（精選）建筑物倒塌應急預案

1、建筑物倒塌應急預案 主要是指地震、臺風、工程材料質量問題造成的建筑物倒塌，在發(fā)生這類事故時，為了使生命、財產損失降到最低，特制定本方案。 一、應急領導小組 組長：校長副組長：副校長組員：各科科長校醫(yī)。 二、現(xiàn)場處置機構 信息聯(lián)絡組：辦公室 醫(yī)療救護組：教務科、學生科、校醫(yī) 警戒維護組：校園管理組成員 后勤器材組：教務科、辦公室 現(xiàn)場搶救組：其它科室及在校教職工 三、各部門職能 （一）領導小組。發(fā)布應急救援命令、信號、組織指揮現(xiàn)場救援、保衛(wèi)、警戒行動；及時向上級匯報突發(fā)事故情況，做好現(xiàn)場安全疏導和人員緊急疏散工作，配合上級和其它職能機關開展救援行動。 （二）現(xiàn)場處置機構 1、信息聯(lián)絡組。及時把事

2、故發(fā)展情況向領導小組匯報，保持信息暢通，做好與有關部門單位的聯(lián)絡工作。 2、醫(yī)療救護組。承擔現(xiàn)場人員的搶救和向臨近醫(yī)院疏散救治工作。 3、警戒維護組：主動配合做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離，維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀群眾離開現(xiàn)場，保障救護通道暢通； 4、后勤器材組。提供搶救用具、車輛等。 5、現(xiàn)場搶救組。其它科室及在校教職工按照應急領導小組的指揮進行現(xiàn)場搶救。 四、建筑物倒塌后應急措施 1、事發(fā)現(xiàn)場的教師、學生第一時間內報領導小組。在場教職工為現(xiàn)場指揮員，現(xiàn)場指揮疏散、搶救工作。 2、迅速撥打“110”“119”“120”等報警電話求助。 3、領導小組及相關處置機構第一時間內趕往事故現(xiàn)場，組織救援工

3、作，切斷危險源，預防和制止破壞擴大。 4、以救人為第一任務，迅速現(xiàn)場基本施救，先將重傷人員送往臨近醫(yī)院。 5、保護現(xiàn)場，組織學生疏散，維護秩序，保障救護通道。 6、阻止學生參加有危險的事故救援活動。 7、各班主任、老師要做好學生安撫教育工作，確保學生安全撤離。 8、用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。學生按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行疏散，疏散地點一般以學?；@球場、操場為集結點，若遇緊急情況，直接疏散出校門。 9、通知傷亡人員家屬；做好善后工作。 10、及時向有關部門匯報。匯報內容。事故發(fā)生時間、地點；簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；發(fā)生原因的初步判斷；已采取措施和控制情況；匯報人姓名。 康城中學202

4、1年3月 主要是指地震、臺風、工程材料質量問題造成的建筑物倒塌，在發(fā)生這類事故時，為了使生命、財產損失降到最低，特制定本方案。 一、應急領導小組 組 長：成鳳平 副組長：姚黎明王小寧孟小強 組 員：男教師各班班主任 二、現(xiàn)場處置機構 信息聯(lián)絡組：辦公室 醫(yī)療救護組：教導處 警戒維護組：校園門衛(wèi)相關成員 后勤器材組：總務處 現(xiàn)場搶救組：其它處室及在校教職工 三、各部門職能 （一）領導小組。發(fā)布應急救援命令、信號、組織指揮現(xiàn)場救援、保衛(wèi)、警戒行動；及時向上級匯報突發(fā)事故情況，做好現(xiàn)場安全疏導和人員緊急疏散工作，配合上級和其它職能機關開展救援行動。 （二）現(xiàn)場處置機構 1、信息聯(lián)絡組。及時把事故發(fā)展

5、情況向領導小組匯報，保持信息暢通，做好與有關部門單位的聯(lián)絡工作。 2、醫(yī)療救護組。承擔現(xiàn)場人員的搶救和向臨近醫(yī)院疏散救治工作。 3、警戒維護組：主動配合做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離，維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀群眾離開現(xiàn)場，保障救護通道暢通； 4、后勤器材組。提供搶救用具、車輛等。 5、現(xiàn)場搶救組。其它科室及在校教職工按照應急領導小組的指揮進行現(xiàn)場搶救。 四、建筑物倒塌后應急措施 1、事發(fā)現(xiàn)場的教師、學生第一時間內報領導小組。在場教職工為現(xiàn)場指揮員，現(xiàn)場指揮疏散、搶救工作。 2、迅速撥打“110”“119”“120”等報警電話求助。 3、領導小組及相關處置機構第一時間內趕往事故現(xiàn)場，組織救援工作，切

6、斷危險源，預防和制止破壞擴大。 4、以救人為第一任務，迅速現(xiàn)場基本施救，先將重傷人員送往臨近醫(yī)院。 5、保護現(xiàn)場，組織學生疏散，維護秩序，保障救護通道。 6、阻止學生參加有危險的事故救援活動。 7、各班主任、老師要做好學生安撫教育工作，確保學生安全撤離。 8、用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。學生按一樓、二樓、三樓、的順序進行疏散，疏散地點一般以學?；@球場、操場為集結點，若遇緊急情況，直接疏散出校門。 9、通知傷亡人員家屬；做好善后工作。 10、及時向有關部門匯報。匯報內容。事故發(fā)生時間、地點；簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；發(fā)生原因的初步判斷；已采取措施和控制情況；匯報人姓名。 康城中學2021年3月 一、應

7、急領導小組 組長：校長副組長：副校長組員：各科科長校醫(yī)。 二、現(xiàn)場處置機構 信息聯(lián)絡組：辦公室 醫(yī)療救護組：教務科、學生科、校醫(yī) 警戒維護組：校園管理組成員 后勤器材組：教務科、辦公室 現(xiàn)場搶救組：其它科室及在校教職工 三、各部門職能 （一）領導小組。發(fā)布應急救援命令、信號、組織指揮現(xiàn)場救援、保衛(wèi)、警戒行動；及時向上級匯報突發(fā)事故情況，做好現(xiàn)場安全疏導和人員緊急疏散工作，配合上級和其它職能機關開展救援行動。 （二）現(xiàn)場處置機構 1、信息聯(lián)絡組。及時把事故發(fā)展情況向領導小組匯報，保持信息暢通，做好與有關部門單位的聯(lián)絡工作。 2、醫(yī)療救護組。承擔現(xiàn)場人員的搶救和向臨近醫(yī)院疏散救治工作。 3、警戒維

8、護組：主動配合做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離，維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀群眾離開現(xiàn)場，保障救護通道暢通； 4、后勤器材組。提供搶救用具、車輛等。 5、現(xiàn)場搶救組。其它科室及在校教職工按照應急領導小組的指揮進行現(xiàn)場搶救。 四、建筑物倒塌后應急措施 1、事發(fā)現(xiàn)場的教師、學生第一時間內報領導小組。在場教職工為現(xiàn)場指揮員，現(xiàn)場指揮疏散、搶救工作。 2、迅速撥打“110”“119”“120”等報警電話求助。 3、領導小組及相關處置機構第一時間內趕往事故現(xiàn)場，組織救援工作，切斷危險源，預防和制止破壞擴大。 4、以救人為第一任務，迅速現(xiàn)場基本施救，先將重傷人員送往臨近醫(yī)院。 5、保護現(xiàn)場，組織學生疏散，維護秩序，

9、保障救護通道。 6、阻止學生參加有危險的事故救援活動。 7、各班主任、老師要做好學生安撫教育工作，確保學生安全撤離。 8、用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。學生按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行疏散，疏散地點一般以學?；@球場、操場為集結點，若遇緊急情況，直接疏散出校門。 9、通知傷亡人員家屬；做好善后工作。 10、及時向有關部門匯報。匯報內容。事故發(fā)生時間、地點；簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；發(fā)生原因的初步判斷；已采取措施和控制情況；匯報人姓名。 1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構。 2、指揮機構人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，

10、具體如下： （1）利用校園廣播系統(tǒng)，馬上發(fā)出緊急集合信號。（2）用音響設備和手提式喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。 （3）各年級組長、各班主任、下班教師立即到班級指揮學生按一樓、二樓、三樓的順序進行疏散。 （4）疏散地點一般以學校田徑場為集結點，若遇緊急情況，直接疏散出校門。 3、全體教師切實要從對學生生命高度負責的態(tài)度，以人的生命為第一位，及時將學生帶至遠離危險處，并在第一時間報警。 龍門中心小學 2021.2 第五篇：建筑物倒塌事故應急預案（共）白銀區(qū)第十小學應對建筑物 倒塌事故應急預案 為認真落實學校安全事故防范措施，遏制建筑物倒塌事故（尤其是重大事故）的發(fā)生，最大限度地減少損失，保障師生和學校安

11、全，維護學校穩(wěn)定，加強學校的重大安全事故應急救援工作，根據(jù)學校安全有關規(guī)定，結合學校實際，制定本預案。 一、預案適用范圍及要求 學校安全領導小組堅持“排查為主，預防第一”的原則，經(jīng)常排查建筑安全隱患，經(jīng)上級鑒定屬于危房的，按有關規(guī)定處理；如發(fā)生學校建筑物倒塌安全事故時，本預案立即啟動。各科室和每一位學校教職工都有參加重大安全事故搶險救災的責任和義務。 二、領導機構及職責 （一）學校成立建筑物倒塌安全事故應急工作（救援）小組，由學校校長任組長，及相關成員組成。 安全事故應急工作（救援）小組下設辦公室（簡稱辦公室），分設救援行動組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組。 （二）建筑物倒塌安全事故應急

12、工作小組的主要職責 1.當遇到突發(fā)事件，及時組織、指揮各方面力量開展重大安全事故現(xiàn)場的應急處理工作，控制事故的損失和擴大； 2.組織召開處理突發(fā)事故工作會議，確定救援方案； 3.檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理及恢復生活、教學秩序的工作。 4.檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應急準備工作。 （三）辦公室的主要職責成員?？倓罩魅胃靼喟嘀魅?.及時了解事故情況，向指揮中心領導報告，并將指揮中心領導的決策及時傳達。 2.及時與上級主管部門取得聯(lián)系，爭取上級領導部門的指導和支援。 3.協(xié)調各應急部門之間的關系。 4.向上級部門報告突發(fā)事故及應急處理的

13、信息。 （四）救援行動組的主要職責成員：校長、書記 1.救援行動組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動。 2.組織指揮有關人員開展人員救護、疏散和學校財產的保護，把損失減小到最小限度。 3.指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電、供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。 （五）疏散引導組的主要職責成員：副校長、教導處 1.疏散引導組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現(xiàn)場，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶。 2.維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現(xiàn)場。 （六）安全防護組的主要職責成員：護校隊、校醫(yī)室 1.安全防護組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現(xiàn)場協(xié)助醫(yī)護人員

14、搶救、運送人員； 2.認真清點、看護疏散物資，并做好記錄。 （七）事故調查組的主要職責成員：校長室、辦公室1.認真調查事故原因，寫出事故報告； 2.分清事故原因，對事故的直接責任人和部門負責人，根據(jù)事故的性質，事故責任人是學校教職工的，依據(jù)有關學校安全事故追究的規(guī)定，進行責任追究；屬于建筑質量問題的，向有關部門申請鑒定，必要時通過法律手段解決。 四、排查和預防 1.定期排查與重點培訓相結合。學校組織專門人員和校舍使用者定期對學校建筑物進行隱患排查，對發(fā)現(xiàn)問題的建筑物立即停止使用，待有關部門鑒定后，再做處理；同時對學校救援行動組成員進行重點訓練，以保證發(fā)生險情時第一時間搶險救護。 2.制定落實預

15、案。要因地制宜，依照學校條件和特點，制定行之有效的安全疏散預案，每學期組織師生進行1次預案的演習。 3.要將安全指示牌、緊急疏散圖等懸掛在學校醒目的地方；樓梯、主要疏散通道在建筑物使用期間要保持暢通。 4.對舊的圍墻要設專人重點觀察；對存在安全隱患的要立即采取果斷措施，禁止使用，采取學生靠近的有效措施。 5.對已經(jīng)竣工的校舍建筑，必須在使用前向建筑質檢部門提出書面申請，經(jīng)安全檢查驗收合格后方能使用。 6.對被鑒定為d級危房的房屋，要立即撤出師生，封停使用。 7.對房屋梁、柱、樓板出現(xiàn)橫向裂縫、大面積脫落、傾斜等險情，要立即向上級報告，并將師生撤離，同時封?，F(xiàn)場，對險情進行及時處理。 五、應急救援程序1.迅速撥打 110、120。 2.通知學校領導迅速趕赴事故現(xiàn)場。有關人員第一時間趕到現(xiàn)場。 3.迅速組織現(xiàn)場人員開展救助。采取有效措施盡快組織疏散。如來不及撤離，教師應組織學生迅速躲避到安全位置，等待時機安全轉移。 4.向主管教育行政部門報告，必要時和當?shù)卣畧蟾妗幦∮嘘P部門支援救助。 5.迅速切斷電源等繼發(fā)性危害源，防止發(fā)生繼發(fā)性事故。 6.密切關注連帶建筑物的安全狀況。 7.及時將傷員