初中生物總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)最新總結(jié)歸納

1、初中生物總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)最新總結(jié)歸納初中生物的知識(shí)點(diǎn)通常是比較簡(jiǎn)單的，關(guān)鍵是掌握生物的基礎(chǔ)知識(shí)，這樣同學(xué)們考試就能順利通過(guò)了。下面是小編為大家整理的有關(guān)初中生物總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)你們有幫助!八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)一、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物兩棲動(dòng)物1、青蛙的前肢短小，可以支撐身體;后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水。眼睛后面有鼓膜，可感知聲波;頭部前端有一對(duì)鼻孔，是呼吸時(shí)氣體的通道。2、青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液，濕潤(rùn)的皮膚里密布毛細(xì)血管可以輔助呼吸。3、常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物有大鯢、蟾蜍、蠑螈。4、大鯢又叫娃娃魚(yú)，終生有尾是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。5、兩棲動(dòng)物的特征：1幼體生活在水中，用鰓呼吸2成體大多生活在陸

2、地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。爬行動(dòng)物6、爬行動(dòng)物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物。7、蜥蜴的頭部后面有頸，因此它的頭可以靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)，便于在陸地上尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害。8、蜥蜴的四肢短小不能跳躍，皮膚表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片，能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。9、蜥蜴的肺發(fā)達(dá)，氣體交換能力強(qiáng)。卵的外面有卵殼保護(hù)。10、蜥蜴的生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)水分的依賴(lài)，是生活在陸地上的重要原因。11、爬行動(dòng)物的特征：1體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲、2用肺呼吸、3在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。12、爬行動(dòng)物舉例：海龜、鱉、蛇、鱷魚(yú)等。二、鳥(niǎo)鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)：1-7條1、身體呈流線(xiàn)型，可以減少飛行中空氣的阻力。2、

3、體表被覆羽毛，前肢變成翼，展開(kāi)呈扇形。3、胸骨有龍骨突，骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可以減少飛行時(shí)的重量。4、胸肌發(fā)達(dá)，為飛行提供動(dòng)力，有利于牽動(dòng)兩翼完成飛行。5、氣囊位于各器官之間，可以減少器官之間的摩擦，可輔助肺進(jìn)行雙重呼吸(不管是吸氣還是呼氣都有富含氧氣的空氣經(jīng)過(guò)肺，即呼吸一次，在肺內(nèi)發(fā)生兩次氣體交換)6、食量大，消化能力強(qiáng)，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，及時(shí)為飛行提供能量;食物殘?jiān)?，及時(shí)排除，減輕飛行的重量。7、循環(huán)系統(tǒng)：結(jié)構(gòu)完善，心臟四腔，心跳頻率快，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的功能強(qiáng)。8、鳥(niǎo)的主要特征：體表覆羽;前肢變成翼;有喙無(wú)齒;有氣囊輔助肺呼吸。9、脊椎動(dòng)物分為變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物兩種類(lèi)型。鳥(niǎo)類(lèi)和哺

4、乳類(lèi)動(dòng)物體溫大多數(shù)不會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化，是恒溫動(dòng)物。魚(yú)、兩棲類(lèi)動(dòng)物和爬行類(lèi)動(dòng)物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化，是變溫動(dòng)物。初中生物八年級(jí)知識(shí)生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀1.遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。2.性狀：生物體所表現(xiàn)的的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式統(tǒng)稱(chēng)為性狀。3.相對(duì)性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。例如：家兔的黑毛與白毛。4.基因控制生物的性狀。例：轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和小鼠。5轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的啟示：基因決定生物的性狀，同時(shí)也說(shuō)明在生物傳種接代中，生物傳下去的是基因而不是性狀。6.把一種生物的某個(gè)基因，

5、用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。第二節(jié)基因在親子代間的傳遞1.在有性生殖過(guò)程中，基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞，精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。2.基因位于染色體上是具有遺傳效應(yīng)的dna片段。dna是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。3.染色體：細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的主要載體。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。4.在生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上。人的體細(xì)胞中染色體為23對(duì)(46條)，也就包含了46個(gè)dna。5.在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中

6、，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，而當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到親代細(xì)胞中染色體的水平，其中有一半染色體來(lái)自父方，一半來(lái)自母方。生殖過(guò)程中染色體的變化：如圖：課本p31第三節(jié)基因的顯性和隱性1.孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)：(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：把矮豌豆的花粉授給高豌豆(或相反)，獲得了雜交后的種子，結(jié)果雜交后的種子發(fā)育的植株都是高桿的。孟德?tīng)栍职央s交高豌豆的種子種下去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)成的植株有高有矮(高矮之比為3：1)。(3)在相對(duì)性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀(矮豌豆)的，其基因組成只有dd一種，表現(xiàn)為顯性性狀(高豌豆)的，其基因組成有dd或dd

7、兩種。基因型比例：dd:dd:dd=1:2:1表現(xiàn)型比例：3：12.我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大，其后代患該遺傳病的幾率就增大。第四節(jié)人的性別遺傳1.性染色體是指在體細(xì)胞中能決定性別性別的染色體，在人的體細(xì)胞中，性染色體有2條。2.每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體(男：44條+xy女：44條+)。其中22對(duì)男女都一樣，叫常染色體，有1對(duì)男女不一樣，叫性染色體(男性為xy，女性為)。3.生殖細(xì)胞中染色體的組成：精子(22條+y或22條+x)，卵細(xì)胞(22條+x)。4.生男生女機(jī)會(huì)均等，比例為11.第五節(jié)生物的變異1.生物性狀的變

8、異是普遍存在的?？蛇z傳的變異由遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異，不可遺傳的變異是由環(huán)境因素的變化而引起的變異。3.人類(lèi)應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種(基因突變)。4.生物變異的意義：生物進(jìn)化和發(fā)展的基礎(chǔ)，培育動(dòng)、植物的優(yōu)良品種。八年級(jí)生物必備知識(shí)一、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)1、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。2、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色結(jié)締組織)，一組肌肉的兩端分別附著在兩塊相鄰的骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。3、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動(dòng)。【特別是伸、曲肘動(dòng)作：屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭

9、肌舒張，伸肘時(shí)則相反】肱二頭肌是兩塊肌肉組成一組，肱三頭肌是三塊肌肉組成一組。雙臂自然下垂，肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張;直臂豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮。4、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能：運(yùn)動(dòng)、支持、保護(hù)。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)、控制作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。5、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié)下，以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下(提供能量，能量來(lái)自有機(jī)物的分解)共同完成運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)能力發(fā)達(dá)，利于捕食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。6、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三

10、部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶。使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。7、脫臼：關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)。(由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)，因用力過(guò)猛或不慎摔倒所致。)二、動(dòng)物的行為1、按行為表現(xiàn)不同可將動(dòng)物行為分為：攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;而按獲得途徑不同可分為：先天性行為和學(xué)習(xí)行為。2、先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，對(duì)維持最基本的生存必不可少，如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)龀驳?。還有

11、菜青蟲(chóng)取食，學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)，對(duì)生存也就越有意義。3、社會(huì)行為：營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。(注意：并非所有營(yíng)群體生活的動(dòng)物都具社會(huì)行為，如蝗蟲(chóng)群體沒(méi)有。)4、社會(huì)行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的還形成等級(jí)。5、通訊：一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。分工合作需隨時(shí)交流信息，交流方式有動(dòng)作、聲音、和氣味等。6、蝶蛾類(lèi)昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng)可產(chǎn)生性外激素，通過(guò)性外

12、激素吸引雄蟲(chóng)來(lái)交尾。據(jù)此，可以制造昆蟲(chóng)性外激素誘殺昆蟲(chóng)或干擾使昆蟲(chóng)不能識(shí)別同種昆蟲(chóng)的性外激素。7、探究螞蟻的通訊一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)，這種現(xiàn)象叫做通訊。(1)提出問(wèn)題：螞蟻是怎樣交流信息的?(2)作出假設(shè)：螞蟻是靠氣味傳遞信息的。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在離蟻穴較遠(yuǎn)的地方放的一些食物中，應(yīng)既有肉食又有植食。因?yàn)槲浵伒姆N類(lèi)很多，食性也不盡相同，有的為肉食性，有的為植食性，有的則為雜食性。在飼養(yǎng)螞蟻時(shí)也需注意它的食性，螞蟻生長(zhǎng)繁殖的適宜溫度是1929，10以下冬眠，洞內(nèi)要求空氣濕度為90%95%，飼養(yǎng)沙土含水量為10%-15%。初中生