中國(guó)夢(mèng)征文：我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)精品文檔

1、中國(guó)夢(mèng)征文：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)五千年民族魂，生生不息；一代代炎黃種，風(fēng)雨前行；揮汗水灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛；一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國(guó)崛起。夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻；中國(guó)，是我們生活成長(zhǎng)的地方?！爸袊?guó)夢(mèng)”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想不過(guò)，每個(gè)人在中國(guó)這個(gè)大家庭中扮演的角色不同，因而每個(gè)人的立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)也不同，所以，“中國(guó)夢(mèng)”也因人而異。我，作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生，作為一個(gè)能夠做夢(mèng)的人，作為一個(gè)中國(guó)人，也有著自己的“中國(guó)夢(mèng)”。每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一段旅程，都是一次心靈的歷練，在每一個(gè)成長(zhǎng)階段都有不同的夢(mèng)想，這是由于人生的每個(gè)階段的心理都不一樣，每個(gè)夢(mèng)想都是遵從著心靈的呼喚?；叵脒@么多年來(lái)

2、，我在人生不同階段的夢(mèng)想都不一樣。記得在自己的童年時(shí)期，經(jīng)常做著一些奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中都是飛船啊、外星人啊、還有世界末日,那時(shí)我的夢(mèng)想應(yīng)該不能稱(chēng)之為夢(mèng)想，應(yīng)該算是自認(rèn)為自己長(zhǎng)大后一定會(huì)成為了不起的科學(xué)家，是不是每個(gè)人的孩提時(shí)代都是這樣呢？等到自己上了中學(xué)以后因?yàn)槭侨チ耸欣锩嫔蠈W(xué)，第一次離家第一次體會(huì)到了父母的艱辛，每次回到家后都會(huì)主動(dòng)幫父母干活，那個(gè)時(shí)候的夢(mèng)想就是能夠考上市里的一中，給父母爭(zhēng)光；等到上了市里的一中以后就是一門(mén)心思的想要考上大學(xué)，還是為了不讓父母失望；然后自己又考上了大學(xué)，雖然自己覺(jué)得不太理想，可是父母還是很欣慰的，上了大學(xué)以后自己心里好像突然失去了方向，心里沒(méi)有了夢(mèng)，不知自己將要何

3、去何從，不知道自己是要直接當(dāng)教師還是繼續(xù)考研，為了不讓自己在大三下學(xué)期荒廢，也想讓自己鍛煉鍛煉，我強(qiáng)迫自己去參加了頂崗支教?，F(xiàn)在我在大城四中定崗支教，開(kāi)始剛來(lái)的時(shí)候?qū)@里的環(huán)境和學(xué)生都失望之極，也一度對(duì)自己的教學(xué)能力感到懷疑，后來(lái)隨著和學(xué)生的接觸我開(kāi)始嘗試了解學(xué)生，又因?yàn)榈谝淮武浾n，教育局的趙老師給予我很高的評(píng)價(jià)，我現(xiàn)在又找回了自信?，F(xiàn)在自己已經(jīng)不再完全是一名學(xué)生，更不是不諳世事的孩子了，我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是能夠成為一名真正合格的人民教師，雖然這并不是偉大的科學(xué)家，但是我想以自己的微薄之力對(duì)國(guó)家作出貢獻(xiàn)。小的時(shí)候自己的意識(shí)僅僅有家人，而現(xiàn)在我的意識(shí)里真正有了國(guó)家，記得xx年利比亞發(fā)生武裝沖突，在利

4、比亞的許多華人的生命安全受到嚴(yán)重威脅，就在這樣的危急時(shí)刻，中國(guó)政府派出船和艦隊(duì)把所有華人接回祖國(guó)，記得在看新聞的時(shí)候，一位歸國(guó)華人在受訪時(shí)哽咽的說(shuō)：“當(dāng)我看到有中國(guó)國(guó)旗標(biāo)志的艦隊(duì)時(shí)，我才意識(shí)到我的背后是強(qiáng)大的祖國(guó)！”?？吹竭@兒我激動(dòng)萬(wàn)分，這時(shí)候我也意識(shí)當(dāng)你在外遇到困難時(shí)，站在我們身后的祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。祖國(guó)真的是像自己的母親一樣，她永遠(yuǎn)保護(hù)著我們每一個(gè)人，每個(gè)炎黃子孫的命運(yùn)都和祖國(guó)是休戚相關(guān)的，因此每個(gè)人的夢(mèng)想都是不可能脫離國(guó)家獨(dú)立存在的?？吹匠醵⒆觽兊膲?mèng)想，有想當(dāng)教師的，有想當(dāng)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手的，有想當(dāng)廚師的，有想當(dāng)醫(yī)生的但是這些夢(mèng)想無(wú)不圍繞著想讓家人過(guò)得幸福，想讓自己的國(guó)家強(qiáng)大。我現(xiàn)階段的夢(mèng)想就是想要成為一名人民教師，想要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人