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1、本文格式為word版,下載可任意編輯x中心校工會(huì)工作總結(jié) 某中心校工會(huì)工作總結(jié) 學(xué)校工會(huì)在上級(jí)主管部門和學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大會(huì)議精神,緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校教職員工,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),積極推進(jìn)學(xué)校民主管理,全面推行財(cái)務(wù)、校務(wù)公開制度,在依法治教、民主管理以及學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)中起了積極的作用。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確工作性質(zhì) 學(xué)校工會(huì)認(rèn)真履行工會(huì)法規(guī)定的工會(huì)組織的職責(zé),召開教職工代表大會(huì),會(huì)上聽取和討論學(xué)校工作計(jì)劃、工會(huì)工作計(jì)劃、學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃、學(xué)校制定的重大決策和方案。對(duì)教職工最為關(guān)注的教育教學(xué)、學(xué)校建設(shè)、教職工福利、考核晉級(jí)等方面提出意見

2、和建議,民主管理成績(jī)顯著。 教育是固本的長(zhǎng)期工程。如果這項(xiàng)工程不能保證質(zhì)量,崩潰的不是學(xué)校,而是民族和國(guó)家大廈。教師是人類靈魂的工程師,準(zhǔn)確地說,是建設(shè)國(guó)家和民族未來的工程師,沒有理由不對(duì)自己提出更高的道德要求和業(yè)務(wù)要求。教師的品德修養(yǎng)、道德情操、作風(fēng)儀表、治學(xué)精神乃至工作態(tài)度,都對(duì)學(xué)生起著耳濡目染、潛移默化的影響,這種表率作用是任何其他教育因素?zé)o法替代的。 靈魂要靠靈魂來塑造,人格要靠人格來培養(yǎng),高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書,是最優(yōu)質(zhì)、最有效塑造學(xué)生人格的教育資源。所以,學(xué)校工會(huì)利用多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的十七大會(huì)議精神,積極踐行“三個(gè)代表”重要思想,在5月xx教育大討論和“

3、鑄我?guī)熁辍毙v教育活動(dòng)中,全體師生伸出援助之手,涌現(xiàn)愛心,共為汶川災(zāi)區(qū)捐款*元,“鑄我?guī)熁辍毙v活動(dòng)在片區(qū)學(xué)校中開展得最好,收效最佳,xx老師被推選參加縣教育局“鑄我?guī)熁辍毖葜v大賽。 工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子做好了講話中的“四?!?、“四不”、“四個(gè)制度”,分工明確,責(zé)任清晰,建立“誰主管誰負(fù)責(zé),在其位盡其責(zé)”的責(zé)任體系,提升領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)和才能,做到了一位“用學(xué)習(xí)提升人,用制度約束人,用人格感化人,用智慧征服人”,掌握好“三個(gè)法寶”,扮演好五個(gè)角色的好領(lǐng)導(dǎo)。教職工在“職業(yè)理想、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)風(fēng)尚”等方面得到了加強(qiáng),樹立好教育形象、學(xué)校形象和教師形象。 工會(huì)組織積極配合學(xué)校完成科研興校工程,

4、做到質(zhì)量立校,強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)教研,提高校本教研,實(shí)行走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方法,全面提升了教師隊(duì)伍素質(zhì),廣大教師的業(yè)務(wù)能力在不斷提高。 二、完善管理,扎實(shí)做好一切工作 1、健全領(lǐng)導(dǎo)組織。 學(xué)校健全了工會(huì)組織結(jié)構(gòu),是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓的班子。 2、完善運(yùn)行機(jī)制。 工會(huì)制定、完善、實(shí)施了一系列規(guī)章制度,使學(xué)校工會(huì)工作有序進(jìn)行。 3、不斷深化教育改革,為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好教育環(huán)境。 結(jié)合課程改革實(shí)驗(yàn)的實(shí)施,注重學(xué)生各方面全面發(fā)展。通過建立各種學(xué)生課外興趣小組,開展各種豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。 4、關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心下一代成長(zhǎng) 為使關(guān)心下一代工作落實(shí)到實(shí)處,依法維

5、護(hù)未成年人受教育的權(quán)利,對(duì)那些生活特別有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶。 5、以人為本,關(guān)心教職工,構(gòu)建和諧校園 想教職工所想,把教職工好事做好,實(shí)事做實(shí)。本期共關(guān)心幫助、慰問教職工20人以上,用去資金5*余元,為他們送去了春天般的溫暖,促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)。 三、開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌 學(xué)校工會(huì)工作是教育工作的重要組成部分,組織、動(dòng)員、教育廣大教職工獻(xiàn)身教育事業(yè)是黨賦予工會(huì)組織的重要使命。今后,我們將凝心聚力,傾情奉獻(xiàn),強(qiáng)師能,正師風(fēng),樹師德,鑄師魂,立足新起點(diǎn),再作新貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)新跨越。堅(jiān)持做好教代會(huì)工作,堅(jiān)持民主化管理,更好的發(fā)揮工會(huì)的橋梁、紐帶作用,切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,關(guān)心教師的生活。安居樂業(yè)是人生的基本需求,學(xué)校很多教師共住一個(gè)寢室,給她們的生活和工作帶來極大的不便,學(xué)校將盡全力解決。我們相信,學(xué)校工會(huì)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,有全

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