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1、七年級第二學期下班主任工作總結(jié)范文難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?下面是小編為大家整理的七年級第二學期下班主任工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。忙碌的一學期又要結(jié)束了,這一個學期,班干部的管理能力有了很大的提高,班級工作相對比較輕松。在師生的共同努力下,我班順利地完成了本學期的各項工作任務。為了更好地搞好將來的工作,我把本學期的班級工作情況總結(jié)如下。一、加強思想品德教育,造就了良好的班級風氣一學期來,我根據(jù)學校政教處的教育工作計劃,針對初中年級學生特點,積極開展愛國主義教育,培養(yǎng)

2、學生良好的行為規(guī)范,收到良好的成效。首先利用開學之初,抓住升旗的有利時機,借助班會對全體同學進行政治思想教育,使每位學生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的中學生的學習生活;激發(fā)了同學積極向上的思想意識,形成了團結(jié)、務實、積極、爭先的良好班風,增強了班級凝聚力;再者,結(jié)合學生身邊的正反事例認真剖析,分析其是非,總結(jié)其教訓,吸取其經(jīng)驗,引導學生進行自我教育,完美自己;最后,利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育,并從學生的一舉一動、一言一行入手,使每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣、文明習慣,為培養(yǎng)新世紀的人才打下了扎實的基礎(chǔ)。二、做好學生思想的疏導工作學生是班級

3、管理中的主體,學生是班級管理的一個支點,班主任只有利用好這個支點,才能使班級管理的杠桿更加有力可使,班級管理的杠桿才會平衡。只有學生處在一個能讓他熱血沸騰的集體中,他才可能激發(fā)出自己強烈的學習欲望。全班43位學生,他們的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂各不相同,作為成人的老師,只有蹲下來,拉近與他們的距離,逐漸走進學生的心,才能把班級工作和教學工作落到實處。三、加強了班級安全教育。本學期中,能夠針對當前不安全因素,對學生的安全教育工作做到長抓不懈。對學生的行為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學生監(jiān)督、提醒違紀學生,禁止追逐打

4、鬧,教育學生上、放學路上注意交通安全。特別針對我班放學回家騎自行車的同學,經(jīng)常教育這些學生騎自行車需要注意的問題,力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力,使每一位學生都能高高興興上學來,平平安安回家去。半年來,在全班師生的共同努力下,沒有發(fā)生任何安全事故。四、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進行友好交往。本學期繼續(xù)進行家訪、電話聯(lián)系等形式,向家長介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗,通過這些工作,使很多家長重視了子女的教育,改進了對子女的教育方法,增強了做家長的責任感,收到了較好的效果。五

5、、加強衛(wèi)生、行為習慣的培養(yǎng)優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生,可以使學生有良好的.學習環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣,還有利于學生的身體健康,少生疾病。對于班級衛(wèi)生,我專門安排學生監(jiān)督,做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化,不留死角。為預防學生生病,我常關(guān)心學生,時刻提醒他們吃好、睡好、穿好,對生病的學生給予特殊照顧。六、開展豐富多彩的班級活動本期繼續(xù)實行合作小組制和值周班長制。培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。學期初,獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調(diào)動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。充分調(diào)動學生的互助合作能力和與人交往能力,充分發(fā)揮學生干部的監(jiān)督作用,從而更好地讓學生自己管理自己,提高學生的合作能力和自主管理能力。發(fā)動學生積極參與班級建設,精心布置教室,加強規(guī)范圖書角的建設和管理,培養(yǎng)良好的讀書習慣,班級文化氣息濃郁。本學期中除了配合學校積極完成各項教育教學工作,圓滿組織完成了歌詠比賽、班級文化氛圍創(chuàng)設等活動,均取得了比較好的成績班級凝聚力更強了??傊?,在班主任工作中,我力爭嚴格要求自己,做到為人師表,

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