新人教版高中思想政治必修4《價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)》精品教案

1、高中思想政治必修4生活與哲學(xué)學(xué)案 第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第三框價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)班級(jí)：09級(jí) 班 學(xué)號(hào)： 姓名：【課前預(yù)習(xí)】（本部分內(nèi)容課前完成）學(xué)習(xí)目標(biāo)定位（瞄準(zhǔn)目標(biāo)，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)定有力）1.走進(jìn)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)，學(xué)會(huì)閱讀教材；2.了解為什么人的價(jià)值要在勞動(dòng)中、在個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)；3.理解在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值；在個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值；實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值；在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立正確價(jià)值觀。生活情境啟迪山東省煙臺(tái)市福山區(qū)盧上村大學(xué)生村官?gòu)垙V秀為幫助村民脫貧致富盡心竭力, 從2009年8月10日

2、到村里報(bào)到，到2010年9月14日離煙返鄉(xiāng)治病，在當(dāng)村官的400天整的時(shí)間里，張廣秀用自己嚴(yán)謹(jǐn)熱情的工作熱情，感染著身邊的每一個(gè)人。1、張廣秀他們是幸福的么？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。自主學(xué)習(xí)（請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本p102_p106，完成以下填空）（1）在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中 自己的價(jià)值，在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中 自己的價(jià)值，勞動(dòng)是人的 ，是創(chuàng)造 、促進(jìn) 重要手段。 （2）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，擁有幸福人生的根本途徑是 。（3）社會(huì)提供的客觀條件是 。 人的價(jià)值，只能在 中實(shí)現(xiàn)。只有正確處理 、 ，才能在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 （4）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件有：需要 ；需要 ；需要 。預(yù)習(xí)反饋1.寫(xiě)出你預(yù)習(xí)后的疑問(wèn)：

3、2.生活中讓你感動(dòng)的人是誰(shuí)？他為什么讓你感動(dòng)？3.希望老師重點(diǎn)提示或講解哪些問(wèn)題？【課堂學(xué)習(xí)】（本部分內(nèi)容上課使用）合作探究，問(wèn)題展示情景一：張廣秀今年24歲，是臨沂市羅莊區(qū)橋西頭村人，2009年畢業(yè)于魯東大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)。當(dāng)年8月，她通過(guò)招考，進(jìn)入山東省煙臺(tái)市福山區(qū)福新街道壚上村，擔(dān)任村主任助理、團(tuán)支部書(shū)記職務(wù)。出色的表現(xiàn)和極強(qiáng)的工作熱情贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任?？墒?，從去年8月起，參加工作剛一年的她，經(jīng)常頭暈發(fā)燒，身上出現(xiàn)紫點(diǎn)，但仍堅(jiān)持工作。當(dāng)時(shí)，她正承擔(dān)著全村760位村民健康檔案整理工作，在她的“病中日記”里，寫(xiě)下了自己患病后堅(jiān)持工作的經(jīng)歷，感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友：“健康檔案寫(xiě)了一天，下午4點(diǎn)

4、多才全部寫(xiě)完。晚上這脖子鬼疼，直掉眼淚，真不知是咋了?！北患膊±_的張廣秀仍不忘時(shí)刻激勵(lì)自己，在她的日記中還寫(xiě)有“疾病并不能阻斷我的工作”、“沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”之類(lèi)的警句。去年9月，重病的張廣秀請(qǐng)假回臨沂老家接受治療時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己已身患白血病。此后，張廣秀的病情被媒體報(bào)道，并在網(wǎng)上廣為流傳，得到了全國(guó)各地眾多大學(xué)生村官的支持，被譽(yù)為“最堅(jiān)強(qiáng)村官”。請(qǐng)思考與探究：1、張廣秀、汪凱他們是幸福的么？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。2、以張廣秀為例分析，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要哪些主客觀條件？并根據(jù)你的切身體會(huì)，談?wù)剳?yīng)如何處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。3、張廣秀實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值了么？她是通過(guò)什么途徑創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)

5、值的？4、通過(guò)本課“人生價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)”的學(xué)習(xí)，談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，擁有一個(gè)美好的人生？ 情景二：郭明義，男，1958年12月生，遼寧鞍山人，1982年復(fù)員到齊大山鐵礦工作。1996年至今，任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。 入黨30年來(lái)，他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績(jī)。從1996年開(kāi)始擔(dān)任采場(chǎng)公路管理員以來(lái)，他每天都提前2個(gè)小時(shí)上班，15年中，累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí)，相當(dāng)于多干了五年的工作量。工友們稱(chēng)他是郭菩薩、活雷鋒，礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)則稱(chēng)因郭明義使整個(gè)礦山人的精神得到了升華。 他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。2002年，郭明義加入

6、中華骨髓庫(kù)，成為鞍山市第一批捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者。2006年，郭明義成為鞍山市第一批遺體和眼角膜自愿捐獻(xiàn)者。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。請(qǐng)模仿感動(dòng)中國(guó)節(jié)目，為郭明義寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞；并交流一下自己準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，擁有美好的人生。梳理歸納，整合思路（用結(jié)構(gòu)圖的形式總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容）例題導(dǎo)悟哈佛大學(xué)的教育家們特別重視體育的作用，他們認(rèn)為，培養(yǎng)人才，最重要的不是灌輸知識(shí)，培養(yǎng)性格比什么都重要，而體育場(chǎng)上的競(jìng)技是鍛煉青

7、年人性格的最好途徑。這種教育理念體現(xiàn)了( ) a實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，知識(shí)并不重要 b實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì) c有了強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)韌不拔的性格，就一定能成功 d培養(yǎng)世界級(jí)的學(xué)生，必須以性格的培養(yǎng)為主答案b解析：哈佛大學(xué)的教育家們非常重視通過(guò)體育來(lái)培養(yǎng)性格，說(shuō)明他們既重視身體素質(zhì)的培養(yǎng)，又重視性格、心理素質(zhì)的培養(yǎng)，故選b。a、c、d觀點(diǎn)均明顯錯(cuò)誤。【課后擴(kuò)展】（本部分內(nèi)容課后完成）1當(dāng)代國(guó)際管理界有句名言：智力比知識(shí)更重要，素質(zhì)比智力更重要，品德比素質(zhì)更重要。這種人才標(biāo)準(zhǔn)告訴我們（）a.人的價(jià)值觀不同，追求的目標(biāo)也就不同b.人生價(jià)值是通過(guò)人的智力、素質(zhì)、品德表現(xiàn)出來(lái)的c.智力、素質(zhì)

8、、品德應(yīng)成為衡量人生價(jià)值大小的尺度 d.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值應(yīng)全面提高自身素質(zhì)2勞動(dòng)著的人是幸福的，因?yàn)椋?）人只有在勞動(dòng)中，在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中，才能創(chuàng)造價(jià)值一個(gè)人在勞動(dòng)中創(chuàng)造的財(cái)富越多，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)越大人只有在勞動(dòng)中才能實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值在社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)是創(chuàng)造人類(lèi)美好的生活，促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段a. b. c. d.3.對(duì)人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)和他人的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，不正確的是( )a二者是統(tǒng)一的，個(gè)人只有在與社會(huì)的統(tǒng)一中才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值b只要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 c人在實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，必須利用社會(huì)和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識(shí)成果 d.只有正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與他人的關(guān)系，才能在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值4.青年工人鄧建軍長(zhǎng)期從事紡織設(shè)備檢修保養(yǎng)工作，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，破解了許多重大技術(shù)難題，成為“知識(shí)型工人”的楷模，為企業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。鄧建軍的事跡說(shuō)明（）個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是人生價(jià)值的基本標(biāo)志實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要全面提高個(gè)人素質(zhì)學(xué)習(xí)知識(shí)是改變命運(yùn)的唯一途徑人生價(jià)值要通過(guò)所從事的事業(yè)展現(xiàn)出來(lái)a. b. c. d.5. “重城市，輕職業(yè)”的價(jià)值取向使得眾多大學(xué)畢業(yè)生在東部大城市扎堆，而缺少人才的廣大中西部地區(qū)、