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1、編號(hào):時(shí)間:2021年3月19日?qǐng)F(tuán)日活動(dòng)總結(jié)【三篇】 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)【三篇】 【篇一】“與青春有關(guān)的日子”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 五四青年節(jié),與我們不遠(yuǎn)不近,在看到學(xué)生們?yōu)橹畾g呼雀躍時(shí)我們想到我們自己,我們也正年輕,也應(yīng)要飽含青春的活力與朝氣,充滿正能量,去做任何一件事,彰顯大學(xué)生的朝氣蓬勃,做新時(shí)期年輕教師。 與學(xué)生相處久我們自然把自己放在了大人的位置,時(shí)刻要求自己要沉穩(wěn),約束自己的活潑與朝氣,這一刻,我們決定釋放一次,我們要回歸一次大學(xué)生的生活,為自己的教師生活充滿能量,添能加油! 我們計(jì)劃著走一走春意盎然的校園、吃一頓豐盛的午餐,然后看一場(chǎng)與青春相關(guān)的電影。我們離開這樣的慢節(jié)奏的學(xué)生生活已經(jīng)兩個(gè)月了
2、,在緊張地教學(xué)過程中,我們更多的是追趕和忐忑,擔(dān)心自己能力不足,擔(dān)心學(xué)生不適應(yīng)、不喜歡自己,我們小心翼翼,同時(shí)也會(huì)儲(chǔ)存一些負(fù)能量,我們要學(xué)會(huì)放松與釋放,讓自己換上一身正能量,為自己加油,也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。 我們沿著學(xué)校的小路,走一走這春夏交替中的校園。這學(xué)校很小,但是我們生活了兩個(gè)月,卻從未為校園一角停留過匆匆的腳步,我們慢慢走在小路上,手挽著手,看那教學(xué)樓前開得茂盛的月季花,聞著淡淡的花香,沐浴著陽光,花真美??!我們繞過教學(xué)樓,來到學(xué)校的小花園,那郁郁蔥蔥的爬山虎掛滿了長(zhǎng)廊,那陰涼透著星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光,小花園真美?。∽咧咧鴣淼綄W(xué)生公寓,那一棟樓承載著學(xué)校一千來名學(xué)生,那是一顆顆跳躍活動(dòng)的身軀,
3、他們就在這里休息,在這里安靜,在這里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),他們可真美??!原來真的不缺少美,我們只是少了發(fā)現(xiàn)美的時(shí)間和腳步。 逛過校園,一頓豐盛的午餐必不可少。這頓飯,是我們對(duì)自己兩個(gè)多月的努力的獎(jiǎng)勵(lì);是我們一起生活兩個(gè)多月的慶祝;是我們對(duì)自己的慰勞與鼓勵(lì)。我們大快朵頤。 我們還年輕著,我們有必要為自己跳動(dòng)的青春加一味調(diào)節(jié)劑。我們看了一場(chǎng)與青春有關(guān)的電影誰的青春不迷茫,那些青蔥的小歲月我們已經(jīng)過去了,再回憶時(shí),百感交集,看到他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)迷茫,我們又何嘗不是?我們以前的夢(mèng)想是當(dāng)優(yōu)秀的老師,現(xiàn)在真的是了,我們是否為之負(fù)責(zé)、為之努力?是否想過放棄?我們確實(shí)應(yīng)該放慢腳步,回望初心,讓自己以后的路不迷茫。 青春,
4、與我們不近不遠(yuǎn);我們正在與青春談一場(chǎng)戀愛。為青春加油,為他們這些學(xué)生,也為我們自己這些青年教師! 【篇二】“傳紅色使命”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 一、活動(dòng)目的及簡(jiǎn)介 20xx年中共xx大勝利召開,同時(shí)今年也是中國(guó)共青團(tuán)成立x周年,為響應(yīng)上海團(tuán)市委“一團(tuán)一品”號(hào)召,引導(dǎo)本支部團(tuán)員繼承發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)、提高成員凝聚力,故計(jì)劃在x月份舉辦以“做東華新人,傳紅色使命”為主題的戶外拓展活動(dòng)。形式包括xx大知識(shí)問答,紅色歌曲接龍,以及團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)等等。旨在提升本支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,加強(qiáng)黨團(tuán)緊密聯(lián)系。 二、活動(dòng)執(zhí)行流程 在之前把所有人分成五組,確定組長(zhǎng)。早上八點(diǎn)在東方超市前八角亭集合,
5、組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),清查備用藥品,食品、飲品的量,餐桌布等細(xì)節(jié)用品。然后乘車前往方塔園。計(jì)劃于九點(diǎn)到達(dá)方塔園門口,于門口再次清點(diǎn)人數(shù)后,購(gòu)買門票。參觀方塔園景點(diǎn)后,進(jìn)行集合活動(dòng)、午飯。期間進(jìn)行xx大知識(shí)問答,紅色歌曲接龍,以及團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)等。餐后,所有成員繼續(xù)分組游覽方塔園景點(diǎn)。游覽完畢,3點(diǎn)左右清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)隨身物品,集體乘車回學(xué)校。 三、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果 通過此次活動(dòng),讓支部團(tuán)員加深對(duì)xx大的理解,而且加深彼此的了解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增進(jìn)同學(xué)間友誼,提高組織凝聚力,為組織培養(yǎng)更優(yōu)秀人才。通過本次活動(dòng)提高班委在同學(xué)心中的影響力,樹立班委的威信,有助于今后活動(dòng)的順利進(jìn)行,為以后團(tuán)支部的建設(shè)活動(dòng)打下良好
6、基礎(chǔ)。 【篇三】大學(xué)生心理健康團(tuán)日活動(dòng)總結(jié) 一、活動(dòng)情況 本次團(tuán)日活動(dòng)是由我們班級(jí)的班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé),心理委員從旁輔助,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作ppt,和主持本次的團(tuán)日活動(dòng)。由生活委員置辦所需的物品,比如:零食薯片,游戲道具。團(tuán)支書和一些人員進(jìn)行拍照攝影。 班長(zhǎng)還特地做了專屬于我們自己班級(jí)的抽名機(jī),這也讓一些人玩的不亦樂乎。 此次團(tuán)日活動(dòng)我們主要進(jìn)行了三個(gè)項(xiàng)目。 首先,我們先進(jìn)行了有關(guān)于大學(xué)生心理健康主題班會(huì),這不單單是一次團(tuán)日活動(dòng),更是一次和班級(jí)同學(xué)的一次心靈上的交流和溝通。 班長(zhǎng)首先講了一下大學(xué)生心理健康的概述,解說了大學(xué)生常見的心理疾病有哪些,分析了一些大學(xué)生心理常見的問題和一些關(guān)于大學(xué)生心理健康的典型
7、問題的案例。 班級(jí)同學(xué)也能夠認(rèn)真聽講,對(duì)于講到的一些偏激案例有一定的看法。 接下來,我們開始進(jìn)行我們的游戲環(huán)節(jié)。 今天我們進(jìn)行了兩個(gè)心理小游戲,一個(gè)是大瞎話,大瞎話由一人蒙上眼睛扮“瞎子”,班長(zhǎng)小黑開始不斷的抽號(hào)。當(dāng)他指向這個(gè)學(xué)號(hào),就問“瞎子,這個(gè)行?”.“瞎子”如果說不行,就繼續(xù)指下一個(gè)人。直到“瞎子”同意的時(shí)候,被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人?!跋棺印闭卵壅郑鶕?jù)每個(gè)人的表情來猜測(cè)誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然,被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個(gè)大冒險(xiǎn)或者說指定一個(gè)節(jié)目,要被選定的人去完成。該游戲的精髓就是利用表情來欺騙對(duì)手,讓對(duì)手不明真 相。 另一個(gè)是你有多恨我,在給
8、定的選項(xiàng)里面挑選一個(gè)想讓對(duì)方做的事,這不單單是考驗(yàn)?zāi)愕纳屏?,還有兩人之間的默契。事實(shí)證明,我們班級(jí)的同學(xué),比善有余,比恨不足,一直想的都是如何讓自己和對(duì)手逃脫。不過,這也恰恰證明了我們班級(jí)同學(xué)之間和睦相處,互相愛護(hù)的美好氛圍。 最后,我們用多余的時(shí)間,進(jìn)行了班級(jí)才藝的排練,介于本月月底要進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)集體的評(píng)比活動(dòng),我們班級(jí)認(rèn)真對(duì)待,擠出時(shí)間進(jìn)行排練。 二、活動(dòng)反思 本次活動(dòng),我們班級(jí)雖然開展的是這樣一個(gè)枯燥的主題班會(huì)活動(dòng),但是,我們班級(jí)的同學(xué)依舊能夠在晚上出來參加本次的團(tuán)日活動(dòng),這是班級(jí)每個(gè)人的責(zé)任感,附屬感的體現(xiàn)。 團(tuán)支書購(gòu)買了一些比較受大家青睞的零食,使得大家的活動(dòng)情緒較為高。但是購(gòu)買時(shí)沒有能夠顧全大家,讓每個(gè)人都能夠拿到屬于自己的一份小驚喜。 以及,這次我們的活動(dòng)時(shí)間安排也較為合理,能夠?qū)r(shí)間充分利用。既開展了團(tuán)日活動(dòng),又能夠?qū)嗉?jí)同學(xué)聚集在一起
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