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文檔簡介

1、最新大學校園后勤工作計劃范文最新大學校園后勤工作計劃范文4、與學工部、專業(yè)部配合,切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力 度,加強督查,加強班級衛(wèi)生保潔活動的組織和指導(dǎo),細化各部位保 潔的任務(wù)和人員分配,砍保校園全天候整潔,同時通過各種形式向師 生員工進行愛護公物,保護環(huán)境的宣傳教育,在師生中營造愛護公 物,愛護校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的 活動,把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結(jié)合起 來。5、積極探索食堂管理新機制,認真貫徹膳食管理制度,加強食 品衛(wèi)生法落實力度,確保師生飲食安全,加強對食堂的成本核算, 對飯菜質(zhì)量、價格等實行嚴格的監(jiān)管,及時的提醒和必要的處罰。

2、6、在推進后勤服務(wù)社會化的過程中,特別要關(guān)注貧困學生,創(chuàng) 造勤工儉學服務(wù)工作崗位,使學生在為社會服務(wù)中切實體會到社會責 任感,同時也解決部分同學的生活困難問題。三、勤儉辦學,開源節(jié)流,打造節(jié)約后勤1精細管理,層層節(jié)約。要重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作, 制定水電作息時間表、制定宿舍空調(diào)使用管理規(guī)定,加大檢查力度, 確保措施落實到位,對長明燈、長流水現(xiàn)象予以曝光、并將檢查結(jié)果 納入到文明辦公室評選、文明班級評選、班主任考核、個人績效考核 中。2、抓好購物管理,大宗物資采購采用招投標形式,在各方面管好 用好每一分錢,凡是購物必定貨比三家,盡量批發(fā)。同時抓好庫存物 資的管理,執(zhí)行各項用品信用登記制度

3、,減少浪費。3、超市、小賣部繼續(xù)采用公開招租的辦法,努力為學校開源節(jié) 流。四、強化安全工作,建設(shè)平安校園,打造高效后勤 進一步加強綜 合治理工作,嚴格執(zhí)行各項安全管理制度,牢固樹立安全無小事、責 任重于泰山的理念,健全落實治保安全的各項措施,加強治防安全和 交通安全教育,確保學校安全穩(wěn)定。做到組織落實,措施落實,行動 落實。行政部每日巡查校園、每周發(fā)布巡查記載統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)問題及時 解決,杜絕隱患。開學初,用廣播講話等手段對全校學生進行安全教 育,同進加強對食堂、小賣部食品安全衛(wèi)生的督查,加強校園里各項 設(shè)施安全檢查與維修,確保校園安全無事故。為了加強管理,增強員工的安全意識和服務(wù)理念,進一步提高

4、員工的安全防范能力和服務(wù)水平,XX年要在飯店總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞 飯店的總體目標,認真貫徹 安全第一、預(yù)防為主 和 內(nèi)緊外松 的工作方針,始終堅持 群防群治 和 人防技防相結(jié)合 的工作路線,全面推行 誰主管、誰負責 的安全責任 制,積極做好飯店的安全防范工作,維護飯店的治安秩序,力爭達到 讓客人完全滿意 的服務(wù)目標,為飯店創(chuàng)造良好的經(jīng)營管理環(huán)境。具體 工作計劃1、從內(nèi)部管理入手,提高保安綜合素質(zhì)。建立目標管理責任制, 層層分解落實工作任務(wù),有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的 被動局面,起到鼓勵先進、鞭策后進的作用。制定全年工作目標,將 各項任務(wù)分解落實到各班組及員工,使人人有目標、有任務(wù),

5、個個有 壓力、有動力。2、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強處理突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)一支紀律 嚴明,作風頑強的保安隊伍。首先、做好思想工作,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn), 培養(yǎng)員工吃苦耐勞和愛店如家的思想。各級管理人員要融入隊員中, 和隊員一起訓(xùn)練,以便發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地解決問題。其次、增強 服務(wù)意識,提高為客服務(wù)能力。在工作中要尊重客人,主動向客人打 招呼,主動禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人,必須用心服務(wù), 注重細節(jié),追求完美。第三,必須注重策略,理解客人,尊重客人。對待客人的無理要求 或無端指責,要采取引導(dǎo)和感化的方法,不能和客人發(fā)生正面沖突。 教育員工從心里明白我們所做的一切,都是為了客人的滿意。3、利用行業(yè)

6、優(yōu)勢,加強保安信息工作。首先,根據(jù)公安、消防部 門的要求,充分發(fā)揮保安部的職能作用,嚴格管理,嚴格要求,切實 落實好各項安全防范措施,保證飯店的正常秩序。其次,加強與公 安、消防部門的溝通,協(xié)助飯店把好用人關(guān),進一步凈化飯店的治安 環(huán)境。及時消除各種不安全隱患,有效的遏制各類事故的發(fā)生,確保 飯店各項消防工作安全順利。4、加強各種設(shè)施設(shè)備的維護保養(yǎng),提高技防工作效率。首先、完 善維保制度,明確維保責任。根據(jù)不同設(shè)備、不同區(qū)域,明確維保責 任和工作流程,確保設(shè)備處處有人管,件件有人護。其次、制定具體 的維護保養(yǎng)計劃,確保設(shè)備在規(guī)定的時間內(nèi)能得到維護保養(yǎng)。第三、執(zhí)行正確的維護保養(yǎng)技術(shù)標準,以技術(shù)參

7、數(shù)為核心準確的反 映設(shè)施設(shè)備的運行狀態(tài)和維護保養(yǎng)的情況,整體提高維護保養(yǎng)的水 平。第四、加強消防檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,憑借過硬的業(yè)務(wù) 技能,保證設(shè)施設(shè)備維護工作的有序進行。5、做好協(xié)調(diào)工作,加強業(yè)主單位員工的消防安全意識。廣泛開展 消防安全宣傳教育,利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動,普 及消防知識,對具有典型教育意義的案例,要及時對業(yè)主單位進行報 道,形成互動,使大家充分認識火災(zāi)的危害性,增強做好消防安全工 作的自覺性??傊覀円ㄟ^不斷深化管理,培育新時代的職業(yè)精神,激勵 廣大保安員繼續(xù)堅持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌,高標準、嚴要 求,把敢闖敢試的精神和求真務(wù)實的科學態(tài)度結(jié)

8、合起來,努力打造一 個高效、務(wù)實、文明的 * 保安新形象。開拓新思路,大膽改革,完成 好創(chuàng)收任務(wù),為 * 的發(fā)展做好保駕護航的工作。一、工作思路 201X 年后勤工作的基本思路是: 圍繞一個中心,搞好兩個服務(wù),抓好兩項學習,全面開展五講。圍繞一個中心,即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服 務(wù),一是搞好為教育教學的服務(wù),為教育教學創(chuàng)造良好的條件 ; 二是搞 好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力 投入到教學活動中去,為全面提高我校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗。 抓好兩項學習,即政治理論學習和學校各項規(guī)章制度的學習。全面開 展五講,即講大局,講團結(jié),講奉獻,講文明,講實干

9、。二、工作目標 本年度后勤工作的總體目標是:做到三個確保、三個力爭。三個確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學校財務(wù)管理規(guī)范、精細,帳物相符; 確保學校水、電正常供應(yīng)。三個力爭是:力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進一步 提高服務(wù)效益。三、工作措施1.加強后勤職工的思想建設(shè),樹立管理育人,服務(wù)育人的思想。201X年,學校后勤要堅持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤 管理,要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念,后勤人員要 利用與學生接觸的機會,以身立教,對學生進行勞動教育、愛護公物 教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教

10、育等。為了提高管理育人、服務(wù)育 人的質(zhì)量,本學年在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:無論固定資產(chǎn)還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴 格登記手續(xù)。 規(guī)范健全校舍檔案附送:最新大學畢業(yè)生教育實習報告范文最新大學畢業(yè)生教育實習報告范文一直盼望著實習,期待著實習能給自己一個答案,到底做不做老 師,能不能做好這個老師。不過似乎實習已經(jīng)過去了兩周,答案卻還 沒有完全找到。不過,毋庸置疑的是兩周的實習已經(jīng)讓我對老師的日 常工作有了基本的了解。其實是十一前的那兩天真的登上講臺,真的第5頁共8頁開始和學生有了接觸才找到點老師的感覺。剛剛?cè)W校的時候,多多 少少有一點點失落。覺得像空氣一樣。進班,沒有人

11、注意到你,沒有 人和你打招呼,出班,也如同空氣一樣,沒有人注意你是否離去。不 知道我在他們眼中是個什么樣子。我試圖回憶著我當年高二的時候來 實習老師時的樣子,似乎當年我們也沒有怎么理人家。只能安慰自己 說高二的孩子大了,不會像初中小孩那么熱情,而且又是好學校的學 生,所以這些都很正常。說實話,一開始都覺得怎么給我分到這么不 熱情的一個班阿。剛開始聽我?guī)煾档恼n,兩個班,覺得 5 班孩子上課 更積極主動,和老師配合。似乎在 5 班進了班還有人叫聲老師好。而 在我應(yīng)該帶班主任的 4 班,上英語課總是很安靜,進出教室也沒有什 么人理我,還有幾個男生看上去就不好管。直到十一前師傅說讓我上 上課堂,講了一

12、節(jié)習題課,我才發(fā)現(xiàn)我們班孩子還是相當?shù)幕钴S的。 那天的場景還是歷歷在目。和師傅一起進的班,與大隋問候了一下, 大隋問今天是聽課還是講課,我說講課,大隋特可愛的笑笑。底下的 同學一看我?guī)煾蛋嶂〉首胶竺?,我站到講臺上就在那里拍手。然 后也沒有什么,因為上午在 5 班講了同樣的內(nèi)容,所以也沒有什么緊 張的了。就默寫單詞,講練習,做練習。今天我們孩兒的課堂出乎我 意料的熱鬧,往常我?guī)煾瞪系臅r候就聽我?guī)煾狄粋€人說,問他們半天 都不說話,好么,今天我問有沒有問題,這題怎么答他們都七嘴八舌 的說。呵呵,覺得不是在唱獨角戲,覺得和他們還是很親的,還是有 存在感的。還被一個小孩問住了,一個題應(yīng)該填表示伴隨的

13、 shakinghan ds,他就一個勁的說為什么不是 shaked,說人在握手,也可說被握手。實在和他說不通,我說這個問題我們下課繼續(xù)討論。雖然被 問住了,不過我還是挺高興的。我知道這個孩子就是愛刨根問底,不是在故意拆我的臺。而且他愿意討論說明他把我當老師,他要是不把 我當回事完全可以不問下課問我?guī)煾?。所以還挺好的。呵呵。然后十一前那天放學,去班里找大隋,還有兩個同學,后 來大隋先撤了,又和他們聊了一會。發(fā)現(xiàn)我真是不擅于聊天。主要就 聽他們說了。呵呵。不過還是很高興得。兩周了,終于接觸了。相對 于和同學接觸,我們在辦公室的生活還是一直很快樂的。我們幾個就 在英語教研組里,辦公室里老師基本上都

14、是首師的,不同年齡段都 有,大一點的我們尊稱老師,小點的我們就叫師姐了。老師之間關(guān)系 特別好,教研組里笑聲就沒有斷過。我們在教研組里也是可以特別的 隨意。有說有笑得,特別開心。每次都覺得一進辦公室就松了口氣, 一出辦公室就得特別注意,假裝像個老師似的,碰到有學生問句老師 好,假裝微微一點頭,裝成熟的說:30嗯,你好。呵呵。心里覺得可逗了。再講兩句帶我的老師吧。因 為帶我實習英語老師的師傅不帶班,所以還有一個老師帶我班主任。 帶我英語老師的師傅姓王,是個教了三十多年書的老師,辦公室里的 人有叫他老王的,有叫王叔的,還有叫他王先生的。他是個很有趣的 人,講課的內(nèi)容對于他來說早已爛熟于心,備課就簡單

15、看看就行了。 課上課下都能感覺到他的幽默,特別的可愛。每天看到師傅就覺得特 別的踏實,特別的開心。帶我班主任的老師是我剛才提過的大隋, 歲左右的男老師,校友,1.82,有點胖胖的。每次去問他我用不用去班里,他都說不用了,這 個您不用去了。他真的用的是您,讓我覺得我自己真跟個老師是的。 這個嘛,十一過后我還是要多提出我要進班,要不怎么更好的接觸我 們班孩兒呢。呵呵,他是個很隨和的人,看樣子脾氣很好,和學生關(guān) 系自然不用說了。呵呵,我覺得他最可愛的動作是點頭,他特別經(jīng)常 就會點頭表示肯定,一次點好幾下,蓬蓬的頭發(fā)也隨著頭一起上上下 下,我覺得超可愛。呵呵。作為一個老師,這么議論別的老師是不是 不太好。不過真的特別的可愛。哈哈覺得當老師其實真的不圖別的, 所有老師都說工資和老師付出的心血是肯定不成正比的。老師不同于 別的好多工作就在于老師累心。別的工程一個項目完了就完了,老師 心里總是要惦記著自己的學生,送走一撥學生又有新的學生。和周圍 的老師聊聊,每個老師都問:你真的確定要干這個么 ?有人說英語老師會慢慢把

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