中職電子課程教學(xué)內(nèi)容選材與教法

1、中職電子課程教學(xué)內(nèi)容選材與教法 摘 要：中等職業(yè)技術(shù)教育，其內(nèi)容應(yīng)緊貼當(dāng)前社會現(xiàn)實與科技發(fā)展，教學(xué)精選題材施教，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到感覺、方向，實現(xiàn)學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，以解決實際問題為主，本文淺談電子專業(yè)教學(xué)內(nèi)容選材與教法的一些體會。 關(guān)鍵詞：精選內(nèi)容；教材教法；電路制作 在當(dāng)前的中職教育中，專業(yè)教學(xué)應(yīng)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，與社會發(fā)展同步，緊跟當(dāng)前科技發(fā)展，為學(xué)生就業(yè)鋪路。專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容合理，教育才能發(fā)展，所以對專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容進行必要的選材是十分重要的，而且還要精選，這樣才能適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，職業(yè)教育才有生命力。 由于目前中職教育電子類課程教材較多，各大出版社都有相關(guān)的職中電

2、子教材，但選擇一套緊跟當(dāng)前科技發(fā)展和適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展情況的教材就較小，有些版本內(nèi)容及知識明顯滯后社會現(xiàn)實，跟不上現(xiàn)代科技發(fā)展。例如一些課本還大篇幅內(nèi)容為am型超外差式收音機等過時知識，目前市場上很小或根本就沒有這些中波段am類收音機產(chǎn)品，只有fm或立體聲等收音機產(chǎn)品，學(xué)生學(xué)會am類收音機也沒有多大作用，其二，學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的知識和技能，都希望能夠解決日常生活中的一些實際問題，或?qū)窈蟮墓ぷ饔兴鶐椭?。所以要順?yīng)社會和學(xué)生，教學(xué)選材內(nèi)容是關(guān)鍵。 選取教學(xué)內(nèi)容應(yīng)有一個既定的方向，重點選材方向是緊扣當(dāng)前科技發(fā)展形勢，拼棄過時的產(chǎn)品講解，貼近本土企業(yè)生產(chǎn)需求，適當(dāng)結(jié)合中職生特點，少選一些高深理論或較難推

3、導(dǎo)的計算公式及圖表等教材，實現(xiàn)教學(xué)與科技同步，教學(xué)與生產(chǎn)、與社會同步。下面是筆者多年電子課教學(xué)選材與教法的一些做法，希望能對中職電子課程教學(xué)和選材有所幫助。 一、以實操為主線選內(nèi)容 目前電子實操內(nèi)容有很多，如各類電子制作，單元電路，功能模塊電路等，這些都是實操性很強的實驗電路，如何從這些電路中選取有代表性的單元電路，讓學(xué)生在實操中有興趣，不感到實操有難度，且通過實操過程形成技能。 例如電子學(xué)中有一振蕩時間常數(shù)公式為t=rc，具體應(yīng)用中許多學(xué)生不明白，筆者選用功能電路實驗來幫助學(xué)生記憶時間常數(shù)公式，實驗電路為典型的多諧振蕩器電路，電路如圖1。 這個多諧震蕩電路極具趣味，電路結(jié)構(gòu)簡單，可觀性強，選

4、材方便，學(xué)生制作非常容易，成功率高。電路工作原理也容易明白，當(dāng)電路接通電源時，電流通過r1對c1進行充電，c1電壓提高，當(dāng)滿足三極管q 1導(dǎo)通時，c1電流通過三極管放電。循環(huán)工作，形成震蕩。r2、c2、q2工作原理也一樣。如果改變r1或c1的參數(shù)，則震蕩周期也會改變，電路的發(fā)光二極管閃爍也跟隨變化閃亮，電路顯示直觀，學(xué)生對公式t=rc這個物理意義的理解就不會感到困難，容易記憶。在這個電路教學(xué)中，平時較差的學(xué)生也能完成這個電路制作，效果較好。這電路雖然只有幾個電阻，但是電阻都是色環(huán)電阻，學(xué)生在辨別色環(huán)電阻時也需要一番功夫，色環(huán)電阻的教學(xué)學(xué)生平時很難記住色環(huán)對應(yīng)的阻值，在這里通過閃爍的快慢來記憶色

5、環(huán)的數(shù)值，一舉兩得，達到事半功倍的效果。 二、以實用性原則選材 中職教材多以實操實驗為主，實驗制作多，在眾多的實用電路中，可結(jié)合學(xué)生的實際進行選取實驗電路，如較實用的電路中有簡易自動抽水裝置電路，這一電路選材時考慮是基于有一部分學(xué)生是農(nóng)村生，農(nóng)村有部分水池或水井需經(jīng)常抽水，所以選這自動抽水裝置電路作為代表。該電路特點是實用性極強，能有全自動抽水功能，經(jīng)濟實用。電路使用元件小，工作性能穩(wěn)定，故障率極少，維修方便。且安裝簡單，凡有需要自動抽水的的地方都可安裝這個電路。該電路如圖2。 電路工作原理：當(dāng)水池水位低于c端時，三極管q1基極沒有電流，三極管q1截止，q2導(dǎo)通，繼電器k1閉合，同時輔助觸頭k

6、2斷開，電機得電工作抽水，當(dāng)水池水位上升至b點，則三極管q1導(dǎo)通，q2截止，k1斷開，水泵停止抽水，k2閉合，維持在低水位狀態(tài)，只有當(dāng)水位下降到低于c點時，電路又重復(fù)以上工作過程。 學(xué)生在學(xué)習(xí)安裝該電路時，主要對圖選好元件，照圖安裝，基本都能成功。在指導(dǎo)學(xué)生電路安裝時，注重安裝工藝教學(xué)，令學(xué)生完成一個電路制作就是一件好的產(chǎn)品，能夠使用，真正是學(xué)以致用，學(xué)以實用。幾年前，有的學(xué)生在家安裝這個自動抽水電路，到現(xiàn)在，已使用有五年多，電路一直工作正常。所以，選材教學(xué)是要以解決學(xué)生的實際問題為原則。 三、選材要適合學(xué)生現(xiàn)有的知識水平 作為一名電子專業(yè)教師，教學(xué)上不與時俱進，不精心選取教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)很難有

7、長進，平時有教師教電子數(shù)字電路時覺得特別難教，其實這是一個沒有適當(dāng)、合理的選材內(nèi)容教學(xué)的問題。教學(xué)時只是對電路的與非門，脈沖波形，時序圖，卡諾圖等作理論教學(xué)，少配實操訓(xùn)練，所以學(xué)生當(dāng)然就難學(xué)難記。誠然，主要教之有法，輔以實操，數(shù)字電路教學(xué)也是很容易的。筆者的選材與教法學(xué)生就特別有興趣，在時序與脈沖內(nèi)容的教學(xué)，筆者采用制作法，因?qū)W生已有模擬電路基礎(chǔ)和電路制作能力，一般的電路制作，學(xué)生安裝與調(diào)試，并不感到有太大的難度。所以先選一個用發(fā)光二極管七段顯示數(shù)字時鐘電路進行制作。（圖3）為七段二極管一位數(shù)字顯示，（圖4）為時鐘電路原理圖。 原理圖如下： 學(xué)生只要按照電路原理圖，按步驟插件和焊接，制作數(shù)字時

8、鐘大多會成功，學(xué)生自然就有成功感和喜悅感，接下來對電路的原理，脈沖產(chǎn)生，震蕩頻率，計時方法等學(xué)生都有興趣，學(xué)習(xí)起來就會有動力，自然就不會覺得有困難。對難度較大的觸發(fā)器電路學(xué)習(xí)就相對較為順利。本電路在教學(xué)時可設(shè)置幾個時鐘常見故障供學(xué)生在實操時驗證其理論正確性：（1）時鐘走時不準，時快時慢。（2）有的數(shù)字不顯示，或數(shù)字缺劃。（3）全部沒有顯示。（4）顯示間斷等。數(shù)字時鐘電路制作是一件實用性作品，可以在家庭使用，學(xué)生自然注重走時的準確性，在制作時想辦法弄明白震蕩頻率數(shù)值的意義（晶振4.0mhz），進位控制方法（由p0、p1、到p5輸出端），七段顯示輸入控制端（p10到p16端引腳）等功能。 另外，數(shù)

9、字電路的擴展學(xué)習(xí)也是一個核心的內(nèi)容，例如數(shù)字集成電路，時基電路555，廣告顯示牌電路，電腦集成數(shù)字電路，分立發(fā)光二極管led大型數(shù)字時鐘顯示屏，鐘樓時鐘，廣場時鐘，工廠各類計數(shù)器電路等都是與數(shù)字電路相關(guān)，教學(xué)時這部分電路可以適當(dāng)結(jié)合學(xué)生實際情況進行講授，學(xué)生對這部分知識有所了解，在今后的工作中會受益匪淺。 四、選材內(nèi)容新穎，貼近現(xiàn)代生活 現(xiàn)在的中職生都喜歡時尚，喜歡玩弄電子電器，如手機，mp3播放器，數(shù)碼產(chǎn)品等，且大多數(shù)學(xué)生都擁有一件以上的電子產(chǎn)品，手機可以講現(xiàn)在人手一部，所以在電子教學(xué)中要精選一些當(dāng)前較為實用的且還要迎合學(xué)生需求的電子產(chǎn)品、相應(yīng)電路作為教學(xué)內(nèi)容。例如選用較為常用的多功能穩(wěn)壓電

10、路，手機充電器電路，節(jié)能燈電路，mp3播放器電路，液晶電視部分電路等等，學(xué)生對這些電路非常感興趣，有興趣就有動力。精選這些題材內(nèi)容教學(xué)，較貼近實際生活需要，在講授時要精講，重點教會學(xué)生設(shè)計電路，制作與調(diào)試，每制作一個電路都務(wù)須要成功。例如學(xué)生制作手機萬能充電器，要求充電器適應(yīng)不同的手機進行充電，學(xué)生制作成功后，學(xué)生覺得好用，實用。這樣就會刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。如果要制作一件高性能的電路，學(xué)生一般都會非常認真投入制作，而且還要精選元件，用心調(diào)試電路參數(shù)，務(wù)求使電路性能達到最佳狀態(tài)，教學(xué)中有一點可以肯定的是在這種模式下學(xué)生學(xué)習(xí)相當(dāng)認真。 現(xiàn)代科技不斷進步，電子電器產(chǎn)品日新月異，產(chǎn)品向多功能、小型化、微型化方向發(fā)展，以手機、微型電腦、液晶電視等作為代表，標志著當(dāng)前科技發(fā)展的形勢與速度，因此，可以選擇這些產(chǎn)品的知識作為教學(xué)內(nèi)容，但在教學(xué)過程中可以適當(dāng)降低理論難度