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文檔簡(jiǎn)介

1、公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗是選賢任能的有效方式 公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗是選賢任能的有效方式 學(xué)習(xí)干部選拔任用條例的一點(diǎn)體會(huì) 國(guó)以人興,政以才治。用好的制度選好人、用好人,是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本保證。干部任用條例把公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗作為選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的一個(gè)重要方式,以黨內(nèi)法規(guī)的形式固定下來(lái),體現(xiàn)了在干部選任機(jī)制上引入了市場(chǎng)化的競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)體系,進(jìn)一步拓寬了選人用人視野,有利于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)人才資源的合理配置,為優(yōu)秀年輕干部脫穎而出開辟了新的途徑,為干部人事制度改革注入了生機(jī)和活力。版權(quán)所有 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,市場(chǎng)必然會(huì)發(fā)揮其基礎(chǔ)性作用,實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的合理有效配置。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部這一優(yōu)秀的人才群體,作為一種人力資源

2、,也應(yīng)該遵循市場(chǎng)規(guī)律,“流向”最需要、最適合、最能產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)效益的職位。長(zhǎng)時(shí)間來(lái),由于體制等方面的原因,黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在一些地方和領(lǐng)域,還沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)人盡其才,其領(lǐng)導(dǎo)潛能沒(méi)有得到充分釋放,導(dǎo)致了人力資源的大量浪費(fèi)。干部任用條例將公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗明確為干部選拔任用的一種方式,為運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部提供了更大的創(chuàng)新空間,為優(yōu)秀人才脫穎而出營(yíng)造了良好環(huán)境。 通過(guò)公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗,變過(guò)去的“伯樂(lè)相馬”為“賽場(chǎng)選馬”,充分體現(xiàn)了公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,“拉到賽場(chǎng)溜一溜”,“馬”的能力如何即見(jiàn)了分效。這有利于組織部門更好地發(fā)現(xiàn)和使用干部,拓寬識(shí)人選人視野,促進(jìn)干部合理流動(dòng),實(shí)現(xiàn)人才資源的優(yōu)化

3、配置。一批干部憑自身能力和本事,走上了合適的領(lǐng)導(dǎo)崗位,調(diào)動(dòng)了其工作積極性和主動(dòng)性。 通過(guò)公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗,變過(guò)去封閉式、神秘化的操作方式為“在多數(shù)人中選人”和“由多數(shù)人選人”的“陽(yáng)光”作業(yè)方式,把整個(gè)干部選任過(guò)程置于群眾的監(jiān)督之下,增強(qiáng)了干部選任工作的透明度,打破了“熬官者”的夢(mèng),阻斷了“跑官者”的路,封閉了“買官者”的門擴(kuò)大了選人用人民主,有利于防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)。 通過(guò)公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗,變過(guò)去臨時(shí)考察任用干部為建立完善后備干部庫(kù),使一批在公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗中暫時(shí)未進(jìn)入公選和競(jìng)爭(zhēng)崗位的比較優(yōu)秀的干部進(jìn)入了組織部門的視野,建立了后備人才檔案,儲(chǔ)備了后備人才資源。這不僅有利于盡早

4、培養(yǎng)后備干部,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),更有利于增強(qiáng)廣大干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí),激勵(lì)干部努力學(xué)習(xí)、參與競(jìng)爭(zhēng),從而形成正確的選人用人導(dǎo)向,真正形成“不拘一格選人才”的局面。 公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗作為一種選拔任用干部的重要方式,必須堅(jiān)持和完善。近年來(lái),各級(jí)黨委和組織部門在公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗方面,認(rèn)真實(shí)踐,探索了一條干部選任工作的新的有效的路子,總結(jié)和推廣了一些好的作法和經(jīng)驗(yàn)。但是,由于這種擇才方式必須通過(guò)量化指標(biāo)進(jìn)行取舍,因此在其具體操作上,還存在一些與干部選任工作的新形勢(shì)、與“創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀人才脫穎而出的條件”的要求不相適應(yīng)的問(wèn)題,如職位設(shè)置的適用性、命題內(nèi)容的科學(xué)性、資格認(rèn)定的合理性、考察結(jié)果

5、的有效性等等,都需要不斷加以完善。這些“不適應(yīng)”性,一是容易導(dǎo)致“以分取人”、“唯考是舉”的不良現(xiàn)象發(fā)生,一些人因“潛心”于復(fù)習(xí),或者碰了“點(diǎn)子”等而進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位,實(shí)則“高分低能”,難以勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。甚至個(gè)別人成為“考試專業(yè)戶”,影響正常工作的開展;二是在公開選拔條件中,一些職位的報(bào)考條件過(guò)分苛刻,如要求“全日制”學(xué)歷、文秘專業(yè)而非中文專業(yè)等,導(dǎo)致了一些本來(lái)十分優(yōu)秀的人才因此而被拒之“門”外,影響了干部選任工作,造成了人力資源的浪費(fèi)。 深化干部人事制度改革,積極構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的干部選任機(jī)制,形成一個(gè)既有利于優(yōu)秀人才脫穎而出,又有利于防止和糾正用人上不正之風(fēng)的科學(xué)機(jī)制,這是我們黨的事業(yè)發(fā)展的需要,

6、是黨的干部工作的主要內(nèi)容和工作重點(diǎn)。運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制選賢任能,就要不斷改進(jìn)和完善公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗的選人用人機(jī)制,徹底拆除干部選任的“門檻”,以才授職,把優(yōu)秀干部配置到最能發(fā)揮作用的職位,使之發(fā)揮最大的領(lǐng)導(dǎo)潛能。在具體操作上,要在合理設(shè)置“公選”職位、提高命題內(nèi)容的科學(xué)性、合理確定報(bào)名資格條件、完善考察方案和程序等方面認(rèn)真加以研究,以增強(qiáng)考試的適用性,選準(zhǔn)合格、合適的人才;在對(duì)應(yīng)試者嚴(yán)格資格審查的基礎(chǔ)上,要盡量放寬非原則性條件,對(duì)工齡、年齡、學(xué)歷等條件可采用量化積分的辦法進(jìn)行處理,做到既不放松干部任用條例規(guī)定的相應(yīng)職位的任職條件和資格,又為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造一個(gè)良好的條件;要積極引入先進(jìn)的人才測(cè)

7、評(píng)理論和技術(shù),努力創(chuàng)新考試手段,進(jìn)一步規(guī)范考試方法,采取適當(dāng)降低書本版權(quán)所有識(shí)比重,提高專業(yè)技能、工作資歷、工作實(shí)績(jī)、應(yīng)變能力等分值的辦法,盡可能防止因試題片面、單一而導(dǎo)致的應(yīng)試者“取巧過(guò)關(guān)”的現(xiàn)象,克服簡(jiǎn)單地把文憑和考試成績(jī)等同于領(lǐng)導(dǎo)才能以致“以分取人”、“唯考是舉”的不良傾向;可引入“群眾評(píng)價(jià)”機(jī)制,擴(kuò)大選人用人民主,把公選對(duì)象置于群眾中進(jìn)行民主測(cè)評(píng),克服“重考試、輕能力”、“重成績(jī)、輕實(shí)績(jī)”的現(xiàn)象;要采取不同層次領(lǐng)導(dǎo)職位統(tǒng)一考試和同一地方不同部門同一職級(jí)“聯(lián)考”的辦法,在公共理論科目相同的情況下,擇優(yōu)選擇應(yīng)試者進(jìn)入專業(yè)科目考試和面試,以擴(kuò)大參照面和選用視野;要打破人才的身份、地域等界限,

8、以開放的人才觀廣攬人才,擇優(yōu)錄用,真正形成“不拘一格”、“人才輩出”的局面。 公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗作為新時(shí)期干部任用工作的一種創(chuàng)新方式,政策性強(qiáng),涉及面廣,直接關(guān)系到黨的干部路線的貫徹執(zhí)行和整個(gè)干部隊(duì)伍的穩(wěn)定。因此,只有黨委切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織部門認(rèn)真安排部署,并在實(shí)際工作中不斷加以完善,才能進(jìn)一步深化干部人事制度改革。 干部任用條例要求干部選任工作講臺(tái)階而不摳臺(tái)階,論資歷但不唯資歷,鼓勵(lì)干部奮發(fā)有為、多作貢獻(xiàn);疏通了干部能上能下渠道,增強(qiáng)了干部選任工作的民主性、公正性、競(jìng)爭(zhēng)性和擇性。各級(jí)黨政要克服重使用、輕培養(yǎng)的觀念,樹立人力資源是第一資源的觀念。要以提高人才的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力為目標(biāo),深化教育改革,大力開發(fā)人力資源。要改變?nèi)瞬排嘤?xùn)由政府或單位單方投資的行政行為,推行組織和個(gè)人共同努力、共同投資的機(jī)制。干部要視學(xué)習(xí)為一種工作方式、一種終身事業(yè),為了工作而主動(dòng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是干部理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖杂X(jué)行動(dòng)。要建立一支素質(zhì)優(yōu)秀、數(shù)

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