XX年畢業(yè)班班主任工作計劃4篇

1、XX年畢業(yè)班班主任工作計劃 4篇本班共有45名學生，大部分學生有良好的學習習慣和 行為習慣，班風好，學風濃，學生的課堂紀律和坐姿方面尤 為突出，良好的日常行為習慣正在進一步養(yǎng)成，但和好的班 級比還有很大的差距。主要的原因是優(yōu)生較少，差生較多， 一部分學生的學習能力較差，學習目標不明確，課堂上沒有 參與到學習中，人在教室心在外的現象非常突嚴重，學生臨 近畢業(yè)，學習的任務非常艱經過一個輕松的假期，學生顯得自由懶散，沒有紀律觀念，開學伊始，我將開一堂行為習慣教育課，組織學習學校 的各項規(guī)章制度和制定班規(guī)，對學生的學習習慣和行為習慣 進行訓練。并且利用接下來的班會、夕會，逐項對學生進行 落實，讓學生明

2、確要求，安排班級干部進行檢查督促。 例如: 規(guī)范三操，讓體育委員進行檢查，同學間互相監(jiān)督；衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作，教室、公共場地由各負責人分配指 導一日兩掃；語文課代表負管理好晨讀 ；班干部及時對好人 好事進行表揚，對所分管的工作進行小結。經過一個學期的培養(yǎng)，班干部已經形成了一定的核心力 量，明確了各自的任務，具備了一定的工作能力，有些班干 部還在同學們中間形成了一定的威性。但我發(fā)現有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些 同學工作熱情卻十分高。本學期，我決定讓更多的同學當上 班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同 時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力

3、。使更多的同 學們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當小干部的難 處，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意，想辦 法，增強了集體觀念，提高同學們的熱情。同時經常召開班 干部會議，對他們進行管理能力的指導與培訓。針對本班學生的學習現狀，我將狠抓學習風氣，進行學 習目的，學習態(tài)度的教育，對學生的學習方法進行指導，特 別是要讓更多的學生在課堂中參與到學習中來，讓他們的思 維動起來。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學 生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣， 全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境， 激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而提 高每位學

4、生的學習成績，打好堅實的學習基礎，為迎接下學 期升學考試做好充分的準備。高三畢業(yè)班班主任工作計劃范文XX年畢業(yè)班班主任工作計劃I返回目錄為把高三第一學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推 向深處，班級管理工作、學習成績更好地實現最后的騰飛。 現根據本班實際情況，結合高三本學期實際情況，特制定高 三第一學期班主任工作計劃、學情分析咼二X班現有學生XX人，其中男生XX人，女生XX人，作為文科普通班，學生學習基礎較差，行為習慣較差， 高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有XX人，總成績在 400分的學生有XX人整體成績較差，但 發(fā)展態(tài)勢較好，共有X人因違反校紀校規(guī)處罰。二、工作要點加強思

5、想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行；理想教育 確定學習的具體目標，人生的大目標。態(tài)度教育 敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。典型教育向好學生學習，向第一看齊。信心教育一一相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。2加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成(1) 一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽， 每道題都要認認真真地做， 每個錯題要認認真真地改。(2) 一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學 過的知識都應該會，凡是做過的題都應該

6、對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周 清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。(3) 始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一 周、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年 做到“活到老，學到老”。治學嚴謹的學風應始終如一。3. 加強學法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的 特點，依據高考形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工 作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學管理的新對 策，著重抓好以下幾個方面的工作(1) 教育學生在突出語數外的同時，綜合科目要在應用 和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。(2) 加強學法指導并對學生進行分類，實行分

7、層推進。(3) 加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學 生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動 認知的能力。(4) 發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積 極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。(5) 當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設 一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán) 境。4加強完善班干部建設，營造良好的氛圍。具體做到(1)定期召開班干部會議，大力開展經驗交流和思想教 育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激 發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工 作計劃的核心作用，當好班主任的得力助手。(2)分工明

8、確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、 分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權，每 一位學生必須及時、 認真、全面、徹底地完成應完成的任務， 若出現問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。5. 強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生養(yǎng)成良好 的習慣。6. 開展活動，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的， 為使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，營 造輕松學習氣氛。高三這一年是關鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班 級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。相信在學校的

9、大 環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會會取得令人滿意的成 績的。初三畢業(yè)班班主任工作計劃范文XX年畢業(yè)班班主任工作計劃|返回目錄一、 指導思想全面貫徹上海市二期課改精神，以市、區(qū)教學工作會議 精神及學校年度工作意見為指導，充分認識抓好初三畢業(yè)班 工作對學校發(fā)展的重要意義。發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精 神，求真務實，提升課堂教學質量，抓好初三年級教育教學 工作。努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，引 領學生生動、活潑、主動地學習，積極進行命題研究，把握 中考新方向，強化初三教學管理和指導，力爭使本屆畢業(yè)班 教學質量上一個臺階。二、期望目標1、努力提高各學科的合格率和平均分，力爭使各科平均分

10、、合格率達到或超過區(qū)平均水平。2、 力爭使中考五門學科的總分合格率保持08屆的成績 達到100%。3、切實做好提優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率。三、工作思路：抓兩頭促中間，分層指導教學，力求整體提高。四、工作重點：狠抓兩個“率”：確保合格率、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破。五、主要措施（一）進一步加強對畢業(yè)班工作的領導1. 充分認識到畢業(yè)班工作對學校發(fā)展的重要意義，樹立 畢業(yè)班工作一盤棋的思想，優(yōu)化教學資源的配置組合，群策 群力，克服困難，努力實現教學效益的最大化。2. 學校進一步完善初三畢業(yè)年級由校長室直接領導，教 導處具體負責這一管理模式，突出對畢業(yè)年級的過程管理和 質量監(jiān)控。定期召開初三教學工作會議

11、，根據初三各學科教 學情況和學生學習情況，按照學校對本屆初三的目標，討論 研究共商良策。3. 協(xié)調政教處等職能部門，組織、指導班主任工作， 堅持“教書育人，德育為先”的原則，措施要得力，方法要 多樣，確保本屆初三學生擁有正確的人生觀、價值觀。（二）加大教學常規(guī)管理的力度，全面提高課堂教學的質 量1. 抓好常規(guī)，確保秩序繼續(xù)貫徹寶山區(qū)中小學教師教學常規(guī)要求，抓好教 學管理工作，認真落實有關教學工作的規(guī)章制度，確保畢業(yè) 班教學秩序的正常進行。2. 集體備課，增強實效性。由教導處牽頭進行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助”結對活動，加強學科教學的研究和交流，強化 集體備課制度。全體中考學科任課

12、教師必須認真鉆研課程標 準及教材、認真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律， 有的放矢地制訂教學及復習計劃，并在實踐中不斷調整，增 強實效性。3. 目標教學，提高針對性。初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學生，不放棄 任何一個學生的同時，對不同層次的學生提出不同的要求， 積極嘗試分層教學，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展，中等生得到提高， 學困生達到合格。教學中要研究及改進教學方法，最大限度 的調動學生學習的積極性，在強化“雙基”的同時，努力培 養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問題的能力。4. 強化練習，增強“實戰(zhàn)能力”。深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革 趨勢，明確復習方向和重點，遵循“以綱

13、為綱，以本為本” 的原則，認真總結近幾年中考復習指導工作，研討新形勢下 中考復習策略，制訂好教學計劃和教學進度，實施合理、可 行、有效的中考復習模式和方法。廣泛地收集信息，結合本 校實際，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的 “實戰(zhàn)能力”。（三）優(yōu)化教學資源的配置和組合，實現教學效益的最大 化1. 注重師生情感溝通。學生是學習的內因，學生肯不肯學，信心足不足，積極 性高不高，直接決定了教學的效果。學校繼續(xù)要求各任課教 師在每次月考后與學生一起分析他們存在的問題，幫助他們 解決疑難，促進他們的提高。學校也將定期召開不同層次學 生座談會，聽取學生意見。努力調動學生學習的積極性，使 各班學生

14、以良好的精神狀態(tài)投入到學習中去。2. 注重學習方法的指導。除了在平時的教學過程中加強對學生進行學習方法的 指導外，9月份將邀請復旦大學優(yōu)秀學子來校給初三學生作 學習方法指導講座，幫助學生提高學習效率。3. 科學安排提優(yōu)、補差工作。為了讓學有余力的學生“吃的飽”，學校將加大提優(yōu)力 度，利用學校的優(yōu)質資源，對這部分學生進行集中輔導提高 ； 對學習困難的學生則進行針對性的補差。4. 爭取家長配合，形成教育合力。學校將通過召開家長會、部分家長座談會等形式，及時 通報學校初三工作安排和設想，聽取他們的意見，最大限度 的取得家長的理解和支持。5. 重視體育訓練，力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅。畢業(yè)班班主

15、任工作計劃范文XX年畢業(yè)班班主任工作計劃 |返回目錄以下是xx為你收集的畢業(yè)班主任工作計劃XX!xx學年的第二學期，是 09視覺傳達藝術設計 2班的同 學們學生生涯的最后一個學期。這一年他們的主要任務多已 經不在學校內完成，他們即將走向社會，面臨著畢業(yè)實習、 找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔任畢業(yè)班班主任的 我來說，這一學期我最主要的任務是如何引導畢業(yè)班的學 生，指導他們順利從實習階段過渡到工作，以及順利從學校 畢業(yè)，這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn)。為順利地帶好這個畢 業(yè)班，給下一屆的學生做好榜樣，特制定班主任工作計劃如 下：實習工作是XX視覺傳達藝術設計 2班的同學們本學期 面臨的第一個重要

16、任務，也是所有工作的一個起點，首先需 要把握好這個關鍵環(huán)節(jié)。我決定從以下幾點入手指導實習工 作：1. 保持和每一位外出實習同學的定期聯(lián)系，配合和實習 指導老師的交流，并隨時保持和家長的聯(lián)系暢通，以保證能 夠隨時掌握每一位學生的動態(tài)去向、實習落實情況以及最新 變化等狀況。以畢業(yè)設計小組為單位成立畢業(yè)實習小組，發(fā) 揮組長組織作用，督促同學間實習經驗經歷的相互交流，幫 助每一個同學順利完成實習任務，步入正式的工作階段。2. 針對實習、就業(yè)情況出現困難的同學，積極幫助他們 聯(lián)系、解決問題，與家長保持聯(lián)系，督促學生就業(yè)。就可能 出現就業(yè)困難的同學具體問題具體分析，積極配合好實習指 導老師，盡量幫助每一位

17、同學能夠在畢業(yè)前落實工作，順利 就業(yè)，走上工作崗位。3. 實習期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項 紛繁復雜的系統(tǒng)工作，特別需要班主任認真仔細的工作態(tài) 度。最后一學期的班主任工作，在資料收集、歸檔、信息傳 遞等方面，我預備用更多的時間和更大的耐心，悉心幫助每 一位同學整理齊各種畢業(yè)資料，做好學生資料整理、歸檔工 作。第二學年畢業(yè)班的學生們已經外出實習，基本不在校內 活動，在班級管理方面，我首先需要做好信息溝通工作。在 班級建立練習頻繁的 qq群，作為信息溝通、發(fā)布的主要渠 道，掌握每一位同學的手機號碼更改情況。積極發(fā)揮班級班 干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學生的能力，保證 每一位同學

18、及時、準確獲悉學校信息。在同學們離校期間， 依然保持良好的集體性，尤其是短暫返校期間的良好秩序， 做好最后一年的秩序維護工作。除實習外，針對即將來到的畢業(yè)，做到對每一位同學的 學習情況具體分析，關注可能出現畢業(yè)困難的學生，尤其是 英語、計算機等級考試的通過情況，前兩年各門課程的不及 格情況以及補考通過情況，并給他們予以提醒以及輔導，盡 量保證可能出現畢業(yè)困難情況的學生能夠順利完成學業(yè)，必 要時和這類學生的家長保持溝通。安全問題永遠不能松懈。畢業(yè)班的學生有一部分住在校 內，也有一部分的同學離開寧波到外地實習、工作。最后一 學期的安全管理，我將重點放在留寧波實習、工作的同學身 上，配合學生處、保衛(wèi)

19、處做好住校學生的安全工作，定期到學生寢室檢查，掌握住校同學的出入情況，掌握仍在寧波的 學生的實習地點與住宿情況，并與學生家長保持聯(lián)系。對于離校實習的同學，在離校前做好安全教育工作，灌 輸必要的安全防范意識。學生離校后保持和每一位同學的聯(lián) 系，及時掌握學生離校期間的去向和動向，一旦出現聯(lián)系不 上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施，并及時聯(lián)系家長配合，切 實保證每一位同學的安全狀況。以上是我本學年擔任 09視覺傳達藝術設計 2班班主任的工作計劃。在本班同學最后一年的在校期間，也許還會遇 到未知的問題出現。總之，我會做好充分的準備，迎接這一 年的班主任工作，做好以上各方面的細節(jié)工作，保證班上同 學順利完成學業(yè)。篇二：本班共有45名學生，大部分學生有良好的學習習慣和行為習慣，班風好，學風濃，學生的課堂紀律和坐姿方面尤 為突出，良好的日常行為習慣正在進一步養(yǎng)成，但和好的班 級比還有很大的差距。主要的原因是優(yōu)生較少，差生較多， 一部分學生的學習能力較差，學習目標不明確，課堂上沒有 參與到學習中，人在教室心在外的現象非常突嚴重，學生臨 近畢業(yè)，學習的任務非常艱巨。經過一個輕松的假期，學生顯得自由懶散，沒有紀律觀 念，開學伊始，我將開一堂行為習慣教育課，組織學習學校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī)，對學生的學習習慣和行為習慣 進行訓練。并且利