護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)范文

1、護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)范文 經(jīng)過兩年的校內(nèi)理論學(xué)習(xí)，我便開頭進(jìn)入了臨床實(shí)習(xí)的階段。在這里我要感謝學(xué)校和常州市中醫(yī)院給我供應(yīng)了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝全部的帶教老師對(duì)我關(guān)懷照看與悉心指導(dǎo)，讓能我在踏上崗位前熬煉與磨礪自己。 在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，依據(jù)護(hù)理部的細(xì)心支配，我分別到icu、急診、婦兒、心血管科、產(chǎn)科、手術(shù)室、肛腸、康復(fù)、換藥室、骨傷科、外科輪番進(jìn)行實(shí)習(xí)。 icu作為我最初實(shí)習(xí)的一個(gè)科室，對(duì)我而言它布滿了挑戰(zhàn)。這里是種種慢危重癥集合監(jiān)測(cè)、強(qiáng)化救治的強(qiáng)化監(jiān)護(hù)場(chǎng)合，裝備了各種精密的監(jiān)護(hù)、治療設(shè)備。它讓我學(xué)會(huì)了許多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅是磨礪基礎(chǔ)的操作技術(shù)，更重要的

2、是熬煉意志品質(zhì)與提高敬業(yè)精神。師們那豐富的理論學(xué)問、嫻熟的操作技能以及嫻熟的使用各種精密儀器，讓我深感佩服。在她們的悉心教育下，我把握了微量注射泵、養(yǎng)分泵、心電監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)，吸痰器，亞低溫治療器等的使用與消毒；更嫻熟的把握了鼻飼、輸液、霧化吸入、血糖監(jiān)測(cè)、cvp監(jiān)測(cè)、肌注、靜推、吸痰，靜脈留置針穿刺、氣管插管換藥等操作技術(shù)，并加強(qiáng)了嚴(yán)格無菌操作的原則。 第二個(gè)科室是急診，與icu的性質(zhì)完全不一樣。通過急診各位老師急躁的言傳身教，使我更深刻地體會(huì)到了護(hù)士工作的藝術(shù)性與專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照看危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士，不僅要熟識(shí)各科專業(yè)的理論，更要嫻熟把握各項(xiàng)急救操作，還要具備

3、常人所沒有的急躁和愛心；要在緊急狀況下，動(dòng)用自己的聰慧才智，以真心真誠的態(tài)度對(duì)待病人，努力做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡(jiǎn)潔，但絕非一朝一夕完成的。這使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的熟悉，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。這里兩個(gè)科室讓我得到了進(jìn)入臨床后的第一個(gè)收獲：正確熟悉護(hù)理，樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。 第三個(gè)科室是婦兒，是與前兩共性質(zhì)不一樣的生疏的病房。在這里接觸最多的事病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣，到處要當(dāng)心，回答患者的問題要求更是嚴(yán)謹(jǐn)，可謂是如履薄冰。 剛進(jìn)入病房那會(huì)很茫然，對(duì)于護(hù)理工作處于比較生疏的狀態(tài)，自己能夠做的事情還

4、是沒有形成概念。慶幸的是，閱歷豐富的帶教老師為我介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作職責(zé)，讓我較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作，為以后的實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。我想：學(xué)會(huì)適應(yīng)，能融入新的環(huán)境并在其中成長與生存，這是我在實(shí)習(xí)中的又一個(gè)收獲吧。 隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟識(shí)，學(xué)習(xí)漸漸進(jìn)入正軌軌道，在各個(gè)科室的病房熟識(shí)階段，了解最多的是各科室常見疾病的治療與護(hù)理，把握各項(xiàng)護(hù)理的基礎(chǔ)操作。臨床實(shí)習(xí)中最主要的目標(biāo)是是把我從學(xué)校里學(xué)到的護(hù)理學(xué)問、技能應(yīng)用在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)、證明的過程，使我進(jìn)一步了解了自身力量的現(xiàn)狀與不足，從而不斷完善。所以在帶教老師的放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我樂觀努力爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì)，如心電監(jiān)