意思,再到后來(lái),我已經(jīng)不用去找漢語(yǔ)意思,因?yàn)槲乙呀?jīng)記住它了。和我一起的大部分同學(xué)都有這個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞基礎(chǔ)薄弱,單詞量
7、少。像我這種方法會(huì)直接導(dǎo)致前期進(jìn)度非常慢,而且滿(mǎn)片子都是筆跡,甚至還要夾紙條。但是,這種慢工卻是絕對(duì)出細(xì)活的,堅(jiān)持下來(lái)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),后面需要你記的越來(lái)越少,這種笨拙的記單詞方法比單一的死記硬背要好很多。而所謂的熟能生巧就是如此,即使你并沒(méi)有達(dá)到記住單詞漢語(yǔ)意思的目的,但是你對(duì)這個(gè)單詞面熟,你有印象,下次出現(xiàn)的時(shí)候你會(huì)說(shuō)又是它。好的結(jié)果是你會(huì)想到前面什么位置出現(xiàn)過(guò)它,那時(shí)它大概是個(gè)什么意思。對(duì),沒(méi)錯(cuò),是大概。接著你會(huì)從這個(gè)單詞的前后文聯(lián)系漢語(yǔ)意思是什么,這個(gè)單詞的意思是什么,推測(cè)的結(jié)果是你想對(duì)了。如果還不確定那么翻過(guò)去找一找,不僅加深了前面課文那個(gè)單詞的所在語(yǔ)句的印象,也知道了推測(cè)的是否正確,正確
8、則印象加深一層,不正確則改正一次,正確的意思就有了一次印象。往往我們不會(huì)的單詞都是需要我們重點(diǎn)記住的,也會(huì)是多次重復(fù)出現(xiàn)的,再對(duì)英語(yǔ)不開(kāi)竅的同學(xué),經(jīng)歷了如此“魔鬼的訓(xùn)練”,想不熟能生巧都是不可能的了。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法貴在堅(jiān)持。其次語(yǔ)法一定要熟能生巧。大部分學(xué)生可能會(huì)和我一樣,語(yǔ)法的底子僅停留在初高中學(xué)到的知識(shí)。遇到問(wèn)題的時(shí)候,我們就會(huì)吃老本。但是老本并不代表著能戰(zhàn)勝一切,對(duì)于新的語(yǔ)法,如果我們不學(xué)習(xí),那么也會(huì)是完敗的結(jié)果。對(duì)于語(yǔ)法,我覺(jué)得輔導(dǎo)班老師說(shuō)的很有道理。語(yǔ)法不就是一個(gè)一個(gè)的公式么,將單詞代入其中就是句子了。所以,對(duì)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí),就是將一個(gè)個(gè)語(yǔ)法變成公式記在腦子里,看到句子就想是哪個(gè)公式的,
9、是強(qiáng)調(diào)句式還是賓語(yǔ)從句,過(guò)去將來(lái)時(shí)態(tài)還是現(xiàn)在完成時(shí)。一目了然。只要遇到語(yǔ)法的句子,第一時(shí)間用公式分析,久而久之熟能生巧,語(yǔ)法題不再是問(wèn)題了。再次語(yǔ)感一定要熟能生巧。我認(rèn)為語(yǔ)感并不受不純正語(yǔ)音影響。就像北京人和深圳人讀同樣的一句話(huà),語(yǔ)音不一樣但是意思是一樣的,每個(gè)詞的相接也是不變的,詞語(yǔ)的搭配也是不變的。所以,即使你的發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn),也不影響語(yǔ)感的培養(yǎng)。語(yǔ)感要怎樣培養(yǎng)呢。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時(shí)候你可以閱讀英語(yǔ)課文。不要因?yàn)樽约旱陌l(fā)音不好就放棄讀英語(yǔ)。就像上面所述,語(yǔ)音的不正確不影響語(yǔ)感。 經(jīng)常閱讀課文可以將這些課文當(dāng)中單詞連接的印象留在瞬時(shí)記憶里,形成了一個(gè)短暫的記憶,經(jīng)常的閱讀你不會(huì)記住整個(gè)的句子,但
10、是這種短暫記憶的積累會(huì)讓你在關(guān)鍵時(shí)刻“靈光一閃”形成語(yǔ)感,從而有助于你選擇最接近甚至就是正確的答案。就像中文的古詩(shī)一樣,經(jīng)??雌狡截曝破狡截频鹊鹊捻嵚?,等到自己寫(xiě)的時(shí)候,自然而然就會(huì)寫(xiě)成這樣的韻律,而并非費(fèi)勁心思按照韻律湊字。熟能生巧,語(yǔ)感就在點(diǎn)滴中積累。 偶爾我們會(huì)感到挫敗,特別是遇到不會(huì)做的難題的時(shí)候,有些人就會(huì)涌出放棄的念頭,可是我覺(jué)得只有把自己的意志磨練的像箭一樣堅(jiān)韌,我們?cè)谏钪惺聵I(yè)上才能“百步穿楊”、“百發(fā)百中”、“平步青云”。毀滅它的是我們自己,拯救它的也是我們自己。放棄還是繼續(xù)。選擇的權(quán)利在我們的手中。我最后還是選擇了堅(jiān)韌,朝著自己鎖定的目標(biāo),奮勇直前,永不放棄。因?yàn)槲抑溃阂?/p>
11、后我會(huì)經(jīng)受更多類(lèi)似的考驗(yàn),如果我就此放棄,那么我以后也可能會(huì)放棄,如果我堅(jiān)忍不拔,勇往直前,永不放棄,接受挑戰(zhàn),那么我一定會(huì)成功。就算我此刻不會(huì)有太大的成就,但只要我一直就有著這個(gè)信念,我相信,我的人生會(huì)因?yàn)槲业挠啦环艞壍男拍疃陟谏x的。這就是中華的狼道精神。 古今成大事業(yè)者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我們需要堅(jiān)韌。但是堅(jiān)韌與堅(jiān)硬不同,堅(jiān)韌如同荒野中覓食的狼、春風(fēng)中的野草,堅(jiān)硬則像花崗巖。人和草一樣,在生命歷程中交織著矛盾與痛苦,充滿(mǎn)求索的艱辛,通布荊棘和坎坷。我們只有像那不為人知的野草,萌發(fā)堅(jiān)韌幼芽,使它達(dá)到根本不能被摧毀的程度。即使受到了打擊也要憑著頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍的精神毅力以
12、及對(duì)理想的不懈追求,向成功一步一步邁進(jìn)。也只有這樣,我們才能換來(lái)無(wú)比豐碩的成功果實(shí)。 “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)定自己的信念,相信自己的能力,扎實(shí)學(xué)習(xí)?!耙淮绻怅幰淮缃稹睍r(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠總會(huì)有的,分秒必爭(zhēng),水滴石穿,放平心態(tài),成功終將屬于你。 古人云?!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!保梢?jiàn)在學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴積累變得非常重要。千里之行,始于足下,只有踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)中求進(jìn),才能贏(yíng)在未來(lái)。 理想背后,是堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。遇到挫折,首先要自己勇敢面對(duì)。必須要單獨(dú)的去克服一切困難。沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子,主要的力量還是由自己產(chǎn)生的。 理想背后,是毅力和灑脫。毅力就是要在
13、很大程度上戰(zhàn)勝自己。灑脫是一種境界。清醒達(dá)觀(guān),才能明白什么要去解決,而什么是不值得去費(fèi)心思的。 理想背后,是寂寞與孤獨(dú)。想要成為強(qiáng)者,觸碰理想,就避免不了寂寞。唯有這樣,才能使才華與努力不會(huì)被寂寞所吞噬,反而因磨練而生熱發(fā)光。 理想背后,是快樂(lè)與執(zhí)著。執(zhí)著于自己的信念,是會(huì)快樂(lè)的。執(zhí)著于自己的信念并為此努力奮斗,理想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。 專(zhuān)升本的歷程是對(duì)一個(gè)人的歷練,讓我們?cè)谝环N及其痛苦的環(huán)境中鍛煉自己的心態(tài),在這個(gè)過(guò)程中不斷地成長(zhǎng),成熟,改變自己的世界觀(guān),人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān),經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)好多事情絕對(duì)會(huì)有不一樣的理解與體會(huì),正所謂敢于直面慘淡人生,敢于正視臨淋漓的鮮血,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),變得無(wú)所畏懼。這是我杜撰的一段語(yǔ),但它正是我心聲的反映,更是我心靈的共鳴。也反映了無(wú)數(shù)專(zhuān)升本學(xué)子的心聲?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái),寶劍鋒從磨礪出,又一次征途,別放棄奮斗。”在專(zhuān)升本這一路上,要在過(guò)程中打
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