大班語(yǔ)言：看圖講述《米米鼠和西瓜》公開(kāi)課教案及教學(xué)反思

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第5頁(yè) 共5頁(yè)大班語(yǔ)言：看圖講述米米鼠和西瓜公開(kāi)課教案及教學(xué)反思活動(dòng)目標(biāo)：理解圖片幅與幅之間的相互關(guān)系，按故事發(fā)展的順序連貫地講述圖片內(nèi)容。重點(diǎn)：在觀(guān)察的基礎(chǔ)上理解圖片幅與幅之間的相互關(guān)系，并按故事發(fā)展的順序講述圖片內(nèi)容。難點(diǎn)：理解圖片幅與幅之間的相互關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事圖片（ppt1兩只螞蟻的故事）、故事圖片（ppt2ppt9、ppt10ppt18）、講述圖片（ppt19ppt20）、黑板、粉筆?；顒?dòng)過(guò)程：一、 導(dǎo)入。師：聽(tīng)說(shuō)大六班的小朋友觀(guān)察能力特別強(qiáng)，今天曹老師就準(zhǔn)備了好多圖片來(lái)考考你們的眼力，看看誰(shuí)能在仔細(xì)地觀(guān)察每幅圖片后找出藏在圖片中的故事

2、。請(qǐng)幼兒在仔細(xì)觀(guān)察圖片后講述，教師引導(dǎo)幼兒多緯度講述。小結(jié)：圖片與圖片之間是有關(guān)系的，只有我們仔細(xì)觀(guān)察圖片找到它們之間的關(guān)系，才能把好聽(tīng)的故事找出來(lái)。二、 基本部分：1、 觀(guān)察圖片，分幅講述，并找出幅與幅之間的關(guān)系。（ppt2）師：老師這里還一個(gè)更好聽(tīng)的故事，我們一起來(lái)看看吧！師：圖上有誰(shuí)，它在干什么？（提示“推、又大又沉”）（ppt3）引導(dǎo)幼兒觀(guān)察螞蟻的表情。 師：你們猜一猜它們之間可能會(huì)說(shuō)些什么？（提示：米米鼠是把瓜瓤送給了螞蟻，剩下的瓜皮做成了一頂帽子。） （ppt4）師：米米鼠又碰到了誰(shuí)？（提示：觀(guān)察小熊的表情、動(dòng)作）（ppt5）師：小熊怎么了，米米鼠是怎樣做的？（提示：是夏天中暑了）（ppt6）師：它又遇到了誰(shuí)？蝸牛是什么表情？（ppt7）師：這時(shí)米米鼠是怎樣說(shuō)的、怎樣做的？（ppt8）師：蝸牛會(huì)對(duì)米米鼠說(shuō)什么？（ppt9）師：圖中這是誰(shuí)？米米鼠可能會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么？媽媽又可能對(duì)米米鼠說(shuō)什么？小結(jié)：米米鼠非常的樂(lè)于助人，我們都應(yīng)向它學(xué)習(xí)。2、 按故事發(fā)展完整連貫地講述圖片。 師：讓我們完整地講述一次這個(gè)好聽(tīng)的故事吧。咦？故事還沒(méi)有題目呢，我們來(lái)給它起個(gè)題目吧！（教師把幼兒所說(shuō)的題目寫(xiě)在黑板上） 教師和幼兒一同完整講述。 三、 活動(dòng)延伸： 曹老師這里還有許多好