學校關心下一代工作匯報

1、學校關心下一代工作匯報 尊敬的各位領導：歡迎各位領導光臨我校檢查指導工作。 首先我們體現(xiàn)在辦學理念上，我校辦學理念是“讓每一位學生都得到發(fā)展,讓每一位學生都得到開發(fā),讓每一位學生都得到尊重,讓每一位學生都得到快樂!”，關心每個學生的成長，我們提出了“不讓一個學生因家庭困難而輟學”的口號。具體工作開展有以下幾方面： 1、思想政治上關心。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助青年學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。，同時還加強日常行為規(guī)范教育。為進一步認真貫徹實施中學生守則、中

2、學生日常行為規(guī)范和學校一日常規(guī)。原創(chuàng)：使學生的語言和坐立行走符合要求。學校以促進學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，積極開展入學教育（軍訓，學習青少年自護常識等等）、養(yǎng)成教育（讓學生學習中學生一日常規(guī)，我校還建立了學生成長記錄袋）、誠信教育（讓學生們做一個誠實有信用的人，我校的學生拾錢都交給老師）、愛心教育（各班級都設有愛心箱，好人好事更是層出不窮）、孝心教育等（我校要求學生假期每天都要為家做一些力所能及的事）。過好十二個節(jié)日，加強感恩教育和珍惜生命教育；學校為了調動學生的積極性每學期每個班級都評三好學生、優(yōu)秀學生干部、學年十佳各方面標兵，培養(yǎng)大批學生加入團組織； 2、心理上關心。青少年時期是一個

3、特殊心理時期，青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。青春期心理，獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發(fā)現(xiàn)這一問題后，開設了心理健康課，每天有早晨有專門時間和教師為他們上課，各位班主任和政教處老師注意防止心理問題德育化。對畢業(yè)年級的學生，校長，班主任親自找他們談話，親自撰寫文章對他們考前心理輔導，下發(fā)考前心理輔導文章。讓學生從內心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。 3、學習上關心。我校要求學生多讀書讀好書。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受快樂，我們積極新的課程改

4、革，改變老的教學方法，變過去的讓我學為現(xiàn)在的我要學，要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習，讓學生在快樂中學習。具體做法有：每學期我們在各個班級里評選“學習狀元獎”，和“學習進步獎”，學年十佳，“學年進步十佳”讓每個學生都有獲獎的機會；從最后一名學生抓起，實行課課清，關注每一個學生的進步。在考試上，我們使用了ab卷，不同的學生采取不同的考試評價標準；學校還對學生進行發(fā)展性評價，建立了學生成長記錄袋，和學習困難生擋案。為了提高學生的英語水平我們每年還舉行英語交際能力比賽和圣誕節(jié)聯(lián)誼會，每天都用雙語對學生進行廣播。 4、在生活上關心。為了體現(xiàn)人文關懷，人性化管理，我們改造了校園廣播和打鈴系統(tǒng)，

5、新上了mp3校園廣播系統(tǒng)，學生上下課是音樂加語音提示，同時課間廣播系統(tǒng)還自動播放校園背景音樂，我們是選取的世界名曲和我們的古典名曲，用美妙音樂陶冶學生。每天校園定時播放中國古典四大名著小說聯(lián)播；每天由學生收集播報的“新聞播報”節(jié)目。我們還成立了學生互助之家，條件好學生把多余的，用過的學習用品、圖書、學習資料，無償捐給互助之家，然后困難學生可以到這里選取自己需要的東西，各班級還設立了“愛心箱”，平時學生把剩余的零花錢捐到箱里面，校團委定期發(fā)放“愛心卡”救助經濟困難的學生。我們開發(fā)了校本教材，如“青少年自我保護常識”，“青少年自救自護常識”，“心理健康常識”。（展示教材課本）。在生活上關心的實例太

6、多了，我校有一個叫魯喜成的學生，學習成績一般，品行也不好，家里還特別貧困。父親患有嚴重的肺結核，沒有母親。一家只靠政府救濟度日。老師和學校知道后，在各方面都幫助他。學校給他免書費，學費，老師給他買書，買本，找他談心。他班的同學也幫助他，功夫不負有心人，在大家的幫助下他去年順利的考上了省重點市一中公費。這個學生為了感謝學校和老師還向區(qū)電視臺投了感謝信寫的非常真摯感人。 5、在經濟上關心。為了解決家庭經濟困難學生問題，學校每年要給困難學生免去學雜費、課本費輔助課本費、借讀費、服裝費、水費等各種費用，每年要1.8萬元左右。為了解決孤兒上學的問題，我們還積極開展社會活動，為學習好家庭困難的學生與領導，

7、企業(yè)家，經理，老板結隊對子，幫助他們建立救助關系，有的已經答應一直供到大學畢業(yè)。此外我校為了不讓學生輟學，學校領導帶頭積極做好控輟保學工作，堅決維護青少年接受義務教育權利不受侵害。原創(chuàng)：原我們學校四年二班的張寶龍同學是由密山轉入我校的，他的父母離異了。他媽媽把他帶到五營又改嫁了，沒多長時間他媽又走了，他就和他繼父過。這樣他有一段時間就不想上學了，他班主任呂春英老師知道了這件事后，就跟他講道理小之以理，動之以情給他買筆，買本，買資料，還經常對他進行家訪，這個學生后來感動了。跟老師說，我今后只定好好學習，我一定要考上省重點高中。來報達老師。去年張寶龍同學真的以優(yōu)異的成績考上了市一中。 6、在活動上關心。我們學校設有家訪日，全校領導和教師在這天全都下去進行家訪、再就是家長授課日，我校統(tǒng)一安排在一個時間給全校的學生家長上課，讓家長學會一定要賞識自己的孩子。學校還請退休老干部，老教師和公安干警對學生進行專題講座。進行革命傳統(tǒng)教育，愛國主義教育，道德教育，理想信念教育，心理健康教育和法制的專題講座。為了整頓校園周邊環(huán)境，我校和河南派出所成立了警民共校單位、幾年來，校園周邊環(huán)境得到了大力改善。同時學校教育教學質量也大幅度提高，學校各年級教學質量連續(xù)上升，違法犯罪率保持為零，五營一中的教育工作得到了社會的廣泛贊譽。 總之關心下一代工作是關系到建設有中國特色的社會主義和實現(xiàn)國