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文檔簡介
1、 初中隨筆作文 【實(shí)用】初中隨筆作文四篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中隨筆作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。初中隨筆作文 篇1雨后的清晨,漫步在鄉(xiāng)間小道上,心情很是低落。多次努力,卻依舊失敗,老師家長的眼神失望至極,可我想說:“我真的努力了?!闭缪矍按司?,沾衣欲濕的花瓣飄落在泥土上,隨著風(fēng)兒一次次嘗試飛去又一次次的落下?!霸僭趺磁ΑR仓皇峭絼诹T了。”走著走著,突然覺得身后灌木叢旁有些異動,回頭一看,原來是一個小男孩蹲在一棵灌木旁,正端詳
2、著面前的植物?!鞍?,這是第七次失敗了?!毙∧泻⑤p聲自言自語道。我心中頓時咯噔一下,這不正好說中我的心事么。我走上前去,順著男孩的目光看去,原來正是一只小小的蝸牛順著灌木垂在地上的葉子向上爬去。她五彩的貝殼還沾著點(diǎn)點(diǎn)雨水,在陽光的照射下格外耀眼,如一顆星星般冉冉升起。它蠕動著身體吃力地爬著。我看著它,似乎有些期待:“祝你好運(yùn)吧,別像我一樣”他好像明白了我的心事,更努力地伸縮著身體,身后留下了一道長長的痕跡。只是老天仿佛有意捉弄他,在它行進(jìn)的路途上,一股水流順著葉片向下流來,葉片變得越發(fā)濕滑了。小蝸牛一個不慎,向下滑去,剛剛的路又白爬了。我失望道:“唉,看來你和我一樣啊?!毙∧泻⒗业囊陆?,小聲
3、道:“噓,別打擾他,快看。”只見他稍作整頓,有一步一步的向上攀登,似乎比上次更加鑒定,雖然是進(jìn)三步退兩步,卻依舊向上爬著。我心中又燃起了些許期待,驚訝于這小生命的執(zhí)著。想起了父親常常對我講的話:“不停步,邁小步。天天有進(jìn)步。”或許,我真的還需要在努力堅(jiān)持吧“唉,怎么又掉下來了?!毙∧泻⑼锵У卣f道。我看了一眼小蝸牛,心中又泛起了一絲失望。搖了搖頭,準(zhǔn)備離去。剛走了兩步,小男孩又驚呼道:“總算成功了啊,小蝸牛,好樣的?!蔽壹泵D(zhuǎn)身回去,只見他終于到達(dá)了頂峰,如登山家一般揮動自己的雙手,揚(yáng)眉吐氣的吮吸著露水?;赝~片上一道道白色的痕跡,那不正是他成功的見證么?我看著它,心道:這頑強(qiáng)的小生命都能通過努
4、力,走向成功。或許我是收到了一些挫折,但遠(yuǎn)輕于他所面對的困難。雖然道阻且長,但堅(jiān)持著上下求索。終能勝利?;厝サ穆飞希ㄒ廊伙h著,風(fēng)依然吹著。但呼吸著清新的空氣,人還是那個人,心情卻豁然開朗。初中隨筆作文 篇2時間過得很快,一眨眼就到晚上了。秋分,早上下了會兒想雨,北風(fēng)呼嘯,“好冷??!我摸摸我的手臂。”趕緊回家穿了件外套,雖然還是有點(diǎn)冷,冷一點(diǎn)沒關(guān)系的吧!我的手冰冰涼涼的,我試圖用手摸我那紅彤彤的臉蛋,讓自已的手暖和一些,這個方法還是有點(diǎn)用處的。早晨吃了兩個豆沙包,熱乎乎的面包都被風(fēng)吹冷了,吃了后,還喝了豆?jié){,還好,豆?jié){熱乎乎的,一下子,我的胃暖和起來。手還是冰冰涼涼的,感覺不舒服。我早晨用我的
5、水瓶裝了熱水,我的手摸在那水瓶上?!鞍?!好暖和啊!”來到學(xué)校,很多同學(xué)都穿了外套,好像今天有臺風(fēng),上課的時候風(fēng)吹進(jìn)來,作業(yè)在空中飛舞。我打了個噴嚏,摸摸鼻子,我不會感冒了吧?或者是哪個人在背后說我壞話。我心想然而我并沒有感冒,一切正常。我的心平靜下來。下課后,同學(xué)們都把窗關(guān)了,不讓風(fēng)吹進(jìn)來。我體質(zhì)有點(diǎn)弱吧!冬天手都被凍紅。廣東下過冰雹,小小的,很美。我從來沒有看見雪,記得冬天那會兒,我閨蜜發(fā)來她堆雪人的照片,她是四川人。我看見照片,我羨慕她生在四川。我嫉妒,為什么她能看見雪,我不能。風(fēng)又來了,把我的頭發(fā)吹得很凌亂。俗話說“頭可斷,發(fā)型不可亂?!迸⒆觽円娮砸训陌l(fā)型亂了,放下手中的動作,整理好自
6、已的頭發(fā)。最近在快手學(xué)了編發(fā),我想找同學(xué)做一下。我找了我的好閨蜜,她的頭發(fā)挺長的,到腰間。我開始盤弄起來。我很笨拙,花了十多分鐘才弄好,給同學(xué)看看,她們夸我呢!還要我教她們。閨蜜看不到自已的發(fā)型,摸了摸,感覺還不錯的樣子。初中隨筆作文 篇3生活的每一天都在演繹著一個全新的故事,而每一個故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理,所以每天我們都要學(xué)會至少一個道理。(我今天的寫作沒有華麗的辭藻,也許沒有清晰的條理,僅僅想談?wù)勆睿v史?何為歷史,之前發(fā)生的國家大事被編進(jìn)教科書,供我們學(xué)習(xí),稱之為歷史。歷史,顧名思義,過去發(fā)生的事,現(xiàn)在我們每個人都有學(xué)習(xí)歷史,但是到底什么是歷史,它僅僅局限于我們課本上所講的么?不
7、是,當(dāng)然不是。過去發(fā)生的事稱之為歷史,就算是上一秒發(fā)生的事情也叫做歷史。歷史,沒有絕對的準(zhǔn)確性,做過了那就是歷史。歷史有著永恒性,你做的事會依實(shí)記錄下,并且,記下的東西無法改變。所以,不要活在對過去的悔恨中,畢竟已生成的事情無法改變了,你要做的就是把握現(xiàn)在。充分利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力做好每一件你做的事,這樣的話不僅不會在將來的某一天你回想起過去的經(jīng)歷而遺憾,也會在無形中朝著你心中的理想殿堂奔去!生活的每一天都在演繹著一個全新的故事,而每一個故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。有些道理你可能不能一下子接受,但是你要相信時光的流逝歲月的洗禮,你終會長大,你終會明白當(dāng)初你不明白的道理。就像,小學(xué)的時
8、候,我們學(xué)了雷鋒叔叔的一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。當(dāng)時,對于有限的生命一詞,我并不理解。對彼時的我來說,“有限”一詞僅僅局限于書本上的字面解釋,我并不真正理解,更何況將其賦予生命這一神圣的東西上,我便更不明白了。生命,有限?!因?yàn)椴焕斫?,所以每天依舊按著我想的生活去過。現(xiàn)在想想也真是傻,當(dāng)時的我怎么能認(rèn)為時間是無限的呢?依稀記得那時的我沒有一點(diǎn)時間的觀念,就天真的認(rèn)為沒事,反正還有明天。老師今天布置的任務(wù),回到家后,只顧著貪玩,不想去碰,當(dāng)長輩們催促你寫作業(yè)的時候你會說,沒事,明天再做?可是當(dāng)時,我忽略了,明天還會有明天的事去做。
9、每天都是新的一天,每天都有新的事要做,每天也應(yīng)有新的目標(biāo),而不是去不你昨天未完成的“舊”事。今日事今日畢!生活的每一天都在演繹著一個全新的故事,而每一個故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。這道理需要我們慢慢經(jīng)歷,慢慢悟透。在不斷的跌跌碰碰中,你會明白身份是成長!成長路上布滿了荊棘與坎坷,你必須足夠強(qiáng)大才行。初中隨筆作文 篇4總能戰(zhàn)勝地和天四川今又遇災(zāi)殘,誰料蘆山地震連。自古中華多禍患,總能戰(zhàn)勝地和天。國殤城內(nèi)紅淚偷垂,城外孤山獨(dú)立,世人扯碎這刀劍無情,只為說句愛你,拔劍長嘯,一生的榮耀,軍令如山倒,我依舊能笑傲,歷經(jīng)風(fēng)沙寶刀未老,成敗又有誰知道,方圓百里為她而戰(zhàn),她的思念如何斬斷,烽火狼煙,國殤融劍
10、。金槍刻碑國殤流傳,戰(zhàn)場殺敵還在回蕩,國土猶在粉骨也無憾,忠孝已不能兩全,也無法完成夙愿,成敗已定殺氣漸散,青史記載千百國殤,現(xiàn)在骨歸中原,這一段歷史后人來念。暑假里的心情暑假雖然快結(jié)束了,但是在這一個暑假里,我學(xué)到了許多東西。學(xué)習(xí)跆拳道讓我懂得了禮儀廉恥,忍耐克己,百折不屈。勵志的個性簽名,讓我知道人生雖然會有很多挫折,但是在成功的道路上,必須經(jīng)歷。你不勇敢,沒人替你堅(jiān)強(qiáng)!自己選擇的路,跪著也要把它走完!冰的旅程湖面上的冰,像翻了身的魚,露出白白的肚皮,沐浴在陽光下!等到身體熱了,便乘風(fēng)飛去,化成純潔的靈鳥!成群結(jié)隊(duì),有時因?yàn)榭康奶?,黏在了一起,便成了雪白的云!現(xiàn)在,云慢慢脫為鳥,沖向湖面
11、,觸水即化為冰!你嬌艷你燦爛夜深人靜,聊天漸尾。電流聲和我的心跳聽得見。說什么不重要,雖看不見你的音容笑貌,但見得著你的文字,我心安然。長久的思念,鍵盤所打出的文字豈能詮釋,不經(jīng)意間流露出的情感,化做彩蝶翩飛在你的身邊。大哥,你好!九妹,你俏!記憶的飛箏飄呀飄,那根線扯著你我,撫摸云擁抱天,審視楊柳笑傲人間。云,潔白;天,蔚藍(lán);楊柳吐綠,人間良善。說的還說,想了還想,就這樣輪回百年。說的是你在書桌上畫的三八線,想的是我胳膊肘犯不犯賤?年少,讓純真肆意揮發(fā);稚嫩,使故事過于平淡。那些故事象春天的桃紅,開過之后只能留在空間。芳香依然!芳香依然!歲月更迭,時光再現(xiàn),如花的你嬌艷!日歷翻動,光陰似箭,是玉的你燦爛!這個世界上沒有一個好人與壞人之分人性本善,不管是誰,只要有肯改過自新的機(jī)會,就值得去原諒,人非圣賢孰能無過。一個念想,一句話,就能讓一個人變壞,而變好,卻需要花費(fèi)更多的時間。每次生氣過后,我總會自我反省,我是不是在處理這樣事情也有失誤呢?也有錯呢?是不是過分了呢?或許我應(yīng)該原諒吧。也許是我心腸軟,也許是我沒有原則,我也不知道到底是為什么,我只是不忍心
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