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文檔簡介

1、一年級語文上冊詞語復(fù)習(xí)詞語復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):、能舉一反三地說出“abb”“aabb”型等詞語,并積累。2、學(xué)會區(qū)分“的”字短語和“地”字短語。3、讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)語文的興趣,有主動學(xué)習(xí)語文的愿望。教學(xué)重難點(diǎn):、重點(diǎn):積累“abb”“aabb”型、“來去”、“極了”的詞語。2、難點(diǎn):“的”字短語和“地”字短語的區(qū)分及用短語寫句子。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入孩子們,這學(xué)期我們學(xué)到了不少知識,積累了不少好詞。今天這堂課就讓我們一起進(jìn)入詞語王國。二、復(fù)習(xí)詞語和短語、abb撲棱棱熱騰騰師:這些是什么類型的詞語呢?(abb)你能說說這類詞語嗎?亮晶晶涼冰冰綠油油胖乎乎興沖沖紅潤潤懶洋洋慢吞吞光禿禿靜悄悄你能用上上面

2、的其中一個詞來說句話嗎?2、aabb師:這又是些什么類型的詞語呢?(aabb)你能說說這類詞語嗎?花花綠綠多多少少紅紅火火許許多多來來往往干干凈凈明明白白高高興興大大小小三、日記導(dǎo)入老師也用這些短語寫成了一篇日記。你瞧!1月15日星期六晴秋天的果園秋天來了,我們一家人歡歡喜喜地來到果園。果園里熱熱鬧鬧的!西紅柿飽嘗了暖烘烘的陽光,那燈籠似的果實(shí)洋溢著紅艷艷的微笑。那碩大的蘋果掛滿枝頭,把樹枝壓得彎彎曲曲的。那圓溜溜的柑橘猶如小燈籠,金燦燦的,在綠油油的樹葉里閃閃發(fā)光。石榴好大呦,紅彤彤的,取一粒果肉放在嘴里嚼嚼,酸溜溜、甜滋滋的,頓時感到清清爽爽。一陣秋風(fēng)吹過,果園里到處充滿了甜蜜蜜的香味,也

3、到處充滿了歡聲笑語。師:孩子們,在日記中加上短語咱們的日記也就變得更加的生動了。過渡:師:看來要裝下這么多有美詞語,我們在平日應(yīng)該做到“三多”(多聽、多看、多積累)??凑l積累的詞語多,你還能說帶有“了”字的詞語嗎?3、了看了看了說了說想了想寫了寫畫了畫跑了跑跳了跳過渡:看來咱們班的同學(xué)說得可真是一個比一個好。4、一比一一個比一個好一比一一個比一個大一顆比一顆大一棵比一棵壯一杯比一杯甜過渡:咱們的同學(xué)可真是神氣極了。5、照樣子寫詞神氣極了極了可愛極了高興極了快樂極了傷心極了激動極了好玩極了過渡:讓我們走出教室到外面去看看6、照樣子寫詞小鳥在天上飛來飛去。小朋友們在草地上來去。來去跑來跑去跳來跳去甩來甩去蕩來蕩去游來游去走來走去7、過渡:你在草坪上看到了什么?一片片葉子小組合作說一說,再每組派代表比賽說。一棵棵樹一顆顆糖一條條河一座座山一盆盆水一塊塊田一片片風(fēng)景過渡:這節(jié)課咱們班的同學(xué)學(xué)得可真高興。8、區(qū)別“的”和“地”字短語。高興的高興地(讓學(xué)生弄清“的”和“地”)。過渡:都清楚了,老師要來考考你們了。(1)“的”字短語碧綠碧綠的()雪白雪白的()彎彎的小路()金黃金黃的()火紅火紅的()綠綠的()(2)“地”字短語盡情地()奇怪地()飛快地()仔細(xì)地()沉著地()緊緊地()三、鞏固練習(xí)連一連不住地點(diǎn)頭歡樂的鮮花飛快地行走盛開的海洋慢慢地哭泣認(rèn)真地游戲傷

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