幼兒園春季食品安全工作計劃

1、幼兒園春季食品安全工作計劃 平常要把幼兒園食品方面的平安工作做好，保證幼兒能夠在幼兒園吃到健康美味的食物，幼兒能夠在幼兒園安心的進行學習玩樂。下面是由我我為大家整理的“幼兒園春季食品平安工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園春季食品平安工作方案(一) 伴著春天的到來，新的學期開學了，隨著天氣的漸漸轉暖，氣候的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入。幼兒園特擬定學期方案如下： 1、幼兒園食堂與幼兒集體用餐的衛(wèi)生、平安管理必需堅持預防為主的工作方針，實行衛(wèi)生部行政部門監(jiān)督指導，訓練行政部門監(jiān)督，幼兒園詳細實施的工作原則。 2、食

2、堂應保持內外環(huán)境干凈，實行有效措施，消退老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲。 3、食堂的設施設備布局合理，應有相對獨立的食品原料存放間，食品加工間，用餐場所。 4、餐具使用前必需使用符合標準的洗滌劑、消毒劑洗凈，消毒符合國家有關衛(wèi)生標準。 5、嚴格把好食品選購關，食堂選購員必需持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位選購食品，以保證其質量。 6、食品存放應當分類、定期檢查，準時處理變質或超過保持期限的食品。 7、食堂用的原料、炊具以及其他用具，容器必需標志明顯，做到分開使用;定位存放，用后洗凈，保持清潔。 8、食堂剩余食品必需冷藏，冷藏時不得超過24小時，在確認沒有變質的狀況下，必需高溫徹底加熱后，方可食用。 9

3、、食堂從業(yè)人員每年必需進行健康檢查，取得健康證后方可上崗。從業(yè)人員應有良好的個人衛(wèi)生習慣。 幼兒園春季食品平安工作方案(二) 一、指導思想 堅持“學習食品平安訓練法規(guī)學問，提高管理水平，培育同學的自護力量，避開群體性食物中毒事故”的食品平安工作方針，深化校內平安工作責任制，落實“制度保證，重在預防”的工作措施，創(chuàng)建“平安和諧校內”，辦人民滿足訓練。 二、工作目標 1、參加并力爭通過食品衛(wèi)生分級量化考核，爭取食品衛(wèi)生達標。 2、全面落實同學食品配送工程和校內放心店建設工作。 3、推行“五常法”食品管理模式，完成飲食放心工程示范學校創(chuàng)建任務 4、加大經(jīng)費投入，改善學校食品平安環(huán)境。 5、健全機制，

4、力保學校不發(fā)生群體性食物中毒事故。 三、工作重點 1、仔細貫徹上級主管部門有關學校食品衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策和工作要求，確保學校食品平安工作有布置、有落實，并準時反饋狀況。 2、建立和健全食品衛(wèi)生平安工作責任制、責任追究制度和各項規(guī)章制度，配備相應的食品衛(wèi)生平安管理機構和人員，加強對學校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品平安培訓與平安訓練，在校內內形成全員重視、人人講衛(wèi)生的良好氛圍。 3、協(xié)作衛(wèi)生監(jiān)督部門開展學校食品衛(wèi)生量化分級考核。 4、實施“食品配送制度”。 5、加大食品平安設施投入，改善食品環(huán)境，降低食品平安風險系數(shù)。 6、開展學校食品衛(wèi)生專項檢查，樂觀協(xié)作衛(wèi)生、工商等部門做好專項整治工作

5、，對發(fā)覺的平安隱患準時整改，防止學校飲食飲水中毒大事發(fā)生。 四、工作措施 1、加強領導，明確職責 切實加強對學校食品衛(wèi)生平安工作的領導。學校成立食品衛(wèi)生領導小組，明確職責，細化責任，層層抓落實，形成部門協(xié)作、上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、掌握和消退食品衛(wèi)生平安事故的危害。要建立預防應急機制，組織、協(xié)調、指導應急處置工作，一旦發(fā)生食物中毒事故，能快速處理，把險情掌握在最小范圍，并降到最低程度。 2、加大宣揚，營造氛圍，突出訓練的長效性。 貫徹落實學校衛(wèi)生工作條例，大力宣揚中華人民共和國食品衛(wèi)生法、同學集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督方法、街頭食品管理方法。充分利用健康訓練課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、

6、網(wǎng)絡等形式進行食品衛(wèi)生平安訓練，要加強訓練，使同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺抵制購買流淌攤點食品。增加同學的預防意識，提高自我愛護的力量。 3、突出重點、狠抓落實 要始終把學校食品衛(wèi)生平安工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好四個方面的工作。 (1)加強學校食堂平安監(jiān)管，提高餐飲質量 學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立經(jīng)營者選購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關，加強食品衛(wèi)生日常管理，并有專人負責;樂觀協(xié)作衛(wèi)生監(jiān)督部門落實食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品存貯、加工、烹飪各個環(huán)節(jié)，禁止向同學出售變質的食品和“三無”產(chǎn)品;依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓同學吃上放心

7、的飯菜，堅決嚴防同學食物中毒事故的發(fā)生。 (2)加強對健康體檢的把關，有效防止病菌侵入。 (3)加強事前預防工作，嚴防突發(fā)大事的發(fā)生。 要進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，提高警惕，預防校內侵害。切實做好食堂管理，嚴格掌握外人進入操作間，嚴防盜竊和投毒大事發(fā)生，嚴把房門關。 4、加強業(yè)務培訓，提高監(jiān)管水平 要加強校醫(yī)、食品平安管理人員的業(yè)務學問培訓，提高他們的業(yè)務力量和依法管理的水平。同時對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務培訓，讓其提高食品平安意識和把握衛(wèi)生操作規(guī)范，避開食物中毒大事的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度，增加責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生平安。 幼兒園春季食品平安工作方案(三) 一

8、、指導思想 嚴格根據(jù)食品平安法、學校食堂與同學集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定的要求，仔細貫徹落實xx市政府關于加強全區(qū)中學校幼兒園食堂管理工作的通知文件精神。把學校食堂食品平安工作擺在更加突出的位置，切實履行職責，堅持預防為主、科學管理、明確責任、綜合治理，把日常監(jiān)管與集中整治、學校自律與部門監(jiān)管、全面推動與重點突出有機結合起來，確保在校師生飲食平安。 二、完善工作制度，嚴格食堂管理 各單位要根據(jù)食品平安法、學校食堂與同學集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定的要求，結合學校、幼兒園實際狀況，建立健全持證上崗、健康檢查、索票索證、進貨查驗、消毒、食品留樣和食物中毒事故報告等各項管理制度，制定具體的食堂操作規(guī)程，完善食物中

9、毒應急處置預案，規(guī)范學校食堂食品平安管理。 (一)食堂管理 1、學校、幼兒園食堂應由學校、幼兒園自辦自管，嚴禁實行對外承包經(jīng)營。 2、學校食堂應當具備與經(jīng)營品種、數(shù)量相適應，符合平安衛(wèi)生要求的倉貯、原料處理、加工、銷售及就餐場所，并與有毒、有害場所保持規(guī)定的距離。 3、應當有相應的消毒、盥洗、采光、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物等設施。 4、食堂內、外環(huán)境要保持干凈，名種炊具及盛裝食品的盆、碗要常常洗刷，擺放有序，必需符合衛(wèi)生要求。全部機械及電器準時保養(yǎng)、擦拭并保持清潔。 5、學校食堂要建立嚴格的平安保衛(wèi)措施，嚴禁非食堂工作人員隨便進入食堂的操作間及食品原料存放

10、庫房，防止投毒大事發(fā)生。 6、飲食飲水設備、消毒設施進行全面檢查，確保正常使用。食堂管理員及從業(yè)人員必需對食堂進行徹底的清掃、消毒，對全部餐飲具進行洗滌、消毒，庫存食物應全面清理，過期食品必需妥當處理、丟棄。 (二)從業(yè)人員的管理 1、學校、幼兒園食堂必需辦理餐飲服務許可證，食堂管理人員和從業(yè)人員必需取得有效健康證和培訓合格證，方能上崗作業(yè)。 2、上崗時要穿戴干凈的工作衣帽，并常常保持個人衛(wèi)生。加工直接入口的食品應戴口罩，不準對著食品說話、咳嗽、打噴嚏。 3、不準在工作場所吸煙、隨地吐痰，不準留發(fā)和留長指甲等，凡接觸不潔物后，要重新洗手、消毒。 4、銷售食品時，不能用手直接拿食品，嚴禁工作人員

11、一手收錢，一手直接接觸食品。 (三)食品選購及庫房管理 1、嚴格實行專人選購與管理，不得隨便代購代管。 2、不選購劣質、變質、超保質期和病死、毒死或死因不明的禽畜等不符合衛(wèi)生要求和規(guī)定的食品。不得購買無qs標志的面粉、食用油、調料、食鹽等。 3、選購食品應到持有有效衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位選購并向供貨方索要產(chǎn)品合格證，檢驗報告及發(fā)票。 4、庫房管理員對選購回的食品及原料要嚴格驗收分類入庫，離地存放，同時填寫具體的入庫清單并與選購人員辦理接交手續(xù)。 (四)食品加工管理 1、嚴格根據(jù)加工程序分工分區(qū)操作，各程序間必需仔細交接和監(jiān)督。 2、不得加工或者使用變質和感觀性狀特別的食品及原料。 3、食品加工要

12、堅持一擇、二洗、三切的操作程序，嚴禁加工未洗凈的原料。 4、肉類、蔬菜、水產(chǎn)品要分池清洗、分案切配。盛裝肉類、蔬菜、水產(chǎn)品的容器應分開使用，并有明顯標志。 5、烹調加工食物的刀、案、容器等必需生、熟、葷、素分開使用，用后洗凈，定位存放，并保持清潔。 6、加工制作的食品必需燒熟煮透，不得出售涼菜、生拌萊、隔餐飯菜。 7、每餐、每種食品必需留樣，用保鮮膜密封后，放置于加鎖的專用冰箱(冰柜)中，留樣數(shù)量不少于100克，冷藏室保存48小時以上。 三、建立健全學校食堂監(jiān)督管理機制 堅持預防為主的工作方針，完善管理督查、監(jiān)督指導、詳細實施的工作管理機制。學校負責人是本校食品平安的第一責任人，各校要建立完善

13、校(園)長負責制，成立分管領導、后勤負責人和食堂管理人員為成員的食堂管理工作小組，進一步加大食堂基礎設施建設投入，建立落實領導輪番自費陪餐、索證索票，進貨查驗、關鍵環(huán)節(jié)質量掌握、食物中毒應急預案等各項管理制度，明確崗位職責，加強對從業(yè)人員食品平安學問及相關法律法規(guī)的培訓。定期開展督查，準時發(fā)覺和處理食堂管理中存在的問題，強化對食物中毒事故的預防和掌握。 四、強化協(xié)調協(xié)作 各校在食堂管理工作中，要樂觀協(xié)作相關部門對學校食堂食品平安工作的管理督查、督促指導，準時消退食品平安隱患。確保師生食用平安、健康食品。 五、切實落實學校食品平安責任制 要嚴格落實責任制和責任追究制，建立落實以校長為第一責任人的

14、學校食堂食品平安責任制，明確崗位職責，配備專(兼)職食品平安管理人員，建立落實從業(yè)人員持證上崗和健康管理、培訓、索證索票、進貨查驗等食品平安管理制度，加強對從從業(yè)人員食品平安學問和技能的培訓，完善相關檔案，加強設施設備的定期維護，確保選購、貯存、加工等關鍵環(huán)節(jié)平安可控。對因玩忽職守、疏于管理造成食物中毒或其他食源性疾病的責任人員要追究責任。 六、加大宣揚培訓力度 各中學校校、幼兒園要充分利用平安課、班會、板報、校內廣播等宣揚形式，向同學宣揚食品平安法律法規(guī)、常見食物性中毒的防治方法和應對措施等，要訓練同學留意飲食平安，學會辨別食品的偽劣，不吃生冷不潔的食物，不吃霉變、過期的食物，不吃來歷不明的

15、食物，不喝生水和劣質不衛(wèi)生的飲料。要通過廣泛的訓練，培育同學良好的飲食衛(wèi)生習慣，提高同學的自我愛護力量。 幼兒園春季食品平安工作方案(四) 為了落實訓練局關于學校(幼兒園)食品平安工作方案精神，把幼兒園食品平安工作擺上議事日程。為切實將幼兒園食品平安工作落實到實處，加大對幼兒園食堂的監(jiān)管力度，確保幼兒園全體師生就餐平安，避開食品平安事故的發(fā)生，我幼兒園特制定如下方案： 一、建立組織機構 幼兒園食堂食品平安監(jiān)管領導小組：xx 組長：xxx 成員：xxx，xxx，xxx 幼兒園食品平安領導小組： 組長：xxx 成員：xxx，xxx，xxx 二、建立幼兒園食堂衛(wèi)生管理制度 (一)幼兒園從事食品生產(chǎn)經(jīng)

16、營人員健康檢查制度： 1、從事食品生產(chǎn)經(jīng)營人員上崗前必需到xx區(qū)疾病防控中心進行健康檢查，合格并取得健康證方可上崗，工作時佩戴健康證。 2、本制度執(zhí)行責任人每年組織本單位從業(yè)人員進行健康檢查，并把握結果。 3、本制度執(zhí)行責任人定期檢查從業(yè)人員持證狀況，發(fā)覺未持證，追究本制度執(zhí)行人及責任人。 (二)幼兒園食堂衛(wèi)生檢查制度： 1、建立健全的食堂衛(wèi)生清掃工作，堅持環(huán)境衛(wèi)生清潔四定(定人、定物、定時間、定質量)制度。 2、主管領導定期檢查(每周二到三次) 3、食堂負責人自查(每天) 4、衛(wèi)生領導組成員抽查(不定期) 5、按標準要求，不留死角。 6、查出問題，馬上解決，并追究責任人。 (三)幼兒園食堂粗

17、加工管理制度： 1、食堂管理員依據(jù)每日食譜要求，通知庫管員預備每餐食品所用原料。 2、肉、禽類食品專用清洗池清洗，專用菜板，專用刀進行切割，裝入容器備用。 3、蔬菜類依據(jù)不同品種進行粗加工程序： (1)葉菜類摘除不行食部分，用洗菜池清洗后，用專用切菜板、專用菜刀，依據(jù)食譜要求切割裝入裝用容器備用。 (2)根莖類：在洗菜池中清洗潔凈外皮，需打皮處理的，打皮后再次清洗，然后用專用菜板，依據(jù)食譜要求切割裝入容器備用。 4、粗加工人員必需穿戴整齊，持有健康證上崗。 5、負責人隨時監(jiān)督檢查各崗位工作人員操作狀況。 (四)幼兒園食品原料選購索證制度： 1、原料選購必需有專人負責并把握食品衛(wèi)生學問和選購常識

18、。 2、定點選購食品及原料，選購定期包裝食品時索要衛(wèi)生許可證、食品檢驗合格證或化驗單。選購肉類禽食品要索取檢疫證明，選購非定期包裝食品時，要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀。 3、每次采貨向貨主索取收據(jù)，并保存收據(jù)至食品進行后無特別。 4、食品選購員必需有平安證。 (五)從業(yè)人員衛(wèi)生學問培訓制度： 1、幼兒園食堂衛(wèi)生管理人員應當常常參與食品衛(wèi)生學問及有關衛(wèi)生法律、法規(guī)學習，把握與食品衛(wèi)生有關的法律法規(guī)和衛(wèi)生識，并對本幼兒園食品從業(yè)人員進行衛(wèi)生培訓和訓練。 2、衛(wèi)生管理人員要定期組織本單位的從行業(yè)人員進行食品衛(wèi)生學問培訓做到按要求操作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 (六)食品添加劑管理制度： 1、烹飪

19、食品時不得使用亞硝酸鹽，幼兒園不得儲存亞硝酸鹽。 2、加工烹調食品必需使用食品添加劑時要在使用前看清其食品使用標簽和說明書，標簽模糊或來源不明的添加劑不得使用。 3、調料罐必需有用量標示，標明罐內調料品名、購入調料。 (七)餐具用餐清洗消毒制度： 1、使用后的餐具必需在指定清洗槽內將食物殘渣和油污洗滌潔凈。 2、確認餐具已洗凈后，將餐具放于消毒消毒柜內消毒。 (八)幼兒園食品平安應急處理預案： 為了準時處理和掌握食物中毒事故，保障在校生的身體健康，特制定以下幼兒園食品中毒方案： 1、幼兒園食品中毒： 組長：xxx總指揮負責向上級報告 組員：xxx副總指揮幫助總指揮 xxx后勤保障封存可疑食品待

20、查 xxx聯(lián)系并安撫家長 2、食品平安緊急預案啟動。 精選閱讀 幼兒園小班春季5月工作方案 時間飛逝，時間在漸漸推演，我們又將續(xù)寫新的詩篇，綻開新的旅程，為此需要好好地寫一份工作方案了。下面是由我我為大家整理的“幼兒園小班春季5月工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園小班春季5月工作方案【一】 新的學期開頭了，短暫的暑期生活已經(jīng)結束了，我們又回到熟識的幼兒園工作中。新的學期新的學問，我將連續(xù)仔細學習不斷提高，加強學習和討論，不斷更新訓練觀念，轉變訓練行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒

21、身心健康成長，促進體智德美全面進展。 一、工作目標 依據(jù)幼兒的年齡特點，我們制定了本學期的工作目標： 1、引導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，培育他們初步的生活自理力量。加強幼兒的平安意識，培育他們初步的自我愛護力量。激發(fā)幼兒參與體育活動的愛好，促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調進展，增加幼兒體質。 2、培育幼兒關懷他人、樂群合作、講禮貌、守紀律、誠懇、謙讓愛惜環(huán)境等良好的社會行為，提高幼兒的社會交往力量。 3、開展主題活動及歡樂進展課程，培育幼兒喜愛大自然的情感，激發(fā)奇怪心、提興奮趣和求知欲。 二、工作措施 (一)保教并重，加強對幼兒生活及訓練常規(guī)的培育。 1、保育方面： (1)學習使用小勺

22、吃飯，在老師和家長的關心下能吃得潔凈，不將飯菜含在嘴里。 (2)學習自理大小便(會使用蹲坑)。 (3)懂得贓物、玩具不放進耳、鼻、口，依據(jù)季節(jié)變化、運動量大小增減衣服。 2、訓練方面：本學期我們在訓練方面也有兩個重點： (1)樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習慣。 (2)加強禮貌訓練。訓練幼兒來園時要向老師、阿姨、小伴侶問好，離園時說再見。平常要主動和大家打招呼，學會使用感謝請等禮貌用語。 (二)開展豐富多彩的訓練活動，促進幼兒各方面力量的進展。 健康領域： 1、適應幼兒園的集體生活，心情基本安定。 2、逐步學會獨立進餐和如廁，在成人關心下學習洗臉、

23、刷牙、穿簡潔的衣、褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿態(tài)。 3、愿意參與體育活動，進展走、跑、鉆等動作。 語言領域： 1、學習寧靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調整自身行為。 2、愿意用一般話與人溝通。能用簡潔的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。 3、喜愛念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內容，并愿意表達自己的感受。 社會領域： 1、能從性別、形狀等外在特征上比較自己與別人的不同。 2、漸漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)章。 科學領域： 1、在成人引導下能發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。 2、喜愛操作擺布。嘗試提問和表達自己的所見所聞。 3、親近大自然，喜愛并愛惜

24、四周的動植物。 藝術領域 1、喜愛聽音樂和看美術作品，能借助作品表達對藝術作品的感受。 2、嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進行美術活動。 3、學習用正確的姿態(tài)和聲音唱歌。 (三)重視平安訓練工作，加強幼兒自我愛護意識，確保無平安事故發(fā)生。 三、家園協(xié)作 幼兒剛從家庭走入幼兒園，進入一個全新生疏的環(huán)境，會在心里上產(chǎn)生畏懼和擔心全感，尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴峻的哭鬧現(xiàn)象，盼望家長協(xié)作我們作以下工作： 1、多為孩子講幼兒園的好，有好多的伙伴玩，有很多的玩具， 由老師給小伴侶講故事等等，增加幼兒對幼兒園的憧憬和好感，不要說：你在不聽話就把你送到幼兒園等話，無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力，對幼兒園產(chǎn)生畏懼。

25、2、幼兒在園有很多活動，難免有碰著摔著的狀況發(fā)生，盼望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會少，不會表達對同伴的喜好，當他喜愛一個小伴侶想和他玩時，可能會推他一下或拍他一下，難免會發(fā)生爭吵，假如發(fā)生這種狀況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生，此時您可以與我們溝通，但是要避開孩子，以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的心情，不利于幼兒入園。 3、幼兒正式入園后，第一次和父母分開，產(chǎn)生分別焦慮，哭鬧現(xiàn)象很嚴峻，而父母也會很擔憂，孩子始終哭怎么辦，喝不上水怎么辦，會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解，但是家長越是觀望，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時間就越長，不利于他們適應幼兒園的環(huán)境，正式入園

26、后，盼望大家能協(xié)作我們盡快離開幼兒園，我們會照看好孩子們。 4、孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師，會有畏懼感，回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生，我們的飯和水都是不限量的，肯定要告知孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求，這樣老師才會了解他的需求。 5、如有意見和建議，請當面和老師溝通，以免造成誤會。 幼兒園小班春季5月工作方案【二】 一、工作職責 擔當幼兒小班班主任兼代本班的語言、平安、健康、藝術課程。 二、工作目標 (一)班級管理工作目標： 1、平安工作常抓不懈，每天做好晨午檢工作，防止危急物品入園，每次活動前進行平安訓練，創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我愛護意識和力量

27、。 2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長。 3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。保持教室通風，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。 4、定期針對幼兒實際狀況主動準時地與家長準時溝通、聯(lián)系，溝通訓練心得。 5、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內的突發(fā)大事。 (二)教學工作目標： 1、保證幼兒測查合格率達到100%。 2、做好新生入園的心情安撫工作。 (1)開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，減輕孩子來園的消極心情。 (2)給孩子供應一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境。 (3)老師以親切、溫柔的態(tài)度對待孩子，消退他們的生疏感。 3、幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量

28、。 (1)熟悉自己的標記。 (2)學會正確的洗手方法。 4、培育良好的學習常規(guī)。 (1)情愿參與各項集體活動，留意力集中。 (2)愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶。 (3)學會用語言表達自己的意愿。能將玩具歸類收好。 (4)學習看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習慣。 三、詳細措施 1、進行聽評課活動，讓老師們通過活動呈現(xiàn)自己的教學風格。老師們也通過相互的學習觀摩，取長補短，提高自己的業(yè)務力量，讓自己的訓練教學水平提高得更快。 2、盡快關心幼兒逐步熟識幼兒園的環(huán)境。培育幼兒開心安定的心情，加強幼兒生活自理力量和衛(wèi)生習慣的培育，使其身心健康進展。 3、在一日活動中，保教結合，動靜交替，建立良好的生

29、活學習習慣。 4、平常利用晨間談話、教學活動、嬉戲活動，對幼兒進行淺顯的平安常識訓練，提高幼兒的平安意識和自我愛護力量。在常規(guī)培育中訓練幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。加強五官健康訓練，抓好幼兒體弱幼兒管理。 5、全面考慮小班幼兒特點，敬重小班幼兒身心進展的規(guī)律，在平安的意識滲透下，為幼兒供應健康、豐富的生活和活動環(huán)境。 幼兒園小班春季5月工作方案【三】 一、工作重點 本學期將重點培育幼兒良好的常規(guī)習慣，增加幼兒的語

30、言力量、生活自理力量、交往力量和音樂素養(yǎng)。在工作中通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的進展。 二、保教工作 以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，依據(jù)園務工作方案，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質，做好品德訓練工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。 (一)保育工作 按園里的要求仔細實施各項衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活。整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康平安的生活學習環(huán)境。 培育良好的生活衛(wèi)生習慣，提高幼兒生活自理力量，做到生活有序。能熟悉自己的標記，把握正確的洗手方法;

31、能寧靜午睡，不吵不鬧;能學習自己吃飯等。訓練幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。 細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關愛幼兒，特殊是年齡小體質較弱的孩子，易受涼感冒、發(fā)燒，我們將更多給他們關愛，消退他的緊急感。平常活動中細心關注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題準時處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。 樂觀做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。 (二)訓練教學工作 1、做好節(jié)后入園的適應工作。由于寒假時間較長，孩子剛入學會有一段時間的不適應感，我將做好以下幾方面的工作： (1)開學前后做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，與家長溝通了解孩

32、子假期中的狀況，做到家長、老師、孩子三者之間能盡快協(xié)作好，減輕孩子來園的消極心情和不適應感; (2)給孩子供應一個溫馨、舒適、好玩、和諧的集體環(huán)境; (3)以親切、溫柔的態(tài)度對待孩子，消退他們的不適應感。 2、培育良好的學習常規(guī)。 (1)情愿參與各項集體活動，留意力集中; (2)愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶，能將玩具歸類收好; (3)學會用語言表達自己的意愿; (4)學習看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習慣。 3、深化實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的愛好入手，讓孩子主動學習，從而獵取各方面的閱歷，提高綜合力量。 4、注意活動區(qū)活動的方案，做到學習有序。在活動時，將加

33、強對孩子的觀看與記錄，準時發(fā)覺問題、了解狀況。 5、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 三、平安工作 要始終把平安工作放在第一位。加強日?；顒又械钠桨补芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插平安訓練、加強幼兒的平安意識、關心幼兒把握一些自 幼兒園小班下學期老師個人工作方案： 我愛護技能。提高自己的責任心，細心排解一切擔心全因素，讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。 四、家長工作 1、依據(jù)小班詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，準時

34、向家長宣揚有關幼教學問，讓家長準時了解幼兒在園狀況。 2、仔細填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。 3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，加強與家長的溝通與溝通，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。 4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，準時溝通幼兒的生活學習狀況。 5、定期開好家長會，盡量讓家長感到滿足、放心，以取得家長對班級工作的支持與協(xié)作。 6、開展家園共育活動，歡迎家長樂觀參與開放日活動，把家長請進課堂，參加助教，充分發(fā)揮家長的作用，通過各種途徑達到家園訓練同步。 幼兒園小班春季5月工作方案【四】 本月工作重點: 1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好

35、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。 2、連續(xù)培育幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣，加強幼兒常規(guī)意識.仔細根據(jù)幼兒作息時間開展一日活動。 3、鼓舞幼兒結合自己五一期間的見聞，大膽的敘述假期趣事。 4、仔細寫好寶寶成長手冊 5、加強班級平安方方面面和幼兒的衛(wèi)生訓練。 一、訓練工作 1、連續(xù)進行常規(guī)訓練，特殊培育幼兒良好的傾聽習慣。提示幼兒別人講話時， 要留意用耳朵認真得聽，有什么意見等別人講完再講。 2、在自主性嬉戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提示幼兒根據(jù)物品的種類有序地進行整理。 3、結合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、敬重勞動人民的主題訓練活動。 4、親密關注幼兒，準時發(fā)覺幼兒的需要，并賜予準時、樂觀的反應、

36、關心。 5、告知幼兒和伴侶友好相處，削減抓咬大事的發(fā)生。 6、加強幼兒的自理力量，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時關心個別有困難的幼兒，又鼓舞幼兒同伴之間相互關心。 二、保育工作 1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能依據(jù)溫度穿*服。 2、天氣酷熱，在晨鍛時留意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。 3、留意幼兒的衣著，如發(fā)覺幼兒尿濕褲子馬上關心幼兒更換。 4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。 5、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。 三、家長工作 1、利用早晚接送時間，多和家長溝通幼兒在家，在園的狀況。 2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。 3、加強對家長的

37、宣揚，關心家長了解春季合理保育及熬煉的意義與做法，保證幼兒堅持每天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。 4、關心家長了解幼兒園的工作方案和要求，準時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、老師師德、等方面的意見。 幼兒園小班春季5月工作方案【五】 一、班級狀況分析 本學期我班共有幼兒xx名，經(jīng)已在小班學習了一個學期。經(jīng)過我們一學期的訓練，孩子能自己吃飯，自己入廁，但是，日常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為，有的幼兒很任性，有的幼兒話說不清晰，為了使這些孩子盡快養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)且，團結合作，使每位幼兒都能開心的生活，取得可喜的

38、進步。依據(jù)小班幼兒特點，小班上學期工作任務及以上狀況，制定如下進展目標： 一、生活衛(wèi)生 會使用小勺吃飯，吃完自己的一份人食物，培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不掉飯粒，知道飲食和健康的簡潔關系，知道健康的重要性。 2、寧靜的就寢，在老師的關心下有秩序的空穿衣物，擺放好鞋子，并把它們入在固定地方，學會自己的事情自己做，學習正確的洗手方法，知道飯前便后洗手，懂得洗手的重要性。 (一)健康方面 1、能較好的適應環(huán)境，簡潔了解一此健康，衛(wèi)生學問，能樂觀參與體育活動，學習走，跑、跳、投、鉆、爬，攀登等基本動作，培育幼兒動作的敏捷性，協(xié)調性。 (二)語言方面 1、學習能聽別人講話，不任憑插嘴，喜愛與同伴

39、和老師說說：會說一般，理解簡潔的故事、圖片，能主動參加聽、說、回答、學習較為清晰連貫的語言表達自己的愿望。 (三)科學方面 1、觀看動物、植物生命物質的特征，了解日常生活各種物品的作用。 2、喜愛參與數(shù)學學習活動，學習初步的按實物的一個物征分類。 (四)藝術方面 1、愿意參與繪畫活動，體會繪畫的樂趣，培育幼兒對繪畫的愛好;識一些顏色，并學習選擇自己喜愛的顏色畫畫;能用自然的聲音宣唱歌曲，初步理解歌曲的內容;愿意參與音樂活動，喜愛音樂嬉戲。 (五)社會方面 1、能感受四周成人的關懷和愛惜，愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。 2、和同伴共同嬉戲，情愿和同伴來往;熟識幼兒園環(huán)境，熟悉同伴和成人，了

40、解自己和他們的關系。 3、簡潔了解我國的節(jié)日及節(jié)日習俗。 春季幼兒園大班4月工作方案 時間消逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，先做一份工作方案，開個好頭吧。下面是由我我為大家整理的“春季幼兒園大班4月工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 春季幼兒園大班4月工作方案【一】 “一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期，我們將一如既往地仔細開展工作，針對上學期工作中消失的不足進行調整，使每一位幼兒健康歡樂的成長。下面我對本學期的工作做以下方案： 一、幼兒狀況分析 孩子們經(jīng)過大班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體、認知和社會

41、性各方面的力量都有所提高。在身體方面：有生活自理力量和良好的生活、衛(wèi)生習慣。動作的靈敏性和協(xié)調性都有提高。在自我服務力量上，我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脫衣服，并會放在指定處，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習慣。在幼兒園中對老師有禮貌，能樂觀地參加各種活動，能大膽的繪畫，表達自己的情感。認知方面：幼兒的主動討論和探究力量有肯定的提高。在身體進展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的熬煉和力量還有所欠缺。在社會性進展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我掌握力量還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會憐憫和關懷他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認

42、錯誤，改正缺點,但也存在一些不足之處，在閱讀方面，看圖書時，不會有挨次地翻閱圖書，不能大膽，連貫的表達自己的想法。在一日活動中，不能堅持講一般話，集體觀念較弱。 二、班級管理目標 1、培育孩子間的相互學習、自主性和決策的力量，建立一個共同探討的團體。 2、營造一個布滿愛的班級氛圍，讓幼兒有平安感，培育幼兒的責任感。 3、連續(xù)仔細學習新綱要，樹立正確的訓練觀，統(tǒng)一訓練思想，并轉化為訓練行為。 4、關心家長具備正確的兒童觀、訓練觀、學問觀，明確幼兒期訓練重心是共性力量的培育，使家長認同熟識我們的訓練宗旨、目標和課程形式，并支持參加幼兒園的訓練活動，形成良好的家園氛圍。 三、老師專業(yè)方面 老師的一言

43、一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、衛(wèi)生保健工作 1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。 2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：留意幼兒活動前后的衣服更換，提示幼兒主動小便、喝水，培育幼兒的自己照看自己的力量。 3、加強體育熬煉，增加幼兒體質。連續(xù)開展各種有效的體育熬煉活動，。 4、保證每天1小時的戶外活動，活動內容

44、豐富多彩，活動形式多樣。 5、通過各種好玩的嬉戲，熬煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。 6、依據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓舞幼兒多吃、細嚼慢咽。 7、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照看自己。 五、平安工作方面 平安工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展平安訓練的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培育幼兒的平安意識。 六、家長工作 1、開學初召開家長會，向家長介紹班務工作方案，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種游園系列工作打好基礎。 2、堅持每周準時

45、更換“家長園地”，開展家長助教活動;連續(xù)每月的家長開放日活動。 3、連續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平常電話聯(lián)系，取得家園訓練的全都性。 4、要求家長協(xié)作老師，在家對幼兒嚴格要求，養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。 5、請家長跟孩子一同參與幼兒園及班級組織的各項活動，加強家長與家長間的溝通。 6、豐富家園聯(lián)系欄，并能敏捷運用家園聯(lián)系欄向家長準時反映幼兒在園狀況或向家長介紹一些訓練。 7、供應新的教學理念，與家長形成共識，共同訓練好孩子。 春季幼兒園大班4月工作方案【二】 新的學期，新的起點，定會有新的收獲。經(jīng)過粉刷和裝修的活動室，再加上我們和孩子細心的布置和裝扮，從環(huán)境上看已經(jīng)很是溫馨，但是，新學期我們

46、力求打造“像家一般大一班”，這還遠遠不夠，還需我們以及家長們一起來為孩子們營造愛的氛圍，接下來，我們會專心去經(jīng)營。 五十三位孩子，自不同的家庭、不同的班級相聚在大一班，各項學習、生活常規(guī)也不盡相同，我們的一日生活常規(guī)的建立，將本著盡量削減消極等待、盡量有序為原則，在“愛”和“自由”之間找尋合適的度。班級常規(guī)的設定肯定要做到以敬重幼兒為原則，班級風氣的建立也將本著鼓舞孩子獨立、自理、自律、主動，帶動家長放手、參加、共享等為原則的。 另外，要敬重每一個孩子，以及個體的差異，盡量關注到每個孩子的進展，我們老師要不斷觀看、不斷反思、不斷改進。如，班上有三位因年齡緣由再次上大班的孩子，他們各方面力量較強

47、，很多活動已有過閱歷，我們將鼓舞其以“小榜樣”的角色來定位自己，帶動他人、關心老師的同時，提高對自身的要求等。 朱老師和趙老師雖是剛剛畢業(yè)的新手老師，但工作熱忱極高，樂觀好學，布滿活力，而且各項業(yè)務技能也很精彩，信任我們三人肯定會擰成一股繩，勁往一處使，合力打造有愛的班集體。我們將根據(jù)園務方案要求，圍繞讀書活動、活動區(qū)嬉戲、良好行為習慣的養(yǎng)成三個方面為基原來制定學期方案，綻開系列活動，開展園本與主題結合的教學，以班為小教研組商討教學方案，依據(jù)本班幼兒已有閱歷、愛好和最近進展區(qū)，多渠道自選教材，更好地促進幼兒的進展。 一、班級讀書活動的開展 1、讀書的宣揚 班級讀書活動的宣揚將借助班級讀書專欄、

48、飛信和博客等形式來綻開，向家長宣揚讀書的好處、親子閱讀的方法、優(yōu)秀文章、班級讀書活動動向及需家長協(xié)作的方面等 2、書香班級的打造 新學期以繪本故事好餓的毛毛蟲和歌曲珍寶愛讀書為引子，鼓舞幼兒爭xx書惜書的“小書蟲”，組織評比班級讀書小明星、小故事大王、布置親子閱讀感悟展覽、進行圖書漂流活動、進行每周繪本故事課、溫馨睡前故事、自制圖書、爸爸媽媽進課堂講故事等多種形式的讀書活動，將讀書活動融到主題當中，為幼兒營造讀書氛圍。 3、親子閱讀的重視 在學期初和期末分兩次進行“我家的小書櫥”調查活動，并布置展覽，為家長供應相互溝通、共享和學習的平臺。鼓舞家長為孩子多選書、選好書，如：在節(jié)日或孩子生日時以“

49、書”做禮物贈送給孩子，每天有固定親子閱讀時間、有周末去書店的習慣等。 4、在老師的指導下，由幼兒創(chuàng)作、家長完整記錄的方式記錄下孩子的代表性作品，家長更全面的感受孩子的學習方式，了解孩子的進展過程，家園共享幼兒成長的喜悅。 5、依據(jù)讀書活動的開展，跟家長做好讀書活動宣揚、圖書推舉、家庭閱讀活動指導等，在第二屆讀書節(jié)活動中，進行書香家庭的評比等活動，讓家庭樂觀參加到活動中，家園同步為孩子營造良好的讀書環(huán)境。 二、班級活動區(qū)嬉戲的開展 1、把活動區(qū)嬉戲材料的搜集作為訓練的契機 活動區(qū)嬉戲需要大量的、不斷豐富的各種原始材料，這些材料隨主題的進展需要孩子和家長參加完成搜集任務，在搜集過程中需要我們有意識

50、地引導孩子習得資料搜集常識，并嘗試進行簡潔的分類、統(tǒng)計等。 2、帶動兩位小老師進行連續(xù)的子課題討論和探究。將學習到的指南精神，運用到觀看、分析、反思、改進中，在學期結束時整理討論結果。 三、良好行為習慣養(yǎng)成 1、結合“6s管理”，做到班級物品干凈有序，布局合理，讓每一個物品都一個家，三人協(xié)作保持。培育有序、規(guī)章意識，讓標記告知孩子該怎么做。 2、引導幼兒主動協(xié)作晨檢和午檢，通過各種平安演練活動、每周健康活動與隨機健康訓練相結合活動，讓幼兒了解傳染病預防和基本的衛(wèi)生習慣的學問，促進幼兒自我愛護意識、等方面的進展，加強自理力量的培育。 3、建立班級“備忘 錄”，注意保育細節(jié)。 4、借助 “節(jié)日”主

51、題實踐活動，使各項活動更加的情景化，在體驗中，增進 親子感情，懂得感恩、習得禮儀。 5、有方案的開展好幼小連接活動，為幼兒順當適應學校做好基礎。我們會把幼小連接活動，納入詳細課程方案中，結合學校生活、訓練的一些基本行為習慣要求，如，坐姿、握筆姿態(tài)、用眼衛(wèi)生、自我服務意識、任務意識、獨立意識等開展活動。同時，加強幼兒頸部肌肉、腿部肌肉等的熬煉，提高幼兒身體的素養(yǎng)和對環(huán)境的適應力量。 6、家長志愿者活動。連續(xù)鼓舞家長走進幼兒園參加到班級活動中，結合主題、節(jié)日、家長特長等，利用自己的專業(yè)學問與技能，豐富我們的課程資源，激發(fā)家長的參加意識，提高家長主動參加幼兒園活動的樂觀性，參加到家長志愿者活動中來。

52、 總之，我們三位老師將團結全都、同心協(xié)力的把工作做好、爭取更多的收獲成長與歡樂。 春季幼兒園大班4月工作方案【三】 一、活動目標 1、寵愛參與體育運動，初步形成良好的運動習慣。 2、學會簡潔的愛護身體主要器官和自身平安的方法，積累應對意外狀況的閱歷愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。 3、懂得心情開心對身體有好處。 4、在日常生活中應重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習慣。 5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。 6、有良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。 7、在理解文學作品的人物和情節(jié)的基礎上，學習理解作品的主題，感受作品的情感。 8、能依據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。 9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參與體育活動。能聽信號轉變方向跑。會自我愛護，防止皮膚凍傷。 10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。 二、環(huán)境與資源 2、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。 3、56歲的幼兒逐步開頭換牙，老師和家長要認真觀看、了解幼兒的狀況，準時給幼兒以關心。如：當幼兒牙齒松動時，老師或家長要準時勸慰幼