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1、部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考考試檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。min bi nn wng shn y sn b shng l ki zhn chng g shn hu bo zh zhung l 二、 比一比,再組詞。桂(_) 從(_) 遠(yuǎn)(_) 銅(_) 錦(_)掛(_) 叢(_) 運(yùn)(_) 桐(_) 棉(_)三、 讀一讀,連一連。十年樹木 言而有信 唱 鐵環(huán)樹高百尺 勿施于人 滾 秋千與朋友交 百年樹人 蕩 泥人己所不欲 葉落歸根 捏 京戲四、 看一看,填一填。1“皮”字共有(_)畫,第二筆是(_)。2“言”字
2、是(_)結(jié)構(gòu),部首是(_)。3“事”字是(_)結(jié)構(gòu),部首是(_)。4“弟”字是(_)結(jié)構(gòu),部首是(_)。5“爪”字是(_)結(jié)構(gòu),部首是(_)。五、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求做題。如(_)得(_) (_)(_)為家 (_)言(_)語(yǔ)(_)(_)如鼠 (_)(_)日麗 (_)言(_)語(yǔ)1含有動(dòng)物的詞語(yǔ)是_、_。(填序號(hào))2含有數(shù)字的詞語(yǔ)是:_(填序號(hào)),我還能寫出這樣的一個(gè)詞語(yǔ):_。3描寫天氣的詞語(yǔ)是_(填序號(hào)),我還能寫出這樣的一個(gè)詞語(yǔ):_。六、 判斷下面的句子,是比喻的句子畫“”,不是的畫“”。1綠色的湖面平靜得像一面鏡子。 (_)2父親是個(gè)打獵迷。 (_)3她長(zhǎng)得很甜,像她媽媽一樣。
3、(_)4這幾天他臉色不好,像是生病了。 (_)5他的腳步是這樣沉重,好像有什么心事。 (_)6我要像他一樣熱愛勞動(dòng),熱愛集體。 (_)七、 選詞填空。災(zāi)害 災(zāi)難1.雪也會(huì)給人們帶來(lái)一些(_)。2.洪水沖走了我們的家園,這是一場(chǎng)多么令人痛心的(_)哪!著名 聞名3.北京是(_)世界的古都。 4.達(dá).芬奇是(_)的畫家。八、 我會(huì)照樣子寫句子,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1例:露西的爸爸出國(guó)了,要過(guò)半年才能回來(lái)。_才_(tái)2例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下。_掛_3例:我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。_有時(shí)候_有時(shí)候_九、 課外閱讀。在我們村旁的山坡上,到處是果林。在陽(yáng)光下,那熟透的柿子
4、像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下,掛著一大串一大串的葡萄,有紅的,有白的,有紫的,還有綠的一陣涼風(fēng)吹來(lái),滿樹的果兒點(diǎn)著頭,散發(fā)出甜甜的香味。1這段話共有_句。2_像燈籠。_像孩子的笑臉。葡萄的顏色有_,有_,有_,還有_。3我會(huì)寫出比文中更美的句子。(1)_像_。(2)_有_有_,有_, 還有_。4我會(huì)填。一盞盞(_)一張張(_) 一串串(_)5多美的秋天呀!你還能寫出兩個(gè)描寫秋天的詞語(yǔ)嗎?_十、 看圖寫話。春光明媚的早晨,老爺爺開始晨練了,你覺得他的做法對(duì)嗎?為什么?將右圖中這件事寫一寫,并寫出你的觀點(diǎn)。_答案1、棉被 難忘 深夜 散步 勝利 開展 唱歌 神話 報(bào)紙 壯麗2、桂花 從來(lái) 遠(yuǎn)近 銅號(hào) 錦繡 掛科 叢林 運(yùn)行 梧桐 棉花 3、4、5 丿 獨(dú)體 言 獨(dú)體 一 上下 丷 獨(dú)體 爪5、魚 水 四 海 三 兩 膽 小 風(fēng) 和 千 萬(wàn) 五湖四海 秋高氣爽6、 7、災(zāi)害 災(zāi)難 聞名 著名8、我得把作業(yè)寫完了 能出去玩。 美麗的月亮 在天上。 弟弟 很頑皮 又很乖巧。9、152 柿子 紅蘋果 紅的 白的 紫的 綠的 3 綠綠的荷葉 一把傘 文具盒里 鉛筆 尺子 橡皮擦 圓規(guī) 4 燈籠 笑臉 葡萄 5秋高氣爽 天
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