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1、i can only live like this and be the protagonist in the thousands of worlds.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)關(guān)于六年級(jí)的作文4篇 六年級(jí)的作文 篇1我是五月初夏出生的,雙子座,我誕生的時(shí)間注定了我一定是熱愛夏天的。在我的生命中有了十二個(gè)夏季,這十二載歲月中,有些什么事一提及我就能想到夏天的。澄凈的天空。在夏季,澄凈的天空似乎是隨處可見的,不管你走到哪里,頭頂永遠(yuǎn)是一片藍(lán)得攝人魂魄的天空,請(qǐng)想象一下,那會(huì)是多么美的一幅畫面啊。夏季天空里,就像是在白紙上滴上一滴藍(lán)墨水,然后由一夜的風(fēng)將他們吹散,吹散成渲染開的,千絲萬縷的藍(lán)。又

2、或者是隨處可見的香樟,長(zhǎng)沙這座城市有三分之二都是被香樟所覆蓋,走在任何地方,抬頭一看,十有八九都是繁盛的香樟。夏季香樟生長(zhǎng)的更茂盛,濃密的墨綠像是被注入了水一樣,緩緩地流動(dòng)在我們頭頂。繁盛的墨綠中還會(huì)夾雜些鮮亮的紅,把原本就已經(jīng)很美的香樟襯托得傾國(guó)傾城。以及耀眼的陽光。夏日的陽光比起平時(shí)要多了幾分毒,也多了幾分豪爽。陽光放肆的灑在街道上,折射在玻璃上,濾過香樟的綠葉在地上灑下一片斑駁。一地金黃。夏天的細(xì)節(jié)還有太多太多-終日糾纏不休的蟬兒;夏日于盛開的野花;夏日的香與熱有些細(xì)節(jié)太微不足道,可能我都沒發(fā)現(xiàn)他們,但是那些細(xì)節(jié)確實(shí)構(gòu)造出了一個(gè)燦爛輝煌的夏天。像是數(shù)學(xué)中數(shù)軸三要素的存在一般,澄澈的天,繁

3、盛的香樟,耀眼的陽光,這三者像是夏天的三要素一樣,彼此依賴著生存,也正是這些隨處可見毫不珍奇的東西,能構(gòu)造出一個(gè)最盛大的夏天-是你們夏了夏天。六年級(jí)的作文 篇2我的家鄉(xiāng)寧波是一座美麗、整潔、充滿活力的城市,它歷史悠久、山清水秀、物產(chǎn)豐富、人民勤勞誠(chéng)信。寧波著名的天一閣是我國(guó)現(xiàn)存最古老的私人藏書樓,也是世界上現(xiàn)存歷史最悠久的私人藏書樓之一。古色古香的庭院,濃濃的古書風(fēng)情,每次踏上這方圣土,都會(huì)讓我對(duì)它悠久的歷史產(chǎn)生更多的敬仰。距離天一閣不遠(yuǎn)的天一廣場(chǎng)則是另一番繁華的景象。這里是寧波的中心,是人們購(gòu)物、游覽、休閑、享受美食的天堂。每當(dāng)夜幕降臨,天一廣場(chǎng)的音樂噴泉總會(huì)吸引人們駐足觀看。水柱隨著音樂的

4、節(jié)拍、強(qiáng)弱而變化,有時(shí)舒緩,有時(shí)輕快,也有時(shí)激昂。水柱下面有一排小燈,會(huì)變換顏色,有時(shí)綠,有時(shí)藍(lán),有時(shí)紅,這樣,噴泉就變成彩色的.了。彩色的水柱一會(huì)兒像兩個(gè)人在跳優(yōu)美的華爾茲,一會(huì)兒又像孔雀的尾巴隨風(fēng)擺動(dòng),一會(huì)兒又向花籃一樣伴著音樂旋轉(zhuǎn)。寧波的另一個(gè)標(biāo)志就是姚江、奉化江、甬江交匯的三江口,三條江把寧波分成江東、江北、海曙三個(gè)區(qū)域。一座座形態(tài)各異的大橋橫跨江水,有鋼結(jié)構(gòu)的靈橋,有像一座大豎琴的琴橋,還有拉有一條條鋼索的甬江大橋夜晚的三江口更是美麗非凡,照明燈、霓虹燈、草坪燈都亮起來了,裝點(diǎn)著美麗的寧波。聽了我的介紹你是不是也想到寧波來看一看?歡迎大家到我的家鄉(xiāng)美麗的寧波來做客!六年級(jí)的作文 篇3

5、今天對(duì)我來說是個(gè)特別的日子,因?yàn)槲业谝淮伟缪萘酥鞒秩说慕巧?。雖然只是主持一次小小的班會(huì),但對(duì)我而言,卻深深地記在心中,這是一次難忘的“母親節(jié)”班會(huì)。上課鈴聲響了,我既興奮,又緊張,我拿著演講稿踏步走上講臺(tái),剛開始時(shí),我的手不由自主地顫抖起來,心砰砰直跳,我看到臺(tái)下36雙眼睛正好奇的看著我,仿佛在說:“來依晨,別怕,你一定能行的!”我深深吸了一口氣,心想:我一定能行的!如果我做不好,那也一定會(huì)影響湯鋮的發(fā)揮,那么我們這幾天的努力就白費(fèi)啦!也會(huì)辜負(fù)了老師對(duì)我的期望和信任!想到這里,我就鼓起勇氣,努力讓自己平靜下來,用最美最響的聲音,開始主持起班會(huì)?!坝H情,人類永恒的話題!”“親情,人間最美的情感!

6、”班會(huì)開始了,第一環(huán)節(jié)是:了解母親節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)是介紹母親節(jié)的由來,這需要配合電腦ppt展示的內(nèi)容一起讀,這些內(nèi)容有許多字是我們沒有學(xué)過的,比較陌生,而且要朗誦的有感情,但由于我們已經(jīng)練習(xí)過多次了,所以很順利的進(jìn)行完這個(gè)環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)是感受母愛。我們通過欣賞了羊羔跪乳,烏鴉反哺等圖片來感受大自然的母子情深。之后我們一起朗誦了游子吟這首詩,來贊嘆媽媽的愛。通過觀看了視屏感人媽媽讓我們深深地感受到母愛的偉大。我們還通過小調(diào)查,知曉了原來我們對(duì)媽媽的了解對(duì)媽媽的愛是那么的少,希望通過這個(gè)環(huán)節(jié),我們以后也要多關(guān)心我們的媽媽,愛我們的媽媽。第三環(huán)節(jié)是:回報(bào)母愛。我們通過自己的行動(dòng),親手為媽媽做一張賀卡,并

7、寫上最感人的祝福語,在母親節(jié)時(shí)送給親愛的媽媽。通過觀看視頻為媽媽洗腳我想我們?cè)谝院蟮纳钪幸矐?yīng)該多為媽媽做點(diǎn)事,哪怕是很微不足道的小事,也一樣是回報(bào)母愛的最好方式。最后我們?cè)谝皇赘卸鞯男牡母杪曋薪Y(jié)束了這次班會(huì)。通過主持這次“母親節(jié)”的班會(huì),讓我嘗到了快樂,也讓我收獲了經(jīng)驗(yàn),能圓滿結(jié)束這次班會(huì),更是挑戰(zhàn)自己最大的成功!我想這一定會(huì)成為我最難忘的回憶!六年級(jí)的作文 篇4那天,我剛進(jìn)教室,好朋友飛也似的沖著我跑來,“你的信,說著將手一揚(yáng),我一把奪過信,一枚精致的書簽滑落了出來,好朋友幫我撿起了書簽,我迫不及待地打開信讀起來:你好!歡歡,我好久沒有見到你了,你長(zhǎng)高了吧?你的爸爸、媽媽好嗎?去年我好不容

8、易在杭州找到了一份工作。杭州是個(gè)美麗的城市,俗話說:“上有天堂,下游蘇杭?!蔽以诳臻e時(shí)常游覽西湖,這里景色宜人,令人心曠神怡!等你放暑假有時(shí)間,我?guī)銇磉@里玩一玩。你現(xiàn)在成績(jī)?cè)趺礃??還需要父母操心嗎?你小時(shí)候不是一直纏著我,要我朋友送給我的那張書簽嗎?這次我在專賣店為你買了一張和我那張一樣精致的書簽,上面有著很酷的動(dòng)畫人物,我想你看了會(huì)喜歡的 ,我希望你好好看書,用心去體會(huì)每一本書的重要內(nèi)容,告訴你吧,因?yàn)槲倚r(shí)候不想上高中,現(xiàn)在后悔了,想上了,但年齡又大了,所以,你現(xiàn)在你正處于學(xué)習(xí)黃金期,一定要好好把握時(shí)機(jī),發(fā)奮學(xué)習(xí),力爭(zhēng)考上一所理想的中學(xué)!加油!表姐等待你的喜訊! 你的表姐 :張瑩_年6月10日看完了這封信 ,我的心不禁激起了層層波瀾,心里充滿了感激、煩惱、慚愧,感激的是表姐在忙于工作時(shí),還記得幫我買精致的書簽;煩惱的是我的成績(jī)不理想,忽上忽下,搖擺不定;慚愧的是我都六年級(jí)了還需要父母操心;也讓表姐為我擔(dān)心.這時(shí),我的朋友大聲說:“哎,你看,這張書簽后面還寫了什么?”我聽了連忙接過他遞過來的書簽,只見書簽的反面工工整整地寫著:“書山有路勤為徑

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