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文檔簡介

1、高一人教版語文必修三優(yōu)秀作文高一人教版語文必修三作文1 在那個有霧的早晨,被我用一年時間養(yǎng)長的頭發(fā),在剪刀的“咔擦”聲中,隨時間飄然落下。 “頭發(fā)是用來記錄時間的流逝的。它變長或變白,都可以觸動你的心?!边@句話,我已不記得是誰告訴我的??伤膬?nèi)容卻讓我刻骨銘心。從初一步入校園的那一刻起,我決心留長頭發(fā)了。留很長很長的頭發(fā)。我應(yīng)該是想紀念點兒什么。是早已逝去的童年?還是即將到來的青春?或許都有吧! 時隔一年,我的長發(fā)已然齊腰,那上面有今春的雨,和歲月的云。讓我看一眼,便滿心歡喜。時間是這張?zhí)厥獾挠涗洷∩衔ㄒ坏模瑓s閃著光的筆跡。 只可惜,一向愛整潔的老媽卻以“頭發(fā)太長容易掉”的理由將我拉到理發(fā)店門

2、口。又以“洗頭發(fā)的時間都可以用來記好多好多英語單詞了”的怒吼迫使我敲開了理發(fā)店的門。 于是,在那個多霧的早晨,我坐在理發(fā)店的鏡子前,面色平靜,卻內(nèi)心忐忑地看著,看著鏡子里我好不容易留下,卻又被剪掉的“時間”;看著我那張隨著頭發(fā)越來越短,而變得越來越大的“大餅?zāi)槨?還有媽媽得意的笑容,以及理發(fā)師哥哥一臉可惜的表情,我滿心凄涼。 剪刀一下一下,毫不留情地把我的頭發(fā)攔腰截斷。最終,我的頭發(fā)又從“齊腰”變回了“齊肩”的長度。看著鏡子里那個熟悉而又遙遠的形象,仿佛一切都只是兜了個圈,如今,又回到了原點。仿佛一年的時間,就這樣,被剪掉了。 我站起身,發(fā)現(xiàn)椅子后面有一大堆烏黑的頭發(fā):“唉!得多久才能長回來呀

3、?!”我忍不住嘆息一聲?!安慌?很快的!每天能長0。1毫米!”那位為我剪頭發(fā)的哥哥回答。然后,他朝我笑了笑,露出一顆尖尖的虎牙。我望著他,眼睛頓時放出了光芒 出了理發(fā)店,我頂著那頭蓬松的齊肩的頭發(fā)走在街上。霧早就散了,街上的人多了起來。我穿行在人群中,擺脫了長發(fā)的束縛,很輕松。想象著每天都會長長0。1毫米的頭發(fā),可以記錄下更多的喜怒哀樂。 在那個清晨,我的“時間”飄落了一地??晌抑?,時間和我的頭發(fā)是一樣的,飄落并不代表失去,正相反,它代表的,是延續(xù)。 高一人教版語文必修三作文2 秋高氣爽,湛藍湛藍的天空中,飄浮著朵朵白云,讓人看了心曠神怡。 果園里栽著滿園的果樹.這里,果實累累.有高大的柿子

4、樹。金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰,好一派選人的秋色啊!還有梨樹,一個個小葫蘆似的大梨像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧,我真想摘下一個嘗嘗。 看,奶奶的菜園,那大片的蔬菜。有大蘿卜,個個又紅又大,水靈靈的,在夕陽的余輝下泛著紅光。開始包心的大白菜,綠油油的,惹人喜愛。這兒比稻田更豐富多彩。 田野的小溪邊上開著一朵朵野菊花,一直伸向稻田。美麗的稻田里,沉甸甸的稻穗把稻稈壓得直不起腰來。 聽,那里還有人在收割稻子呢!太陽慢慢地從西方落下去,火紅的晚霞映照著天空,可他們還沒有停下的意思。 我愛家鄉(xiāng)的秋天,更愛勤勞的家鄉(xiāng)人。 高一人教版語文必修三作文3 家鄉(xiāng)的秋天是一幅五彩斑斕的畫,上面繪制了家

5、鄉(xiāng)的富饒,也繪制了家鄉(xiāng)人民的勤勞。 我的家鄉(xiāng)在如東,是黃海之濱,也是魚米之鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富,我最愛秋天時節(jié)家鄉(xiāng)的田野。每當金秋來臨,家家戶戶的田地都是一派豐收的景象。扁豆花開了,像翩翩起舞的蝴蝶飛落在枝葉間,扁豆也熟了,月牙般的扁豆掛在枝頭,又像風鈴一樣搖曳,發(fā)出動聽的響聲。芋頭到了秋天,長勢格外喜人,葉片像一把把大傘,筆直的莖已有半人高。橘子是秋天里最愛出風頭的,田邊的橘子樹、河岸邊的橘子樹上掛了大大小小的橘子,滿是的。橘子數(shù)量極多,個頭不大,穿著綠色的衣裳扭扭捏捏不肯脫下,似乎懼怕秋風的寒意。 家鄉(xiāng)的田野一到秋天就熱鬧非凡。雪白的棉花,盛開在一望無垠的原野上,就像天生的云朵撒落在人間,勤

6、勞的人們穿梭于“云朵”之間,靈巧的雙手上下翻飛,柔軟的棉花就收入囊中。用不了多久,這些雪白的棉花就會變成柔軟的冬衣、棉被,溫暖家鄉(xiāng)父老一整個冬天。玉米謙遜地低下了高貴的頭,沉甸甸的果實像極了從前富人嘴里的滿口金牙。 南方有甘蔗,家鄉(xiāng)有蘆稷。蘆稷又名糖高粱,它全身碧綠,葉片長長的,很是飄逸。秋天時節(jié),蘆稷頂著黑紅黑紅的穗兒,挺立在田邊、村子口,無論是大人還是小孩,都三五成群地聚在一起,品嘗著蘆稷甘甜的汁水。 家鄉(xiāng)的秋天景色迷人,物產(chǎn)豐富,我真想為之高唱一首豐收的歌。 高一人教版語文必修三作文4 我喜歡家鄉(xiāng)鳥語花香的春天,驕陽似火的夏天和銀裝素裹的冬天。但我最愛五彩的秋天。 秋天到了,一碧如洗的天

7、空中飄著幾朵白云。一群大雁排著“人字形”的隊伍,迫不及待地往南方飛去。只留下了一片清脆的叫聲。 山坡上是火紅的。楓葉葉子和榛樹葉子紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。一陣秋風吹過,銀杏樹葉在空中扇著黃色的小扇子往下跳。我突然想到:是不是銀杏樹葉把炎熱的夏天扇成了涼爽的秋天呢?這時梧桐樹葉也迫于無賴,抓不住樹枝從樹上掉了下來,樹葉在空中翩翩起舞,輕輕地落在大地上,安靜的躺著,給大地鋪上一層金黃色的地毯。 草地也不知不覺變成了金黃的大地毯。一群小朋友在草地上開心地做著游戲。金黃的草地上開著許多無五顏六色的鮮花。有像紅鞭炮一樣的一串紅;金黃的桂花;五彩的菊花。其中我最喜歡桂花,因為它雖然

8、小不起眼,但卻能把香味彌漫在整個空氣中。這讓我想到了李照清寫的“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只留香”。 田野又是一番豐收景象。稻谷成片,一陣清風吹過,稻谷搖晃起來,就像一片金色的海洋。大豆挺著個大肚皮,高粱笑彎了腰。 果園里散發(fā)著甜甜的果香。紅彤彤的蘋果掛在樹上,像一個個紅燈籠;石榴咧開了小嘴,里面通紅的仔像晶瑩剔透的瑪瑙;葡萄像一串串紫色的寶石;梨子像一個個娃娃,這些調(diào)皮的小娃娃望著底下的大地,干脆一屁股坐在地上了。 家鄉(xiāng)的秋天像一幅畫,又像一首小詩,更像一本有趣的故事書,永遠藏在我的心中。 高一人教版語文必修三作文5 在我們班上有這么一個人:又高又瘦,臉蛋像一個雞蛋一樣,耳朵大大的,眼睛大大的

9、,鼻子不大不小剛剛好。笑起來有一個酒窩。但讓我印象最深的,還是他的頭發(fā)。 在高一地理書十二頁,有一個太陽的層次分布圖。在日冕層上總有幾撮小火焰竄出來,頗像他的頭發(fā)。每天,他“日冕層的火焰”在不同的地方調(diào)皮的鉆出來。若是他生氣了,他的“日冕層”就如熊熊烈火般燒起來,附和著他的一舉一動,活似一個太陽! “日冕層”是我們班上名副其實的中流砥柱,擔當著班長的大任,因而也讓他有些許自戀,不免飄飄然了,正如他頭上那幾撮高高豎起的“火焰”。自習課上同學們討論問題,聲音不免大了起來,只聽他歇斯底里大叫“安靜,不要講話”;放學后值日生正在打掃教室,他在那指手畫腳,說這沒掃干凈那兒還有紙屑總之,“日冕層”并不讓我

10、待見。 那天在學校操場上體育課,我們好不容易結(jié)束了各種訓(xùn)練,終于獲得了短暫的休息。老師交代兩分鐘后過來集合,而我當時干渴得要命,偏要鉆這個牛角尖般自欺欺人的想著還有二十分鐘,只是自己沒聽清楚罷了。于是便飛也似的,跑去小賣部買水。一番豪飲過后急忙趕回操場集合,回去卻發(fā)現(xiàn)操場已沒人了,同學們都趕回特殊學校上課,我脫離大部隊了!就在我著急的時候,一個發(fā)型熟悉的人騎著自行車,出現(xiàn)在我的視野中,是“日冕層”!原來是老師派他來尋找我。他看到我,急忙把我叫過去,然后說“快上車”。當我一挨上座位,他便用力踩著車子匆匆載上我趕回學校。在“日冕層”同學載我回學校的路上,我想到了兩件事:他真是個熱心的人,我錯看他了;但是他為了趕時間載著我而搖搖晃晃的騎車,也使我替他車技擔憂。

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