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1、編號(hào):時(shí)間:2021年3月19日高中類校園發(fā)展性評(píng)價(jià)考察報(bào)告范文 高中類校園發(fā)展性評(píng)價(jià)考察報(bào)告范文 一、調(diào)研目的 (一)高中類學(xué)校原先制定的三年(或五年)發(fā)展規(guī)劃的及規(guī)劃的情況。 (二)學(xué)校制定新一輪發(fā)展規(guī)劃,好發(fā)展性評(píng)價(jià)(年度性評(píng)價(jià))工作。 二、調(diào)研背景及 (一)背景。從年起,我市在義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)工作,在的基礎(chǔ)上,從今年起,發(fā)展性評(píng)價(jià)從義務(wù)教育階段學(xué)校推向高中類學(xué)校。在征求學(xué)校意見的基礎(chǔ)上,4月中旬,市教育局下發(fā)了關(guān)于學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的通知。解與高中類學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的情況,經(jīng)分管同意,由分管帶隊(duì)了本次對(duì)高中類學(xué)校實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)的調(diào)研活動(dòng)。 (二)。就本次調(diào)研的目的、安排、人
2、員組成、調(diào)研項(xiàng)目及的安排以關(guān)于高中類學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)調(diào)研的通知的提前告知學(xué)校,要求學(xué)校。期待調(diào)研預(yù)期目的。 三、調(diào)研內(nèi)容與程序 (一)三項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)校原發(fā)展規(guī)劃的及情況;學(xué)校學(xué)習(xí)文件后對(duì)制定三年或五年發(fā)展規(guī)劃的安排情況;學(xué)校對(duì)發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的意見與建議。 (二)三個(gè)程序。實(shí)地每所高中類學(xué)校,分別每所校長的專題匯報(bào);檢查核實(shí)學(xué)校原規(guī)劃的情況;與學(xué)校班子交流,發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的事宜。 四、調(diào)研的情況 本次調(diào)研學(xué)校共9所,普通高中5所(含民辦1所),中等職業(yè)學(xué)校4所(含民辦2所)。 調(diào)研,各學(xué)校原發(fā)展規(guī)劃時(shí),對(duì)預(yù)設(shè)的規(guī)劃與細(xì)化成的年度情況。江中學(xué)教科研工作了重大,獲省二等獎(jiǎng)。中學(xué)梅城校區(qū)被評(píng)為省現(xiàn)代教育技
3、術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,改建了田徑場,新建了學(xué)生公寓與教師辦公樓,裝修了教學(xué)樓,正在新建科技綜合大樓,大大了師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境與辦學(xué)條件。壽昌中學(xué)改建了田徑場,新建了綜合大樓,心理健康教育、和美教育頗豐。中學(xué)江校區(qū)“生本德育”,其教研科獲市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng),高考了歷史性新。育才高中努力辦學(xué)規(guī)模,規(guī)范化管理程度,連續(xù)兩年學(xué)校管理考核為二類學(xué)校。江職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被為省級(jí)示范專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地。乾潭職業(yè)高中幼教專業(yè)進(jìn)口旺,出口暢。先鋒職業(yè)學(xué)校高職類高考成績整體上揚(yáng),進(jìn)步幅度大。霧江職業(yè)學(xué)校本校,努力克服自身發(fā)展,同樣也了的成績。 五、對(duì)下一步各學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的建議 鑒于各學(xué)校發(fā)展規(guī)劃期限的情況,育才高中原發(fā)展規(guī)劃實(shí)施將了一學(xué)年,下一步是仔細(xì)對(duì)照發(fā)展規(guī)劃預(yù)設(shè)的年度工作,學(xué)年度自評(píng)工作。市教育局學(xué)校自評(píng)情況督查與。 8所高中原發(fā)展規(guī)劃均已到期,在回顧總結(jié)原發(fā)展規(guī)劃所的成績與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的應(yīng)制定新一輪發(fā)展規(guī)劃上。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃主要包括四大的內(nèi)容:學(xué)校情況及分析;學(xué)校發(fā)展整體及體系;學(xué)校發(fā)展的實(shí)踐措施;學(xué)校發(fā)展的保障機(jī)制。各學(xué)校教育改革和發(fā)展的和自身,要依據(jù)基礎(chǔ)性指標(biāo)和發(fā)展性指標(biāo)等要素,教職工科學(xué)制定體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念和辦學(xué)思想,體現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和分年度計(jì)劃。教職員工座談
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