音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)第八單元《思鄉(xiāng)曲》教案1

1、最新音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)第八單元思鄉(xiāng)曲教案教材分析：思鄉(xiāng)曲是我國(guó)著名音樂(lè)家, 教育家馬思聰于 1937 年所寫(xiě)的內(nèi)蒙組曲中第二首。樂(lè)曲為 2/4 拍。 d 商調(diào)式。帶再現(xiàn)的復(fù)三段體結(jié)構(gòu)。具有鮮明濃郁的民族風(fēng)韻, 嫻熟細(xì)膩的藝術(shù)處理 , 深深表達(dá)了一個(gè)浪跡天涯的游子對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念和美好生活的渴望。教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)講授和實(shí)物展示, 學(xué)習(xí)了解小提琴的構(gòu)造及表現(xiàn)形式和發(fā)展概況。2. 能力目標(biāo)：拓展音樂(lè)視野, 提高藝術(shù)修養(yǎng), 增強(qiáng)感受音樂(lè) , 聽(tīng)辨音樂(lè)以及鑒賞音樂(lè)的能力。3. 情感目標(biāo)：通過(guò)賞析各種不同風(fēng)格的音樂(lè)作品 , 使學(xué)生感悟音樂(lè)是表現(xiàn)人物思想情感的盡頭, 通過(guò)感受演奏家的精湛表演, 培

2、養(yǎng)學(xué)生用真情實(shí)感去表現(xiàn)音樂(lè)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：以小提琴獨(dú)奏思鄉(xiāng)曲的賞析為主線, 引導(dǎo)學(xué)生理解和感受, 體驗(yàn)音樂(lè)的感染力及表現(xiàn)力。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)比欣賞傳統(tǒng)小提琴與現(xiàn)代小提琴的演奏, 感受流行音樂(lè)與古典音樂(lè)在演奏風(fēng)格上的差異。教學(xué)過(guò)程：（一）組織教學(xué), 師生互相問(wèn)好（二）聽(tīng)辨賞析第一部分：現(xiàn)代小提琴作品欣賞1. 簡(jiǎn)介青年小提琴演奏家陳美以及生平。2. 欣賞陳美演奏的 cotton eye joe3. 引導(dǎo)學(xué)生用自己表現(xiàn)音樂(lè)的方式參與音樂(lè) , 表現(xiàn)音樂(lè)。此部分運(yùn)用多媒體教學(xué)手段, 采用視聽(tīng)相結(jié)合的方法, 引導(dǎo)學(xué)生感受電聲小提琴豐富的表現(xiàn)力 , 提高聽(tīng)辨能力 , 感受能力 , 創(chuàng)造能力 , 擴(kuò)大音樂(lè)視野和

3、木制小提琴演奏的思鄉(xiāng)曲形成鮮明的對(duì)比。第二部分：傳統(tǒng)小提琴作品欣賞1. 簡(jiǎn)介旅美小提琴演奏家 呂思清以及生平。2. 欣賞傳統(tǒng)小提琴曲思鄉(xiāng)曲（ 1 ）欣賞樂(lè)曲后, 你有什么感受？（ 2 ）請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng), 在感受音樂(lè)的基礎(chǔ)上, 為樂(lè)曲命名。3. 簡(jiǎn)介思鄉(xiāng)曲作者 馬思聰以及生平, 創(chuàng)作背景。4. 分段欣賞（ 1 ）哼唱樂(lè)曲主旋。（教師彈奏, 學(xué)生哼唱）（ 2 ）對(duì)比 , 理解 b 段的情緒變化。（ 3 ）復(fù)聽(tīng) b 段。此環(huán)節(jié)為培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)賞習(xí)慣。通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè) , 體會(huì)作品的內(nèi)涵與音響形式中的豐富情感。在體驗(yàn)過(guò)程中提高感受能力和創(chuàng)作能力。運(yùn)用欣賞、對(duì)比法幫助學(xué)生更好的 , 更直觀的了解流行音樂(lè)與傳統(tǒng)音樂(lè)在表現(xiàn)風(fēng)格以及品位上的差異。（三）知識(shí)傳授1. 簡(jiǎn)介小提琴的構(gòu)造2. 簡(jiǎn)介提琴家族的樂(lè)器（請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)辨音色）采用電腦課件簡(jiǎn)介提琴家族, 激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣, 豐富感性知識(shí), 使學(xué)生們對(duì)小提琴有初步的了解。（四）拓展視野1. 簡(jiǎn)介中外著名的提琴家。2. 感受理解世界提琴大師們的精湛演奏。運(yùn)用多媒體教學(xué), 以及欣賞、參觀感受大提琴、中提琴、小提琴豐富的表現(xiàn)力。引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng), 并延伸到下節(jié)課, 有利于提高鑒賞能力、表現(xiàn)能力以及音樂(lè)文化素養(yǎng)。（五）創(chuàng)作表現(xiàn)1. 即興創(chuàng)作旋律表達(dá)情感。2. 用真情演唱念故鄉(xiāng)以表現(xiàn)作者想念家鄉(xiāng) , 思念親人的思想情感。