教師個人教研工作總結(jié)幼兒園

1、教師個人教研工作總結(jié)幼兒園 作為一名幼兒園老師，工作是比較辛苦的，因為幼兒年齡很小，很簡單亂來，受到損害，而在平常工作期間就可以每過一段時間就做個總結(jié)，那么幼兒園老師工作總結(jié)怎么寫比較好呢?下面是由我我為大家整理的“老師個人教研工作總結(jié)幼兒園”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 老師個人教研工作總結(jié)幼兒園【一】 一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務(wù)力量等方面都有很大的進步，當然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基矗。 一、政治思想方面 我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，樂觀參與時事政治，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，加強素養(yǎng)訓練理論，更新自己的訓練觀念，樹立

2、育人為本的思想。同時加強訓練法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，仔細履行崗位職責，關(guān)懷、護每一位幼兒，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。 二、保教工作 (一)扎實抓好訓練教學工作 工作中虛心向從事幼兒訓練閱歷豐富的老師學習，觀摩老師上課，樂觀參與園本教研活動，以新綱要為指導，貼近幼兒的和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實可行的月方案、周方案，并仔細組織好半日活動。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以嬉戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的訓練實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進訓練的方式、策略等，

3、收到了肯定的效果。 一年以來，依據(jù)幼兒的年齡特點，將品德訓練貫穿于教學活動中。圍繞傳統(tǒng)德訓練，開展了歡樂小幫手、有禮貌的豬寶寶、白米飯、別人的東西我不拿、我的一家等多次主題活動，培育幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、可怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，情愿主動與人打招呼了。 (二)全身心的投入，保教結(jié)合，喜愛敬重理解幼兒 本年度我擔當小班副班主任，三位老師輪番當保育員。這個班有x個小伴侶而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理力量了，就連一點的紀律概念都沒有。針對這一狀況，我們?nèi)焕蠋煿餐瑓f(xié)商，把班的紀律及獨立力量一起

4、抓、同時抓。經(jīng)過努力，我們班小伴侶可以說進步很快，家長反映也不錯。獨立力量方面：我們堅持正面訓練，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定，欣賞和鼓舞，使幼兒能夠更有信念，更樂觀地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時關(guān)心，以提高幼兒的獨立力量，并準時與家長溝通，爭取家長協(xié)作。就紀律方面：對少部分幼兒消失的不良行為，我實行的是準時分析緣由，該批判的批判，并賜予適度的訓練，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，漸漸的做到遵守紀律。 在我們的努力下，幼兒開頭喜愛上幼兒園了，喜愛與小伴侶一起上課、做嬉戲了，也牢固了很多好伴侶。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步

5、的生活獨立力量。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特殊是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成果。幼兒在身心開心的氣氛中，生長也特殊好，出勤率較高。 在保育方面，我能樂觀主動地協(xié)作班主任搞好工作，保證幼兒活動室、午睡室干凈、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、急躁料理著孩子的日常生活。 三、家園工作 家園聯(lián)系是保證。在工作中，我常常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭訓練環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，準時與家長溝通孩子在園的學習和生活狀況，反饋

6、孩子在家的信息，使家長與老師之間相互溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的訓練措施，共同促進孩子的成長。 四、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人 作為一名老師不僅要管理好，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和力量。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息準時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有閱歷的老師請教，干中學、學中干，不斷積累閱歷，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中，榮獲三等獎，得到了領(lǐng)導和同事們的確定。在xx街道教辦室舉辦的幼兒老師自制教(玩)具競賽中，榮獲三等獎。 五、熟悉不足，努力進步 通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西

7、，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里連續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。 老師個人教研工作總結(jié)幼兒園【二】 工作臨時告一段落了，現(xiàn)對工作做個總結(jié)。 一、本期教研工作的基本狀況 本期以幼兒園一日生活常規(guī)細則為主線，加強教研工作管理和幼兒園德育教材開發(fā)，營造一個專心讀書的氛圍，提高老師參加教研的專心性，加強理論學習，進一步深化訓練觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橛柧毿袨椋訌娎蠋熽犖榻ㄔO(shè)，參與學校的說課競賽、教學論文評比、讀書活動、辦學理念、一訓三風征選等活動，以教研活動促進老師專業(yè)化成長，培育學習型、討論型老師，幼兒園開展了青年老師獻課活動，家長開放活動，全面提

8、升幼兒園的保教工作質(zhì)量。 二、教研工作成效 (一)、加強理論學習 本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動的時間，系統(tǒng)地學習了幼兒訓練學中制造嬉戲部分的資料，理解了制造嬉戲的特點、訓練作用以及指導方法。 (二)、抓好常規(guī)工作 1、每位老師仔細設(shè)計活動方案、仔細組織幼兒一日生活活動。 2、每周仔細開展星期五13：10開展教研活動;各班每周更換家園窗，每星期一八點以前上墻。 3、每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次：創(chuàng)設(shè)有特色幼兒訓練環(huán)境，本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法，并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評比標準，由教研組長牽頭組織各班班進步行檢查評比。 4、全園老師獻課活動x節(jié);外出觀摩學習x人次，參與校級說課競賽x次

9、。 5、本期根據(jù)學校的新規(guī)定，每周教研組長和五年教齡以下的老師每周聽兩節(jié)教學活動，其他老師每周務(wù)必聽一節(jié)教學活動，并且每周五在xx老師那里登記在園特長簽字蓋章。 6、每周、每位老師撰寫200字的教學反思，每月撰寫500字的教學反思。 7、節(jié)日活動：開展了我愛祖國和喜迎新年的慶?；顒印?(三)、家園互動 1、今年在小班搞試點：為家長開放班級博客，深的家長的好評。 2、為家長帶給教學觀摩活動x節(jié)，讓家長了解幼兒園的教學狀況。 3、新年到來之際，家長和孩子們一齊做親子嬉戲，觀看孩子們的文藝表演，讓孩子們過了一個歡樂的新年。 (四)、特色園區(qū)：建立學習型的老師團隊 老師專業(yè)化進展是老師專業(yè)化素養(yǎng)不斷提

10、高的一個過程，建立學習型團隊，是師資隊伍建設(shè)的重要途徑，建立書香校內(nèi)，建設(shè)校內(nèi)文化，營造和諧、健康向上的學習氛圍，本期教研組開展了讀書漂流活動。 1、在辦公室創(chuàng)設(shè)了讀書吧。在老師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境為老師帶給各種訓練雜志，供老師閱覽，學習先進的訓練理念，吸取新的訓練信息和先進的育人閱歷，拓展老師視野。 2、“走進名著”的讀書活動。仔細閱讀學校每年帶給的書籍，提高老師自身的文化素養(yǎng)。每年老師自覺閱讀x本名著，擴展讀書的范圍。 3、好文章大家讀。在老師辦公室的墻上創(chuàng)設(shè)“好書大家讀”的張貼欄，由園務(wù)領(lǐng)導和老師日常學習中，讀到的好文章，推舉張貼在“好書推舉”欄里。 4、讀書溝通活動。每兩月進行一次讀書溝通活動，并以文字的形式呈現(xiàn)：讀書筆記、讀書心得體會、經(jīng)典段落名句等張貼在“xx網(wǎng)”的欄目中。 (五)科研工作 1、進一步深化地討論幼兒園早期閱讀的指導方法和實施策略。 2、專心參加區(qū)級獨立課題中華傳統(tǒng)美德校本教材開發(fā)的討論工作，全園老師在幼兒園日常訓練工作中仔細落試驗證幼兒園板塊的教材開發(fā)狀況。 (六)獲獎狀況 1、20xx年暑假論文評比活動中，xx獲必需獎;xx獲二等獎;xx、xx獲三等獎;xx、xx獲紀念獎。 2、xx在第x屆校級說課競賽中我喜愛的秋天獲二等獎。 三、教研工作成果緣由分析 本期幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)目的性增加了，主要在于老師們共探討環(huán)境創(chuàng)設(shè)的好處、方