學(xué)校三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)范文_3

1、學(xué)校三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)范文 主題教育活動(dòng)工作總結(jié) 近年來(lái)，在鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校一直把主題教育活動(dòng)作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了農(nóng)村學(xué)生綜合素質(zhì)，收到了很好的效果。 1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育 愛(ài)國(guó)主義教育是我校德育工作的重要內(nèi)容之一，工作中我們始終關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，通過(guò)多種形式的弘揚(yáng)民族精神的主題教育活動(dòng)和常規(guī)教育活動(dòng)，使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤(rùn)，在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國(guó)發(fā)展的偉大成就，激發(fā)學(xué)生對(duì)自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 （1）認(rèn)真落實(shí)升降國(guó)旗制度。堅(jiān)持把升旗儀式

2、作為開(kāi)展經(jīng)常性愛(ài)國(guó)教育的重要形式，根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，確定每月的國(guó)旗下演講主題，有計(jì)劃的組織開(kāi)展國(guó)旗下演講活動(dòng)。 （2）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，就要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，從小樹(shù)立集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)抓起。我們鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起，從身邊事做起，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。各班主任老師利用班隊(duì)會(huì)有計(jì)劃的開(kāi)展教育活動(dòng)，教育學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則，活動(dòng)中同學(xué)們能夠主動(dòng)、及時(shí)地幫助同學(xué)改掉不文明行為，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序風(fēng)氣在校園內(nèi)已經(jīng)初步形成。 2、感恩教育感染童心 感恩教育，是加強(qiáng)學(xué)校德育工作、全面推進(jìn)

3、素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。學(xué)校從感恩父母、感恩社會(huì)、感恩他人、感恩自然等幾個(gè)角度，在做好課堂教育的基礎(chǔ)上，以特定節(jié)日為契機(jī)，積極組織對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。在三八婦女節(jié)、母親節(jié)期間，組織學(xué)生為母親、為長(zhǎng)輩做一件事、說(shuō)一句話，布置有關(guān)親情互動(dòng)活動(dòng)，如親子心靈之約讓父母和孩子有一次心靈上的對(duì)話，讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子心里，學(xué)會(huì)賞識(shí)他們，也讓孩子感知父母對(duì)自己的殷殷期望，搭建起父母孩子溝通的橋梁；清明節(jié)期間，組織學(xué)生緬懷革命先烈，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和民族自豪感；教師節(jié)期間，組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的尊師重教活動(dòng)；圍繞感恩教育，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了種植勞動(dòng)課，通過(guò)組織學(xué)生與大自然親密接觸，讓孩子們感受勞

4、動(dòng)的艱辛，收獲豐收的喜悅。 3、突出特色教育，中華經(jīng)典詩(shī)文浸潤(rùn)童心。 學(xué)校一直重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化。學(xué)校規(guī)定，早晨課前10分鐘，各班統(tǒng)一誦讀經(jīng)典詩(shī)文，中午時(shí)間自由誦讀。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生將誦讀由課內(nèi)向課外延伸，由校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)。清晨未進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)聽(tīng)到響亮整齊的中華詩(shī)文誦讀聲，平平仄仄，朗朗上口。為推動(dòng)詩(shī)文誦讀的有效開(kāi)展，學(xué)校還定期舉辦“中華詩(shī)文誦讀大賽”，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)給予大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并選出獲獎(jiǎng)?wù)叨ㄆ谠趯W(xué)校廣播里誦讀，以提高全體學(xué)生的誦讀水平。這些活動(dòng)的開(kāi)展，在全校上下?tīng)I(yíng)造出了一種“人人是老師，處處是

5、教室”的中華詩(shī)文誦讀氛圍，從而陶冶了學(xué)生的情操，鍛煉了學(xué)生的意志，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。 4、以少年宮活動(dòng)為主題，注重學(xué)生的才藝培養(yǎng)。 學(xué)校一貫把學(xué)生才智的培養(yǎng)作為教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，下大氣力建立健全了各項(xiàng)音體美設(shè)施，為學(xué)生才藝發(fā)展提供寬松的平臺(tái)和空間。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了美術(shù)、音樂(lè)業(yè)余輔導(dǎo)班、舞蹈、籃球、足球、書(shū)法等活動(dòng)課程，并根據(jù)學(xué)生自主報(bào)名和選拔推薦，成立了各種校級(jí)藝術(shù)小團(tuán)隊(duì)，定期在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校還組織開(kāi)展了以經(jīng)典詩(shī)文誦讀、書(shū)法、繪畫(huà)、唱紅歌等為主題的“小荷才露尖尖角”等各項(xiàng)才藝小明星的選拔活動(dòng)，既彰顯了學(xué)生們的藝術(shù)風(fēng)采，又鍛煉培養(yǎng)了學(xué)生的能力。同時(shí)，為培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校把“傳統(tǒng)文化”納入課表，努力挖掘“踢毽子、擲沙包、”等傳統(tǒng)游戲和“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”、“唱紅歌”、“說(shuō)快板”等傳統(tǒng)藝術(shù)，并納入體育、音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)校教育努力打造成“全面、豐富、多彩”的綜合教育。 學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在主題教育活動(dòng)開(kāi)展方面取得了一些成績(jī)，取得了一些成效，但與先進(jìn)學(xué)校相比，還存在不小的差距。這就需要我們認(rèn)真找清差距，分析原因，多學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合自身實(shí)際，制定和實(shí)施切實(shí)可行的