北師大版小學語文第六冊第三單元《山溝里的孩子》教學建議

1、讓“黑”色的天空中亮起一盞明燈北師大版小學語文第六冊第三單元山溝里的孩子教學建議 “書是人類進步的階梯”，知識是打開世界大門的金鑰匙。北師大版第六冊第三單元精選了三篇關于書的文章，對于引領學生愛書讀書、追求知識意義深遠。山溝里的孩子一文著墨于偏鄉(xiāng)僻壤的山村，用清新歡快的語言描述了孩子們克服交通不便的困難，行走在求學山路上的兩個畫面，表現(xiàn)了孩子們對知識的渴望和遠大的理想。全文十一處寫到“黑”色，以“黑”喧染場景，以“黑”暗喻求學的艱難，如何引導學生體會揣摩“黑”色的內(nèi)涵，從中感受山村孩子的學習生活，在心靈的天空點燃追求知識的明燈，是本課教學值得關注的重難點。一、畫面再現(xiàn)，體會“黑”路求學的艱辛相

2、對于大多生活在城區(qū)的孩子來說，本文所描述的邊遠山村學習狀況與他們的經(jīng)歷有較大的空間距離，在理解上有很大困難。初讀課文后，播放錄像片斷，展現(xiàn)我國偏遠山村經(jīng)濟落后、交通阻塞、信息不暢、教師缺乏、學校稀少的困境。讓學生在文中劃出寫山溝孩子上學的句段。引導學生結(jié)合文中插圖，在腦海中勾勒出兩幅畫面：一幅是上學圖，“清晨，天還沒有亮，山溝里還黑著?！焙⒆觽冏呱蠌潖澢纳铰?，到學校去。另一幅是下學圖，“傍晚，太陽落山了，山溝里很快地暗了下來?！焙⒆觽儽持鴷丶遥疤爝叺脑坪诤诘?，山溝里的路黑黑的?！毕胍幌耄汉⒆觽冏咴谶@樣“黑”色的的山路上，需要多長時間？他們會面對哪些困難？然后通過朗讀體會山溝里的孩子在

3、“黑”色中“走過這座山，翻越那座山”所經(jīng)歷的艱辛：他們要克服內(nèi)心對黑暗的恐懼；他們經(jīng)常會被山路上的石子、藤草絆倒摔傷；他們可能因走得太久，磨破了雙腳；他們要忍受饑渴、勞累，一直向前；汗水浸濕了他們的衣衫；山上的野獸威脅著他們的安全。二、對應閱讀，感受“黑”色變化的希望閱讀本文，學生不僅要體會“黑”帶給山溝孩子的艱難，更重要的是體會山溝孩子在“黑”中求索，在“黑”中成長的希望。課文有幾處前后對應的句子，教學時抓住對應句之間的聯(lián)系，通過朗讀，感受“黑”色的變化，領悟山溝孩子不畏艱難，在日復一日的學習中積累知識、不斷成長的快樂，體會他們內(nèi)心對未來的展望和信念。1、 “野葡萄由黑變綠了，牽牛花由黑變紫

4、了，女孩兒身上的新褂子也由黑變紅了?！迸c “山楂果由紅變黑了，路邊的草垛由黃變黑了，男孩子身上的褂子也由藍變黑了?！边@兩句話寫的是景物顏色，但表現(xiàn)的是時間的遷移。使我們感受到在山溝孩子求知的道路上“黑色”經(jīng)常籠罩，但孩子們并沒有被困難嚇倒，他們經(jīng)歷著生活的拮據(jù)，經(jīng)受著學習上的種種折磨，感受著一天天的變化，2、 “遠遠近近，腳步匆匆” 與“遠遠近近，說說笑笑”。清早，孩子們起得很早，走得很艱難，但他們知道“初生的紅日”將“擁抱著他們”，學校的鈴聲在等待他們，知識的大門在向他們打開著，所以孩子們心情急切，腳步匆匆；傍晚，孩子們學習結(jié)束，天黑了下來，還有很遠的黑路要趕，“狼在嚎，羊欄邊的黃狗汪汪叫，天黑洞洞的。”但孩子們學到了許多知識，有了許多收獲，所以他們心情愉悅，說說笑笑。三、點擊主題，品味“黑”夜過后的光明抓住關鍵問題進行討論：山溝的孩子為什么能克服求學的種種困難，勇往直前？因為他們有堅定的信念，要用知識武裝自己，改變現(xiàn)狀。因為他們知道知識是“打開智慧的寶庫，改變山溝的面貌”的金鑰匙。所以他們“懷著這樣的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地尋找?！睘榱俗寣W生深刻領悟知識在未來生活中的重要性，從內(nèi)心珍惜現(xiàn)有的學習條件，激發(fā)學習新知的強烈愿望，教學時升華情感尤為重要。1、播放音樂蟲兒飛，伴隨舒緩的音樂，講述貧窮孩子奮發(fā)圖強的求學故事。2、朗讀最后兩個自