感恩節(jié)活動(dòng)方案范文

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年3月19日感恩節(jié)活動(dòng)方案范文 感恩節(jié)活動(dòng)方案范文 范文一 一、活動(dòng)主題： 心懷感恩 快樂(lè)成長(zhǎng) 二、活動(dòng)目的： 中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)決定舉辦首屆感恩節(jié)，并前往武漢市育才小學(xué)進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此使學(xué)生常懷感恩之心，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。 三、活動(dòng)時(shí)間： 2021年11月25日 四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx小學(xué)

2、感恩節(jié)主題活動(dòng)方案五、活動(dòng)主辦方：武漢六中青年志愿者協(xié)會(huì) 六、前期準(zhǔn)備 1.聯(lián)系感恩節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：【武漢市育才一小】 2.聯(lián)系電話(huà)： 3.青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部做好宣傳海報(bào)，宣傳資料，對(duì)志愿者協(xié)會(huì)宣傳，并做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。 4.青年志愿者協(xié)會(huì)文藝部負(fù)責(zé)在整個(gè)協(xié)會(huì)或全校范圍內(nèi)收集相關(guān)節(jié)目，小品、相聲、唱歌、舞蹈、樂(lè)器皆可，并監(jiān)督排練，務(wù)定表演節(jié)目單交與會(huì)長(zhǎng) 5.育才一小詳細(xì)地址： 6.到達(dá)場(chǎng)地方式：步行(由于育才一小距離六中較近，為節(jié)省經(jīng)費(fèi)，采用步行去育才一小的形式).將參與本次感恩節(jié)活動(dòng)的志愿者分為小隊(duì)形式，選出各隊(duì)負(fù)責(zé)人，在會(huì)場(chǎng)分工負(fù)責(zé)。 8.宣傳部，外聯(lián)部與育才一小合作負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好裝飾會(huì)場(chǎng)。 9

3、.對(duì)活動(dòng)流程進(jìn)行詳細(xì)的策劃，進(jìn)行主持人安排(主持人兩名，六中一名，育才一小一名) 10.提前準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)教授的朗誦材料(要求：朗誦材料簡(jiǎn)單易學(xué)，與感恩有關(guān)) 【朗誦材料?！?11.提前去學(xué)校了解育才一小所準(zhǔn)備的活動(dòng)，收集并整理成一份活動(dòng)清單，在進(jìn)行兩校節(jié)目銜接安排。 12.提前去與育才一小校方合作商談細(xì)節(jié)策劃。 13.舉辦一次志愿者動(dòng)員大會(huì)，并將安排布置下去。 七、活動(dòng)說(shuō)明 1. 六中和育才一小攜手舉辦感恩節(jié)活動(dòng)于2021年11月25日在育才一小舉行。秩序安排由育才一小學(xué)校老師以及六中青年志愿者協(xié)會(huì)所派出的專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序管理的小隊(duì)合作完成。 2. 當(dāng)天進(jìn)行各部門(mén)部長(zhǎng)以及各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)名并在現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)

4、到場(chǎng)人數(shù)的志愿者那進(jìn)行簽到。 3. 各小隊(duì)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中及時(shí)清理小隊(duì)人數(shù)，保證活動(dòng)安全有效有秩序的進(jìn)行。 4. 征集的文藝節(jié)目應(yīng)貼近感恩節(jié)主題和小學(xué)生生活，志愿者應(yīng)熱情大方，積極服務(wù)。 5. 安排會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)總調(diào)控者： 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)簽到處： 活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)主持人： 活動(dòng)小隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)： 6.志愿者小隊(duì)會(huì)場(chǎng)相關(guān)安排： 會(huì)場(chǎng)控治： 會(huì)場(chǎng)迎接： 會(huì)場(chǎng)后臺(tái)： 十一、活動(dòng)宣傳 此次活動(dòng)宣傳 由育才一小聯(lián)系各報(bào)社，確保有記者前來(lái)拍照，寫(xiě)稿，并登報(bào)。 十二、活動(dòng)流程 (活動(dòng)主持稿見(jiàn)主持副本) 十三、活動(dòng)細(xì)節(jié) 八、活動(dòng)內(nèi)容 1.介紹六中青年志愿者協(xié)會(huì)(資料請(qǐng)麻煩宣傳部負(fù)責(zé)

5、，并選擇一個(gè)協(xié)會(huì)代表進(jìn)行介紹) 2.感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)介紹(說(shuō)辭麻煩秘書(shū)處收集準(zhǔn)備) 3.進(jìn)行以感恩節(jié)為主題的文藝表演 4.進(jìn)行與學(xué)生的互動(dòng)，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲。(我方需準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品) 5.感恩節(jié)卡片制作(在卡片上寫(xiě)下對(duì)老師或家長(zhǎng)感恩的話(huà)語(yǔ)，活動(dòng)結(jié)束后贈(zèng)與老師或家長(zhǎng)) 6.感恩的心手語(yǔ)表演，帶領(lǐng)全體學(xué)生合唱 九、活動(dòng)要求： 1、各部門(mén)本方案，明確活動(dòng)內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。 2、活動(dòng)期間，請(qǐng)各部門(mén)認(rèn)真完成自己的工作。 3、活動(dòng)結(jié)束，部門(mén)及時(shí)做好總結(jié)。 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 由外聯(lián)部負(fù)責(zé)預(yù)算，對(duì)實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)仔細(xì)的計(jì)算，列下表格 策劃人：武漢六中青年志愿者協(xié)會(huì)組織部 范文二 心存感

6、恩，永不言棄感恩節(jié)活動(dòng)方案 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)? 一、活動(dòng)緣起 如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了?我們的

7、教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么? 我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚 起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的

8、心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。 三、活動(dòng)時(shí)間：2021年11月26日 四、活動(dòng)地點(diǎn)：三年三班小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2.征集“感恩箴言”。 3 班級(jí)環(huán)境布置：黑板。 4.學(xué)生干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。 5.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。 6.感恩的心手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。 五、活動(dòng)過(guò)程 在11

9、月26日的班會(huì)上進(jìn)行活動(dòng)，全班師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。 1. 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。 要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并對(duì)感恩節(jié)談自己的觀(guān)點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。 2. 讀一篇感恩的心故事。 有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯

10、時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，哈哈哈眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)哈哈哈手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還 緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首感恩的心，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò) “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上 每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩