![一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《胖乎乎的小手》教案14精品文檔_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/21/be9ae670-44e0-4e03-813c-6a49ac249b1b/be9ae670-44e0-4e03-813c-6a49ac249b1b1.gif)
![一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《胖乎乎的小手》教案14精品文檔_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/21/be9ae670-44e0-4e03-813c-6a49ac249b1b/be9ae670-44e0-4e03-813c-6a49ac249b1b2.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)胖乎乎的小手教案14一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“胖、喜”等13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“著、看”兩字。2、正確、流利地朗讀課文。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):認(rèn)字三、教學(xué)過(guò)程:、謎語(yǔ)激趣,引入課文猜謎:“兩根小樹(shù)十個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花,能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà),天天干活不說(shuō)話?!保ㄊ郑┮胝n文:人的手多么靈巧??!今天,我們要認(rèn)識(shí)一雙胖乎乎的小手。(板書(shū)課題)這雙胖乎乎的小手幫誰(shuí)做過(guò)什么事?我們一起來(lái)讀課文吧。、初讀課文,整體感知1、借助拼音讀課文,標(biāo)出自然段序號(hào)。難讀的生字、詞多讀幾遍。難讀生字:情、等。做“小小播音員”帶讀有拼音的生字。游戲幫助記憶。(找朋友,開(kāi)火車的形式認(rèn)讀去音節(jié)生字)2、再讀課文,把課文讀通順
2、,讀流利。別忘了每次我們認(rèn)識(shí)新朋友后的任務(wù):把生字寶寶送回家。、檢查讀長(zhǎng)句子。出示4個(gè)句子:、全家人都喜歡蘭蘭畫(huà)的這張畫(huà)。、這胖乎乎的小手替我拿過(guò)拖鞋呀!、這胖乎乎的小手給我洗過(guò)手絹??!、這胖乎乎的小手幫我撓過(guò)癢癢??!、指名讀句,引導(dǎo)學(xué)生先說(shuō)優(yōu)點(diǎn),再評(píng)不足。、讀了這四句話,你發(fā)現(xiàn)了什么?完成練習(xí)說(shuō)說(shuō)做做。(我替爸爸。我給媽媽。我?guī)湍棠?。?、課文,邊讀邊想像文中人物說(shuō)話的動(dòng)作、神情。、自主識(shí)字,指導(dǎo)寫(xiě)字1、自主識(shí)字。說(shuō)說(shuō)自己會(huì)認(rèn)哪些字,介紹用什么方法記住的?(加一加、減一減、換一換)2、寫(xiě)字指導(dǎo)。、同桌比較“著、看”的異同。、全班交流。、觀察“著、看”在田字格中的位置。、教師范寫(xiě),注意“著、看
3、”中撇的書(shū)寫(xiě)。、學(xué)生描紅練習(xí)第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):有感情地朗讀課文,養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德。激發(fā)學(xué)生幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和行為。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):朗讀課文,自讀自悟,懂得文蘊(yùn)含的道理。三、教學(xué)過(guò)程:、游戲鞏固識(shí)字以學(xué)習(xí)小組為單位認(rèn)讀不帶音節(jié)的生字,如有讀錯(cuò),其他同學(xué)幫忙讀,讀準(zhǔn)一個(gè)字,就向上攀登一步,讀準(zhǔn)全部生字,才能登上最高峰,成為勝利者。、朗讀指導(dǎo),感悟文意1、朗讀第二、六自然段,想想疑問(wèn)句、感嘆句該怎樣讀。(帶“?!弊x重音)句一:我只是畫(huà)了自己的小手啊!句二:我有那么多畫(huà),您為什么只貼這一張呢?句三:等我長(zhǎng)大了,小手變成了大手,它會(huì)幫你們做更多的事情!2、出示課文插圖,指導(dǎo)分角色朗讀。、出示
4、課文插圖,聯(lián)系課文說(shuō)話?!叭摇笔侵改男┤??“這張畫(huà)”是指哪張畫(huà)?他們?yōu)槭裁聪矚g這張畫(huà)?誰(shuí)來(lái)扮演爸爸、媽媽、奶奶,讀讀他們的話。、指導(dǎo)分角色朗讀。(加“?!弊x重音)爸爸:“這胖乎乎的小手替我拿過(guò)拖鞋呀!”(語(yǔ)調(diào)上揚(yáng))媽媽:“這胖乎乎的小手給我洗過(guò)手絹??!”(笑著讀)奶奶:“這胖乎乎的小手幫我撓過(guò)癢癢??!”(夸獎(jiǎng)的語(yǔ)氣)3、全班交流。、小組為單位,分角色朗讀課文。、夸一夸,幫一幫:引導(dǎo)學(xué)生先評(píng)優(yōu)點(diǎn),再評(píng)不足。引導(dǎo)學(xué)生想想平時(shí)奶奶、爸爸、媽媽是怎樣和自己說(shuō)話的?交流:他們的語(yǔ)氣和藹可親,充滿關(guān)愛(ài)和稱贊。蘭蘭的語(yǔ)氣天真活潑,有禮貌。、學(xué)生表演讀4、a、蘭蘭長(zhǎng)大以后,會(huì)幫家人做哪些事情呢?(也可以談自己)b、創(chuàng)作畫(huà)我有一雙小巧手,并寫(xiě)上想說(shuō)的話。、看看,記記,寫(xiě)字指導(dǎo)1、先看“畫(huà)、笑、興、會(huì)”在田字格中的位置,記一記。2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年糖、加工糖及制糖副產(chǎn)品合作協(xié)議書(shū)
- 2025年三維多向整體編織物合作協(xié)議書(shū)
- 2025年五金采購(gòu)合同標(biāo)準(zhǔn)版本(2篇)
- 2025年買賣合同鴨飼料(2篇)
- 2025年產(chǎn)品供銷合同簡(jiǎn)單版(2篇)
- 2025年二手簡(jiǎn)裝房購(gòu)房協(xié)議樣本(三篇)
- 2025年二手房買賣交合同常用版(4篇)
- 2025年臨時(shí)勞務(wù)合同樣本(2篇)
- 2025年個(gè)人投資公司協(xié)議經(jīng)典版(三篇)
- 2025年交通事故現(xiàn)場(chǎng)協(xié)議書(shū)表(2篇)
- 風(fēng)神汽車4S店安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件
- ICU患者的體位轉(zhuǎn)換與床旁運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)豎式計(jì)算200題及答案
- 建設(shè)工程工作總結(jié)報(bào)告
- 脾破裂術(shù)后健康宣教課件
- 三廢環(huán)保管理培訓(xùn)
- 財(cái)務(wù)管控的間接成本
- 藏族唐卡藝術(shù)特色分析
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- QFD模板含計(jì)算公式計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明模板
- 醫(yī)院護(hù)理培訓(xùn)課件:《早產(chǎn)兒姿勢(shì)管理與擺位》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論